2019年全國(guó)中考語(yǔ)文試題46套精選匯編:圖表漫畫

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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圖標(biāo)漫畫

(2018年福建省南安市)

5.問(wèn)題探究。(7分)

留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng),某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng),通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。

⑴ 下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞,作為主持人,你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)

①讓世界充滿愛(ài) ②明天更美好 ③手拉手,心連心

選項(xiàng): 。(只填序號(hào))理由:

⑵下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表,請(qǐng)你從中提煉兩則信息。(2分)

福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表

抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有

百分比5.9%52.9%35.5%6.7%

解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)

百分比23.6%35.5%5.9%35%

⑶為了開(kāi)展好這次活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)

示例:給留守生 集體過(guò)生日

【參考答案】

5.(7分)(1)(1分)選③更貼切。(2分)因?yàn)樗劬o主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。(2)(2分)示例:①很多的留守兒童有抑郁情緒;②解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)。(3)(2分)示例:①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;②開(kāi)設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課;③評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu) 秀留守兒童。

(2018年貴州省銅仁市)

14、 閱讀下面幾則材料,按要求回答問(wèn)題。

材料一、下面是銅仁地區(qū)公布的學(xué)生體質(zhì)狀況最新調(diào)查結(jié)果。(箭頭多少代表升降幅度)

調(diào)查項(xiàng)目升降幅度檢測(cè)項(xiàng)目升降幅度

身 高

肺活量 體 重

視 力 胸 圍

男1000米跑、女子800米跑 材料二、據(jù)媒體報(bào)道,某中學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn),有53%的新生怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。某班進(jìn)行站姿訓(xùn)練,不到15分鐘,全班50人竟有5人暈倒。

材料三、銅仁地區(qū)為了廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在全地區(qū)全面啟動(dòng)。

從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)我區(qū)青少年體質(zhì)狀況有什么特點(diǎn)?(2分)

(2)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪兩層含義?(2分)

(3) 請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(2分)

【參考答案】

14、2分(1)體質(zhì)下降。(意思對(duì)即可)

2分(2)?陽(yáng)光下(或操場(chǎng)上、大自然中、戶外)(1分)

?充滿活力(或體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng))(1分)

2分(3)示例:參加體育運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年(體現(xiàn)活動(dòng)主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練即可)

(2018年河北省)

6.閱讀下面的圖表,回答后面的問(wèn)題。(共5分)

(1)從左面的圖表中,你獲取了哪些信息?( 3分)

答:

(2)你最喜歡從哪個(gè)途徑獲取科技信息?請(qǐng)說(shuō)出理由。(2分)

答:

【參考答案】

6.(1)我國(guó)公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報(bào)紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。(2)示例:因特網(wǎng):快捷、方便、信息量大。

(2018年河南。

7.閱讀下面材料,按要求答題。(共7分)

材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過(guò)l40個(gè)字,甚至可以三言兩語(yǔ)。它代表了個(gè)人最真類的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。

材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布((2019年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱2019年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2018年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問(wèn)政;政府也開(kāi)通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。

(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)

【參考答案】

7.(1)短小真實(shí)即時(shí)方便(一詞l分,共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分) (2)示例:徽博傳遞著眾多人的聲音,形成強(qiáng)大的輿論力量。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前1分,逗號(hào)后2分,共3分)(共7分)

(2018年黑龍江省雞西?齊齊哈爾?綏化市)

3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫,說(shuō)說(shuō)它的含義。(2分)

【參考答案】

3.含義:我們(中小學(xué)生)應(yīng)該遠(yuǎn)離不安全食品,保護(hù)身體健康。

評(píng)分說(shuō)明:(2分)意思對(duì)即可得分。

(2018年湖北省恩施市)

五、我的語(yǔ)文實(shí)踐(8分)

24.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

公元 162019年5月19日,明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開(kāi)始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā),以三十多年時(shí)間,東渡普陀,北歷燕翼,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲,足跡及于當(dāng)時(shí)14省,寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。2018年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議,自2018年起,每年5月19日為“中國(guó)旅游日” , “中國(guó)旅游日”形象宣傳口號(hào)是“愛(ài)旅游、愛(ài)生活”。

請(qǐng)你對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)右圖是“中國(guó)旅游日” 標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描述變形的“旅”字所展示的畫面。

⑵2018年是首個(gè)“中國(guó)旅游日”,主題是“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。你怎樣理解這一主題?

⑶2018年暑假即將來(lái)臨,你打算怎樣“背起行囊走四方”?

【參考答案】

24.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

⑴(2分)示例:一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說(shuō)明:回答扣住題意即可。

⑵(2分)古代的讀書人意識(shí)到,走出書齋,暢游天下,不僅可以強(qiáng)健體魄,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證,獲得真知(1分),F(xiàn)在,出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我們感受到旅游文化的魅力(1分)。

⑶(2分)提示:開(kāi)放題,只要談出自己的暑假旅游設(shè)想即可。

(2018年湖北省黃岡?隨州?鄂州市)

13.語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)。(共8分)

“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,走出書齋,暢游天下,外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時(shí)尚,今年我國(guó)首次將每年的5月19日定為“國(guó)家旅游日”。讓我們放松心情,踏上旅程,來(lái)感受旅游文化的魅力吧!

