你家里是否也有個(gè)“生氣寶寶”，你知道怎么和寶寶溝通嗎？孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，正是他的情緒處在極端緊張的時(shí)候。在這個(gè)當(dāng)口和他講道理，一般他是聽(tīng)不進(jìn)去的。

　　下面介紹幾個(gè)對(duì)付孩子的方法：

　　(1)自己要冷靜，否則孩子會(huì)受到你的刺激而更加生氣。

　　(2)控制自己在孩子氣頭上對(duì)他也“不予理睬”，等他平靜下來(lái)以后，再和他講道理。很可能當(dāng)他慢慢冷靜下來(lái)以后，他自己也知道自己哪兒錯(cuò)了，這樣，你再對(duì)他說(shuō)點(diǎn)道理，他就能接受了。

　　(3)四歲的孩子是可以接受“語(yǔ)言的教育”了，但要想一想，怎樣把道理用最簡(jiǎn)單最具體的方式講給他聽(tīng)效果最好。必要時(shí)可舉幾個(gè)例子，讓他對(duì)比自己，從中受到教育。

　　(4)在給他講道理時(shí)，也可以讓他說(shuō)說(shuō)他的感受。他之所以發(fā)脾氣可能是受到挫折、委曲、認(rèn)為不公平、因?yàn)橐粫r(shí)控制不了自己的情緒所以動(dòng)手打了一個(gè)同伴等等，你可以針對(duì)情況和人談話，有時(shí)還要安慰他呢！這樣你們就會(huì)比較好地溝通了。

　　(5)有時(shí)可能通過(guò)講故事、看圖畫(huà)書(shū)，間接地觸及他發(fā)脾氣的原因，這樣來(lái)進(jìn)行教育，效果會(huì)比較好。另外，他在幼兒園表現(xiàn)還好，就是學(xué)習(xí)和自由活動(dòng)時(shí)活躍了一點(diǎn)，愛(ài)帶頭亂路。實(shí)際上3歲的兒童剛剛接受集體教育，不是每一個(gè)人的表現(xiàn)都是一樣的，有的可能安靜些，有的卻不能長(zhǎng)時(shí)間地坐下來(lái)聽(tīng)課，有些跑動(dòng)，是正常的。隨著他年齡的增長(zhǎng)，集體生活經(jīng)驗(yàn)的增多，會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)的，不用擔(dān)憂。他不接受老師的幫助，對(duì)老師做出攻擊行為，我想有兩種情況，一種就是老師的教育幫助不得法，沒(méi)有說(shuō)到“點(diǎn)子”上，他不愛(ài)聽(tīng)；另一種是在家自由慣了，很少受到過(guò)阻攔和批評(píng)，到集體生活中，也跑來(lái)跑去，控制不了自己，老師說(shuō)他，他就“反擊”，沒(méi)有規(guī)矩。對(duì)于第一種情況，可以和老師交談，把孩子的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)老師講，使老師對(duì)他的教育幫助更有針對(duì)性，效果更好；對(duì)于第二種情況主要要給孩子立點(diǎn)規(guī)矩，要他懂提以集體生活中不能隨心所欲，亂跑亂鬧。當(dāng)然，由于他在家已經(jīng)自由慣了，按規(guī)矩行事很困難，要多次反復(fù)地教，但也要有耐心等待。再過(guò)一段時(shí)間，他年齡大一點(diǎn)了、生活經(jīng)驗(yàn)半富一點(diǎn)了，控制能力增強(qiáng)了，則守規(guī)矩成為習(xí)慣了，就會(huì)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，能比較安靜地坐下來(lái)學(xué)習(xí)的。在教育過(guò)程中切忌打罵，因?yàn)槟愦蛄R他，他就會(huì)認(rèn)為打罵是對(duì)的，只要他認(rèn)為不如意，就出手打人、張口罵人、對(duì)老師也會(huì)如此。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/744082.html

相關(guān)閱讀：