導(dǎo)讀:所謂的“火候”就是孩子對這個(gè)問題最感興趣的時(shí)候,而最佳的“炒菜”時(shí)間就是回答孩子問題的時(shí)間。俗話說“熱炒熱吃好消化”,當(dāng)孩子對難題最有興趣,最想知道答案的時(shí)候,父母只需利用很短的時(shí)間,耐心地為孩子講解,就肯定會收到事半功倍的效果。
“為什么光能讓我們看見東西?”“什么是宇宙大爆炸?”當(dāng)孩子看完科幻動畫片后,總會帶著一大堆“問號”去找爸爸媽媽。這個(gè)時(shí)候,你會怎么做?是立刻回答他的問題?還是先讓他“一邊玩去”,忙完自己的事情再說?建議你選擇前者,因?yàn),教育孩子?ldquo;炒菜”一樣,一定要抓住火候。
要知道,教育孩子并不是什么時(shí)候都能取得良好的效果,有時(shí)甚至還會事與愿違。這里除了方法以外,還有一個(gè)時(shí)機(jī)問題。我國最早的教育學(xué)論著《學(xué)記》首先提出“學(xué)其可之謂時(shí)”,強(qiáng)調(diào)了教育要抓住時(shí)機(jī)。確實(shí),教育孩子的時(shí)機(jī)就同炒菜時(shí)的火候一樣,雖然只有短短的幾分鐘,但卻直接影響菜的色、香、味。因此,父母教育孩子不一定非得抽出固定的時(shí)間進(jìn)行,只要善于捕捉教育孩子的時(shí)機(jī),就能對孩子進(jìn)行潛移默化的熏陶。
其實(shí),所謂的“火候”就是孩子對這個(gè)問題最感興趣的時(shí)候,而最佳的“炒菜”時(shí)間就是回答孩子問題的時(shí)間。俗話說“熱炒熱吃好消化”,當(dāng)孩子對難題最有興趣,最想知道答案的時(shí)候,父母只需利用很短的時(shí)間,耐心地為孩子講解,就肯定會收到事半功倍的效果。因此,當(dāng)孩子發(fā)問時(shí)父母一定要抓住這個(gè)火候,即使答不上來,也要直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子,爸爸媽媽不是這個(gè)領(lǐng)域的專家,你可以自己查資料,找答案,也可以全家人一起討論。孩子提問題,說明他在思考,這個(gè)時(shí)候家長決不能潑冷水,否則會傷害了積極性,久而久之孩子就喪失了思考、探索的勇氣。
此外,教育孩子還應(yīng)貫穿在日常生活之中,抓住各種有效時(shí)機(jī),隨時(shí)隨地、見縫插針地去進(jìn)行,例如孩子在遇到問題時(shí),大都喜歡發(fā)表自己的見解,父母如果是有心人就會發(fā)現(xiàn)在孩子的評論中有正確的,也有錯(cuò)誤的,此時(shí)用淺顯易懂的言語及時(shí)幫助孩子正確認(rèn)識問題,效果也會很好。
當(dāng)然,光能抓住火候也是不夠的,家長也要切實(shí)做好“炒菜”前大量的準(zhǔn)備工作,也就是說,要先孩子一步進(jìn)行大量的知識積累,只有這樣,才能更從容地為孩子“烹”出佳肴。
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