有條件的分式的化簡與求值

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
給出一定的條件,在此條件下求分式的值稱為有條件的分式求值.而分式的化簡與求值是緊密相 連的,求值之前必須先化簡,化簡的目的是為了求值,先化筒后求值是解有條件的分式的化簡與求值的基本策略.
解有條件的分式化簡與求值問題時,既要瞄準(zhǔn)目標(biāo). 又要抓住條件,既要根據(jù)目標(biāo)變換條件.又要依據(jù)條件來調(diào)整目標(biāo),除了要用到整式化簡求值的知識方法外,還常常用到如下技巧:
1.恰當(dāng)引入?yún)?shù);
2.取倒數(shù)或利用倒數(shù)關(guān)系;
3.拆項變形或拆分變形;
4.整體代入;
5.利用比例性質(zhì)等.
例題求解
【例1】若 ,則 的值是 .
( “希望杯”邀請賽試題)
思路點撥 引入?yún)?shù),利用參數(shù)尋找a、b、c、d的關(guān)系.
注:解數(shù)學(xué)題是運用巳知條件去探求未知結(jié)論 的一個過程.如何運用已知條件是解題順暢的重要前提,對巳知條件的運用有下列途徑:
(1)直接運用條件;
(2) 變形運用條件;
(3) 綜合運用條件;
(4)挖掘隱含條件.
在解某些含多個字母的代數(shù)式問題時,如果已知與未知之間的聯(lián)系不明顯,為了溝通已知與未知之間的聯(lián)系,則可考慮引入一個參數(shù),參數(shù)的引入,可起到溝通變元、消元的功能.
【例2】如果 , ,那么 等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽武漢選拔賽)
思路點撥 把c、a用b的代效式表示.
【例3】已知 , , ,求代數(shù)式 的值. (北京市競賽題)
思路點撥 直接通分,顯然較繁,由x+y+z=2,得z=2-x-y,x=2-y-z,z=2-x-y,從變形分母入手.
【例4】不等于0的三個數(shù)a、b、c滿足 ,求證a、b、c中至少有兩個互為相反數(shù).(天津市競賽題)

思路點撥 要證a、b、c中至少有兩個互為相反數(shù),即要證明(a+b)(b+c)(c+a)=0,使證明的目標(biāo)更加明確.
【例5】 (1)已知實數(shù)a滿足a2-a-1=0 ,求 的值.
河北省競賽題)
(2)汜知 ,求 的值.
(“北京數(shù)學(xué)科普日”攻擂賽試題)
思路點撥 (1)由條件得a2=a+1, ,通過不斷平方,把原式用較低的多項式表 示是解題的關(guān)鍵.(2)已知條件是 、 、 三個數(shù)的乘積,探求這三個數(shù)的和與這三個數(shù)的積之間的關(guān)系,從而求出 + + 的值是解本例的關(guān)鍵.
學(xué)歷訓(xùn)練
1.已知 ,那么 = .
(淄博市中考題)
2.已知 ,則 = .
3.若a、b、c滿足a+b +c=0,abc>0,且 ,y= ,則 = . (“祖沖之杯”邀請賽試題)
4.已知 ,則 = .
( “五羊杯”競賽題)
5.已知a、b、c、d都是正數(shù),且 ,給出下列4個不等式:① ;② ;③ ;④ ,其中正確的是( )
A.①③ B. ①④ C.②④ D.②③
(山東省競賽題)
6.設(shè)a、b、c是三個互不相同的正數(shù),如果 ,那么( )
A. 3b=2c B.3a=2b C.2b=c D.2a=b
(“祖沖之杯”邀請賽試題)
7.若4x?3y一6z=0,x+2y-7z=0(xyz≠0),則代數(shù)式 的值等于( ).
A. C.-15 D. -13
(全國初中數(shù)學(xué)競賽題)
8.設(shè)輪船在靜水中速度為 ,該船在流水(速度為 < )中從上游A駛往下游B,再返回A,所用時間為T,假設(shè) =0 ,即河流改為靜水,該船從A至B再返回B,所用時間為t, 則( )
A.T=t B.Tt D.不能確定T、t 的大小關(guān)系
9.(1)化簡,求值: ,其中 滿足 ;
(山西省中考題)
(2)設(shè) ,求 的值.
10.已知 ,其中x、y、z互不相等,求證:x2y2z2=1.
11.若 ,且 ,則 = .
12.已知a、b、c滿足 , ,那么 a+b+c的值為 .
13.已知 , , ,則x的值為 .
14.已知x、y、z滿足 , , ,則xyz的值為 .
(全國初中數(shù)學(xué)競賽題)
15.設(shè)a、b、c滿足abc≠0,且 ,則 的值為
A.-1 B.1 C.2 D.3 (2003年南通市中考題)
16.已知abc=1,a+b+c=2, ,則 的值為( )
A.-1 B. C.2 D.
(大原市競賽題)
17.已知?列數(shù) 、 、 、 、 、 、 ,且 =8, =5832, ,則 為( )
A.648 B. 832 C.1168 D.1944
18.已知 ,則代數(shù)式 的值為( )
A.1996 B.1997 C.1998 D.1999
19.(1)已知 ,求 的值;
(2)已知x、y、z滿足 ,求代 數(shù)式 的值.
(北京市競賽題)
20.設(shè)a、b、c滿足 ,求證:當(dāng)n為奇數(shù)時, (波蘭競賽題)
21.已知 ,且 ,求x的值.
(上海市高中理科班招生試題)
22.某企業(yè)有9個生產(chǎn)車間,現(xiàn)在每個車間原有的成品一樣多,每個車間每天生產(chǎn)的成品也一樣多,有A,B兩組檢驗員,其中A組有8名檢驗員,他們先用2天將第一、第二兩個車間的所有成品(指原有的和后來生產(chǎn)的)檢驗完畢后,再檢驗第三、四兩個車間 的所有成品,又用去了3天時間,同時,用這5天時間,B組檢驗員也檢驗完余下的5個車間的所有成品.如果每個檢驗員的檢驗速度一樣快,每個車間原有的成品為a件,每個車間每天生產(chǎn)b件成品.

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