您知道孩子適合什么音樂(lè)嗎?

　　音樂(lè)存在于每個(gè)人的周圍，除非聽(tīng)覺(jué)喪失，否則音樂(lè)無(wú)所不在。人只要擁有聽(tīng)覺(jué)能力，都可以聽(tīng)到音樂(lè)，但注意了!聽(tīng)得到，并不代表感受得到。

　　對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，享受音樂(lè)就是靜靜地坐在那邊聆聽(tīng)，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)青樂(lè)可以是被動(dòng)的聆聽(tīng)，更可以是主動(dòng)的參與。主動(dòng)的參與表示孩子在聽(tīng)到音樂(lè)之后的反應(yīng)，包括：點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)腳指、扭扭身體、哼哼唱唱，甚至隨著音樂(lè)手足舞蹈或是敲敲打打。所以與其讓寶寶單純地聽(tīng)音樂(lè)，不如帶著寶寶做律動(dòng)，如在寶寶的面前彈、跳、唱，讓他知道音樂(lè)是如何地被制造出來(lái)。

　　此外，媽媽還可通過(guò)觀察寶寶聽(tīng)到音樂(lè)的反應(yīng)，來(lái)知道寶寶究竟適合哪種音樂(lè)，如：眼神、表情、肢體反應(yīng)等。如果孩子聽(tīng)到某類的音樂(lè)，神情愉快，那么就表示他喜歡，如此，媽媽就可以將此首歌收錄為孩子最愛(ài)的音樂(lè)之一。

　　想讓孩子貼近音樂(lè)，就得尊重孩子對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)及喜好，而非單純地以功利取向，非要讓孩子聽(tīng)啟蒙音樂(lè)不可。音樂(lè)是生活的一部份，以后可以成為孩子紓壓的窗口。因而父母不應(yīng)僅將聆聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)作一種EQ及IQ的啟蒙方式，而是將音樂(lè)當(dāng)成一種生活素養(yǎng)，將之生活化。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/686645.html

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