面對小學(xué)低年級不書面檢測的做法，大人卻無法接受去年年底，大連市教育局發(fā)布“教育減負(fù)令”，其中，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，特別是小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)的條文，被許多家長所關(guān)注。這個期末，沙區(qū)近十所學(xué)校在低年級試點“愉悅式檢測”，即取消常規(guī)的期末考試，改之以朗誦、歌謠識字等趣味化測試，更是成為低齡學(xué)生家長的熱議話題。

“取消考試了？那怎么檢測我女兒這一年到底學(xué)了多少東西？”昨天上午，大連市新華書店教輔區(qū)，記者見到了正在挑選測試手冊的林女士，“我和孩子同學(xué)的家長商量，學(xué)校不組織測驗，不等于咱就應(yīng)該放棄。這不，本周末我們要給兩個孩子進(jìn)行一次摸底考試。”

對于習(xí)慣了用分?jǐn)?shù)說話的中國家長，沒了考試，相當(dāng)于失掉了丈量孩子學(xué)習(xí)成果的坐標(biāo)系。“我總得知道她學(xué)了多少東西，有哪些不會的需要課外補(bǔ)充。”取消了考試，家長蒙了，有人央求班主任進(jìn)行私下測試，也有像林女士這樣干脆自己組織測試的。有老師對記者感慨，家長們多年累積的以成績論英雄的觀點，短時間內(nèi)仍難以消除。

作為取消低年級考試的學(xué)校之一，東北路小學(xué)校長王作開在家長 q q群上收到的評價卻多是“力挺”。“我認(rèn)為，如果平時各科老師做好階段性的測試，那么期末考試可以說是沒必要的，我給老師的建議是，期末考試去掉書面化的東西，增加趣味感，比如歌謠識字、朗讀比賽等等。七八歲的孩子，不應(yīng)該有太多的壓力，就說期末考試吧，提前一個月老師和學(xué)生就要進(jìn)行大規(guī)模的題海訓(xùn)練，心里緊張不可避免，但低年級的孩子真的沒必要有這么復(fù)雜的經(jīng)歷，讓他們感受快樂學(xué)習(xí)，產(chǎn)生興趣才有長遠(yuǎn)裨益。”

為了打消家長的疑慮，東北路小學(xué)一二年級的班主任針對一年來的知識點制定了一套模擬卷子，“確實有不放心的家長，可以在作業(yè)網(wǎng)上自行下載。”也許，取消考試的試驗，還有待于家長的漸漸適應(yīng)。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/7255.html

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