日前，EF英孚教育在京慶祝其進入中國15周年，并發(fā)布了《北京地區(qū)青少兒英語培訓(xùn)研究》報告。此次調(diào)查針對北京地區(qū)3至15歲的幼兒及學(xué)生家長，95%的家長認(rèn)同英語教育應(yīng)從娃娃抓起，幼兒英語培養(yǎng)的市場潛力巨大。

調(diào)查顯示，目前北京英語教育低齡化趨勢顯著。

調(diào)查中，95%的家長認(rèn)同英語教育應(yīng)從娃娃抓起。其中，40%的家長贊同小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)英語，超過半數(shù)的家長則認(rèn)為，應(yīng)該從孩子上小學(xué)前就開始接觸英語。經(jīng)過調(diào)查，目前33%的幼兒在幼兒園階段開始學(xué)英語，更有超過兩成的幼兒，在3到4歲前就開始接觸英語。

在學(xué)習(xí)目的方面，家長也變得更加理性。46%的家長最期待英語培訓(xùn)可以幫助孩子提高口語能力，另有近三成的家長則表示，希望通過英語學(xué)習(xí)提高孩子包括人際交往、個性發(fā)展、自信等各方面的綜合素質(zhì)，而把目標(biāo)設(shè)定為“提高學(xué)校學(xué)習(xí)成績”的僅占15%。

對此，EF英孚青少兒英語中國區(qū)總經(jīng)理白皎宇女士表示，語言學(xué)習(xí)有助于激發(fā)孩子們的智商及情商的潛能。研究表明，語言表達流利、準(zhǔn)確的學(xué)生表現(xiàn)得更為自信，其社交能力、創(chuàng)造力等方面也更加凸顯。

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