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做個(gè)有音樂素養(yǎng)的聰明寶貝

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  許多家長(zhǎng)在寶寶還處于胎兒期時(shí)就已經(jīng)開始音樂胎教了,有觀點(diǎn)認(rèn)為,音樂能促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育和性格培養(yǎng),甚至可能改變他的容貌,無論這種說法是否經(jīng)得起科學(xué)推敲,但注意培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂等藝術(shù)的概念和素養(yǎng)還是十分必要的。

  時(shí)時(shí)刻刻都讓寶寶沉浸在音樂聲中并非明智的做法,在合適的時(shí)間,給寶寶聽高品質(zhì)的音樂,才是培養(yǎng)音樂才能的有效途徑。經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真觀察,爸爸媽媽應(yīng)該能夠總結(jié)出寶寶所喜歡的音樂類型,但即便寶寶喜歡,也不宜在這段時(shí)期讓他欣賞過于嘈雜或雜亂無章的音樂類型,而適宜選擇曲調(diào)優(yōu)美、具有藝術(shù)美感的音樂。比如,早上時(shí)放些明快清新的音樂,困倦或焦躁時(shí)播放輕柔舒緩的音樂等。

  如果寶寶經(jīng)常欣賞音樂,這時(shí)或許已經(jīng)會(huì)自己附和音樂的節(jié)奏和打節(jié)拍了。家長(zhǎng)不妨帶著寶寶隨著節(jié)奏拍拍手、跳一跳、扭扭屁股,以加強(qiáng)他的節(jié)奏感。也可以給寶寶購(gòu)置些能敲擊或拍打出聲的玩具樂器,讓寶寶對(duì)音符和音節(jié)等概念有個(gè)初步的認(rèn)知。



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