孩子是每個(gè)家庭的希望，是家庭當(dāng)中每個(gè)成員的心頭寶。所以許許多多做爸爸媽媽的人，都會不自覺地表現(xiàn)出對子女的過分愛護(hù)和關(guān)心。對于孩子的全部要求都會有求必應(yīng)，受不了自己的孩子受一點(diǎn)委屈，有時(shí)候不自覺地會把孩子當(dāng)作喂飽的白鼠對待。想要和各位爸爸媽媽說的是請不要把你們的孩子養(yǎng)成喂得飽飽的白鼠，不要一直讓孩子處于被爸爸媽媽保護(hù)的很好，沒有一點(diǎn)煩惱的狀態(tài)。要是一直是這樣的話只會把他們送上人生失敗的道路。
上學(xué)?回家?補(bǔ)習(xí)班?回家?上學(xué)，上小學(xué)的時(shí)候還沒有補(bǔ)習(xí)班，到了初中以后，或許這就是孩子每天的常規(guī)路線圖了。孩子一天到晚接受的思想就是死讀書，可是在課堂上學(xué)到的知識都不會靈活運(yùn)用。有些孩子就光顧著學(xué)習(xí)了，對于生活方面的知識是一點(diǎn)都不了解。
科學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一批白鼠分成兩組，一組白鼠每天都給他們很多的好吃的，別的什么事情都不用做，它們吃完了就睡，睡完了再吃；另一組白鼠每天只喂半飽，肚子很容易就餓了，這組白鼠只能到處尋覓食物，總是在忙碌著。半年后，科學(xué)家看到的是：每天吃得飽飽的白鼠不是得病了，就是死掉了，相反另外一組白鼠卻很健康地活著。大家應(yīng)該很容易就知道原因了吧，沒有吃飽的白鼠在尋覓食物的過程中，既鍛煉了身體，又讓自己能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會，提高了免疫力，因此比前面一組的小白鼠更加健康。
越來越多的當(dāng)爸爸媽媽的人，出于對子女的過分愛護(hù)和關(guān)心，在照顧孩子的過程中把他們當(dāng)做是上文提到的小白鼠一樣照顧著。越來越多的孩子從小到大，所學(xué)到的本領(lǐng)就只有讀書，一些生活中的知識完全不懂。思考一下原因，主要是由于孩子從小被溺愛所致。越來越多的爸爸媽媽把孩子的一切都準(zhǔn)備好：做飯、洗衣、打掃房間、開車送孩子去上學(xué)，只要是孩子需要自己動手的地方都幫忙做好�？墒峭俗钪匾臇|西：怎么樣才能讓孩子變成一個(gè)具有獨(dú)立思考和獨(dú)立行動能力的人。
作為爸爸媽媽請不要把你們的孩子養(yǎng)成喂得飽飽的白鼠，如此一來，孩子長大以后什么事情都做不來，是不可能變成一個(gè)成功的人的。我們要做的就是像一些動物一樣生存，讓孩子能夠獨(dú)立一些，讓孩子多一些機(jī)會能夠自己做事情，這樣孩子以后才能更堅(jiān)強(qiáng)更自立。
當(dāng)然孩子本身也要有一種要離開爸爸媽媽，自己主動成長的思想。說到底，強(qiáng)壯的體魄、健全的人格、不斷提高的生存能力，是我們以后生活在這個(gè)社會上一定要具備的心里素質(zhì)，這些靠爸爸媽媽的溺愛是獲取不到的，也不能說給就給。
所以希望大家能夠做到：叫孩子讀書，可是不能夠讓孩子一心全部在讀書上。孩子要是可以干一些力所能及的活，那么反而是能夠促進(jìn)讀書的。孩子想玩的時(shí)候，無論你怎么樣督促，他們也是不想學(xué)的。讀書應(yīng)該在學(xué)校里讀，在休息的時(shí)候，除了幫助家長干點(diǎn)家務(wù)活以外，可以讓孩子做些自己想做的事情。爸爸媽媽不要太寵溺孩子，讓孩子除了讀書之外什么都不用做。不然以后，孩子除了死讀書就什么都不會了。這樣反而會變成一個(gè)一事無成的人。
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