《大自然的語(yǔ)言》是根據(jù)竺可楨發(fā)表在《科學(xué)大眾》1963年第1期的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》改寫的。接下來(lái)我們一起來(lái)練習(xí)大自然的語(yǔ)言語(yǔ)文家庭作業(yè)。

初二大自然的語(yǔ)言語(yǔ)文家庭作業(yè)

一、自主實(shí)踐

1.紅色字注音完全正確的是()

A.竺可楨(zhú zhēn)翩然(piān)孕育(yùn)

B.銷聲匿跡(xiāo nì)農(nóng)諺(yàn)延遲(yàn)

C.簌簌(sù)風(fēng)雪載途(zāi)衰草連天(shuāi)

D.經(jīng)度(jìng)差別(chā)海棠(táng)

2.下列詞語(yǔ)中紅色字的解釋不完全正確的是()

A.翩然(……的樣子)銷聲匿跡(隱藏)

B.次第(一個(gè)接一個(gè)地)風(fēng)雪載途(裝載)

C.簌簌(紛紛落下的樣子)草木榮枯(茂盛)

D.懸殊(差異)周而復(fù)始(轉(zhuǎn)一圈)

3.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()

A.草長(zhǎng)鷹飛 衰草連天 農(nóng)諺 靈敏

B.北雁南飛 冰雪融化 顯著 物侯

C.鳥語(yǔ)花香 籟籟下落 山腳 丘陵

D.割麥插禾 草木萌發(fā) 內(nèi)陸 孕育

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，()得多。

A.靈驗(yàn) B.靈敏 C.靈活 D.靈便

(2)為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候()是必要的。

A.觀察 B.觀測(cè) C.預(yù)測(cè) D.觀望

5.調(diào)整句序：正確的句序應(yīng)是：

①到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。②立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。③到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。④于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。⑤冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷扇蹦貌。⑦不久，布谷鳥也來(lái)了。⑧再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。

6.指出下列句子的說(shuō)明方法。

(1)不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。()

(2)鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。()

(3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。()

二、能力提高

①影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。②植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。③不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況，④例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。⑤這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。⑥這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。⑦在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。

1.選文的說(shuō)明順序是_____________________。

2.文中第⑦句中的“這個(gè)道理”是指_______________________。

3.聯(lián)系實(shí)際生活，舉一個(gè)例子說(shuō)明“植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早”。

4.選文在說(shuō)明“高下的差異”對(duì)物候的影響時(shí)，正常情況(第②句)僅一筆帶過(guò)，而特殊情況卻細(xì)細(xì)道來(lái)，且舉例加以說(shuō)明，這是不是主次不分，本末倒置?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

三、寫作攻略

我們都生活在大自然中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無(wú)垠的草原，廣袤無(wú)邊的田野，都會(huì)引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語(yǔ)蟲鳴，都會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！薄�

請(qǐng)以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于500字。

大自然的語(yǔ)言語(yǔ)文家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了，希望能幫助大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1229244.html

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