云陽(yáng)學(xué)校 八 年級(jí) 物理 指導(dǎo)書

題：用天平測(cè)物體的質(zhì)量 型： 新授 主編人： XXX 審核人：初二備組
班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)
【目標(biāo)】
1．道德目標(biāo)：
2．情智目標(biāo)：
①感情目標(biāo)： 體驗(yàn)學(xué)習(xí)物理的樂趣。
②認(rèn)識(shí)目標(biāo)： 通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用天平，掌握測(cè)量固體和液體質(zhì)量的方法。
【教學(xué)時(shí)間】 （ 1 學(xué)時(shí)）
【教學(xué)過程】
（一）感情調(diào)節(jié)
（二）互閱作業(yè)
（三）自學(xué)與互幫
1.內(nèi)容一：探究影響物體質(zhì)量大小的因素
自學(xué)方法：1.稱橡皮泥的質(zhì)量
①把天平放在水平臺(tái)上觀察；天平的最大測(cè)量值為 ，標(biāo) 尺上的分度值為 ；
②把游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。
③用天平稱量一塊橡皮泥的質(zhì)量，然后把橡皮泥捏成其他形狀后再稱一稱，它的質(zhì)量是否改變了？
結(jié)論：物體的質(zhì)量與物體的形狀 （有關(guān)/無關(guān)）
生活經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)一塊冰熔化成水后，他們的質(zhì)量是否改變？
結(jié)論：物體的質(zhì)量與物質(zhì)的狀態(tài) （有關(guān)/無關(guān)）
科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)：物體的質(zhì)量不隨地理位置的變化而改變，例如 。
綜上所述：物體的質(zhì)量不隨 、 、 的改變而改變，所以，質(zhì)量是物體的一種物理屬性。
3.自學(xué) 內(nèi)容二： 6.2測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)回形針數(shù)量/個(gè)總質(zhì)量/g一個(gè)回形針質(zhì)量/g
①1
②20
③40
方法：當(dāng)測(cè)量物體的質(zhì)量較小時(shí)，可以先測(cè)量多個(gè)物體的總質(zhì)量，然后算出一個(gè)物體的質(zhì)量。這種“ 測(cè)多算少”的方法能使測(cè)量的結(jié)果更精確。 按照下表要求進(jìn)行測(cè)量，并將測(cè)量結(jié)果填入空格內(nèi)。

4．自學(xué)內(nèi)容三：6.3測(cè)量燒杯中水的 質(zhì)量
（1）、排出正確的實(shí)驗(yàn)步驟：
A、計(jì)算燒杯中水的質(zhì)量
B、測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量
C、測(cè)量燒杯的質(zhì)量
（2）將測(cè)量步驟和測(cè)量數(shù)據(jù)填入表格 。
序號(hào)測(cè)量步驟質(zhì)量/g
①
②
③
（四）練習(xí)
1．一個(gè)物體的質(zhì)量大小取決于 ( )
A．物體的形狀 B．物體所含物質(zhì)的多少
C．物體所在的位置 　　　　D．物體所含物質(zhì)的多少和它的形狀
2.用天平稱 一粒米的質(zhì)量，下列方法中相 對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是 ( )
A．先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過計(jì)算求得
B．把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量
C．把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量
D．把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測(cè)量，再求 平均值
3. 某同學(xué)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標(biāo)尺“0”點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測(cè)物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平再次平衡 ;
d.計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測(cè)物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個(gè)步驟有遺漏,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.
①有遺漏是步驟( ),補(bǔ)充:
②有錯(cuò)誤的步驟( ),改正:
（四）知者加速
1. 小明使用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量某個(gè) 零的質(zhì)量,該天平配置的最小的砝碼的數(shù)值是1kg.
(1)小明按正確方法測(cè)量時(shí),測(cè)得零的質(zhì)量為39.70g,則小明在天平的 盤放了 砝碼,其質(zhì)量數(shù)值由大到小依次是 .
(2)若小明使用這架調(diào)好的天平測(cè)量一個(gè)物體質(zhì)量時(shí),誤將被測(cè)物體放在天平的右盤,按正常方法讀出物體的質(zhì)量為32.40g,則這個(gè)物體的實(shí)際質(zhì)量為 .

（五）因人作業(yè)（適度作業(yè)量，知者加速）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/53149.html

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