先說說你的想法
1?什么情況下說這句話？
當(dāng)孩子對某一件事有疑慮時(shí)，你可以及時(shí)激發(fā)他去思考：先說說你的想法。
2?學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子：
一個(gè)小女孩兒來到心理咨詢處，落落大方地走到一位老心理學(xué)家的面前說：“爺爺，我活得很累，很煩，真不想活了，我該怎么辦呢？”“你為什么會(huì)感到活得累而不想活了呢？”“我一點(diǎn)兒自由都沒有。從早晨起來一直到晚上，該做什么，不該做什么，都得聽媽媽的。上學(xué)時(shí)，媽媽送我，等我進(jìn)了學(xué)校的大門，她才離開。放學(xué)時(shí)，媽媽又來接我，不準(zhǔn)我在學(xué)校多待一會(huì)兒，也不準(zhǔn)在路上玩。即使做完作業(yè)也不許到外面去玩。真煩死人！”“那你是怎么認(rèn)為的，先說說你的想法？”爺爺問。小女孩兒就說：“我想和別的同學(xué)一樣，自己上學(xué)，自己回家。我都長這么大了，還要人接送，同學(xué)會(huì)笑話我沒出息。”“好呀！”爺爺對小女孩兒的想法很贊同，并讓小女孩兒把自己的真實(shí)想法如實(shí)地告訴媽媽，希望媽媽能理解她，讓她按自己的想法去安排自己的學(xué)習(xí)和生活。小女孩兒高興地走了。
有一個(gè)出身于鞋匠家庭的窮孩子，在父親去世不久，家人便為他的前途著急，并做了安排。奶奶主張他去當(dāng)文書，媽媽主張他去學(xué)裁縫或木匠，疼愛孩子的奶奶和媽媽經(jīng)過深思熟慮，最終還是問孩子：“說說你的想法？”孩子則堅(jiān)決表示要去演戲，當(dāng)一名演員。
這位14歲的少年獨(dú)自到了哥本哈根，去拜訪一位著名的舞蹈演員表示想學(xué)跳舞，卻被婉言謝絕。他又去拜訪劇團(tuán)經(jīng)理，表示想當(dāng)一名演員。經(jīng)理嫌他太瘦，嘲笑了他。為了生計(jì)，他去給木匠當(dāng)徒弟，結(jié)果木匠嫌他干不了重活兒，也把他辭退了。一心獻(xiàn)身藝術(shù)的他又去拜訪音樂學(xué)院的教授，表示要學(xué)唱歌，這次被收留下來�？墒潜鞠胍徽垢韬淼乃痪糜捎诨贾馗忻皦牧松ぷ�，又不得不走出音樂學(xué)院的大門。后來，皇家歌劇院發(fā)現(xiàn)他有寫作才能，便送他去一所中學(xué)讀書和練習(xí)寫作，結(jié)果又因?yàn)樾ｉL的指責(zé)和嘲諷，迫使他不得不離開學(xué)校。但他不屈服于命運(yùn)，廉價(jià)租了一間破舊房子的閣樓住了下來，刻苦地復(fù)習(xí)功課，終于考進(jìn)了哥本哈根大學(xué)。
他就是全世界最知名的作家之一、丹麥童話作家安徒生。不同國家、不同膚色的一代又一代的孩子從他的作品中，認(rèn)識了世界上的美與丑、善與惡。
安徒生的成功固然來自他的天賦，來自他的執(zhí)著，但也不能不說來自他的奶奶、媽媽和繼父那個(gè)讓他闖蕩人生的最終決定。因?yàn)檎沁@個(gè)決定，使他更多地看到了黑暗社會(huì)中的各種人物和下層人民的疾苦，磨煉了他的才智和毅力。假如不是這樣，安徒生按照奶奶和媽媽最初的想法，真的去做了文書，或者裁縫，或者木匠，恐怕很難會(huì)給人類留下像《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩兒》等偉大和寶貴的文化財(cái)富。
關(guān)愛孩子，就應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察孩子的心思，并在孩子對某件事有自己的看法時(shí)，要去問問孩子：“說說你的想法？”并坐下來認(rèn)真地聽，鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐自己的想法，因?yàn)楹⒆訉淼穆愤�是得孩子自己去走。
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