引言：記得有一年，我遇到一個(gè)很可愛的小朋友，美感十足，真奇怪小小年紀(jì)，人家家長(zhǎng)是如何培養(yǎng)出來的。后來通過和老師的了解，人家父母是畫家，孩子的美感是從側(cè)面培養(yǎng)出來的。

我就請(qǐng)教了一下小妙招：

1、多欣賞一些涂色繪畫作品，親子游戲，引導(dǎo)寶寶觀察別人的畫為什么好看，還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進(jìn)行比較，哪一種畫好看？為什么？從而激發(fā)寶寶對(duì)色彩的喜愛。

2、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍(lán)的海洋和壯觀的日出。如：到公園后可以指著五顏六色的花對(duì)寶寶說，“這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀！”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識(shí)。以后就不會(huì)將樹涂成紅顏色，將太陽涂成綠色了。

3、在寶寶畫畫時(shí)，給予一定的語言指導(dǎo)。比如，寶寶畫了一個(gè)人，爸爸、媽媽就可以說：“你畫的娃娃好是好，可怎么沒穿衣服和鞋子呢？快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么顏色，褲子用什么顏色，鞋子用什么顏色？”讓寶寶自己用想涂的顏色涂，效果會(huì)更好。

4、寶寶的涂色技能是需要訓(xùn)練的。開始時(shí)，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接采用涂染的方法表現(xiàn)出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然后再逐步過渡到在輪廓線內(nèi)涂色。要求寶寶順著一個(gè)方向涂，或從上到下，或從左到右，反復(fù)涂沫，盡量涂得密一些，注意慢慢地、細(xì)細(xì)地涂，親子游戲，不要涂到輪廓線外面。成人在指導(dǎo)寶寶涂色時(shí)要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協(xié)調(diào)，注意力容易分散，因此讓寶寶涂染的面積不能過大。

：孩子的認(rèn)知，在某種層面上是和我大人截然不同的，反而孩子的認(rèn)知會(huì)大大出乎我們的預(yù)料，能從一些我們想到的地方，用一些特殊的方式表達(dá)出來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/689317.html

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