【連線 人文】下面列舉了我國(guó)的一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),你知道這些地方嗎?請(qǐng)仿照示例,選出二個(gè)景點(diǎn)寫出與之有關(guān)的人物、詩(shī)文、傳說(shuō)或故事名稱。(2分)

①襄陽(yáng)古隆中 ②黃河壺口瀑布 ③南京鐘山 ④黃山 ⑤岳陽(yáng)樓——洞庭湖

⑥桃花源 ⑦井岡山 ⑧杭州西湖 ⑨韶山 ⑩長(zhǎng)江三峽

示例:襄陽(yáng)古隆中——諸葛亮《隆中對(duì)》

杭州西湖——蘇軾:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相 宜。”

【廣告美景】在“2018靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中,黃岡占有五個(gè):麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人,請(qǐng)選一處景點(diǎn)仿照以下示例,擬一條廣告語(yǔ)以吸引天下游客。(不能與示例相同)(2分)

示例:麻城紅杜鵑——人間四月天,麻城看杜鵑。

【評(píng)說(shuō)現(xiàn)象】請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊名為“自衛(wèi)”的漫畫,分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容并揭示它的諷刺意義。(2分)

畫面內(nèi)容:______________________

諷刺意義:_________________________

【分享收獲】一路游來(lái),自然美景、歷史文化、風(fēng)土人情讓我們大瞞眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悅,那么趕快拿起電話向爸爸媽媽說(shuō)幾名這次出游的收獲吧!。他們一直在家翹首以盼呢。(2分)

【參考答案】

13. 【連線人文】示例:黃河壺口瀑布——大禹治水的傳說(shuō)(或:李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”) 岳陽(yáng)樓—洞庭湖——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》(或:孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”) 桃花源——陶淵明《桃花源記》 南京鐘山——毛澤東“鐘山風(fēng)雨起倉(cāng)皇,百萬(wàn)雄師過(guò)大江” (符合要求即可)

【廣告美景】(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,符合廣告語(yǔ)特點(diǎn)及景點(diǎn)特色即可)

【評(píng)說(shuō)現(xiàn)象】畫面內(nèi)容:某人正在一處旅游景點(diǎn)的石獅上書寫“到此一……”,還沒(méi)寫完,石獅奮起自衛(wèi),惱怒地給了他一記耳光,并氣憤地說(shuō):“我叫你寫!”(畫面描述完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可) 諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風(fēng)景文物的不文明行為。(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,大意相同即可)

【分享收獲】示例:爸爸(媽媽),你們好!我馬上安全返程了。這次旅游既讓我強(qiáng)健了體魄,又拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,獲得了真知。真是受益匪淺呀。ㄕZ(yǔ)言連貫,能說(shuō)出一兩點(diǎn)收獲即可)

(2018年湖北省孝感市)

5.食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料,完成下面各題。(5分)

(1)研究下表數(shù)據(jù),寫出研究結(jié)論: 。內(nèi)容預(yù)覽:

圖標(biāo)漫畫

(整理:山東 黃慶峰)

(2018年福建省南安市)

5.問(wèn)題探究。(7分)

留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(zhǎng),某校團(tuán)委開(kāi)展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng),通過(guò)同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。

⑴ 下面是學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞,作為主持人,你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)

①讓世界充滿愛(ài) ②明天更美好 ③手拉手,心連心

選項(xiàng): 。(只填序號(hào))理由:

⑵下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的情況調(diào)查表,請(qǐng)你從中提煉兩則信息。(2分)

福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表

抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有

百分比5.9%52.9%35.5%6.7%

解決方式對(duì)父母說(shuō)對(duì)同學(xué)說(shuō)對(duì)老師說(shuō)不說(shuō)

百分比23.6%35.5%5.9%35%

⑶為了開(kāi)展好這次活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)

示例:給留守生 集體過(guò)生日

【參考答案】

5.(7分)(1)(1分)選③更貼切。(2分)因?yàn)樗劬o主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。(2)(2分)示例:①很多的留守兒童有抑郁情緒;②解決抑郁情緒的主要方式是對(duì)同學(xué)說(shuō)。(3)(2分)示例:①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;②開(kāi)設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課;③評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu) 秀留守兒童。

(2018年貴州省銅仁市)

14、 閱讀下面幾則材料,按要求回答問(wèn)題。

材料一、下面是銅仁地區(qū)公布的學(xué)生體質(zhì)狀況最新調(diào)查結(jié)果。(箭頭多少代表升降幅度)

調(diào)查項(xiàng)目升降幅度檢測(cè)項(xiàng)目升降幅度

身 高

肺活量 體 重

視 力 胸 圍

男1000米跑、女子800米跑 材料二、據(jù)媒體報(bào)道,某中學(xué)新生入學(xué)軍訓(xùn),有53%的新生怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。某班進(jìn)行站姿訓(xùn)練,不到15分鐘,全班50人竟有5人暈倒。

材料三、銅仁地區(qū)為了廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在全地區(qū)全面啟動(dòng)。

從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)我區(qū)青少年體質(zhì)狀況有什么特點(diǎn)?(2分)

(2)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪兩層含義?(2分)

(3) 請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(2分)

【參考答案】

14、2分(1)體質(zhì)下降。(意思對(duì)即可)

2分(2)?陽(yáng)光下(或操場(chǎng)上、大自然中、戶外)(1分)

?充滿活力(或體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng))(1分)

2分(3)示例:參加體育運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)做陽(yáng)光少年(體現(xiàn)活動(dòng)主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練即可)

(2018年河北省)

6.閱讀下面的圖表,回答后面的問(wèn)題。(共5分)

(1)從左面的圖表中,你獲取了哪些信息?( 3分)

答:

(2)你最喜歡從哪個(gè)途徑獲取科技信息?請(qǐng)說(shuō)出理由。(2分)

答:

【參考答案】

6.(1)我國(guó)公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報(bào)紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。(2)示例:因特網(wǎng):快捷、方便、信息量大。

(2018年河南。

7.閱讀下面材料,按要求答題。(共7分)

材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過(guò)l40個(gè)字,甚至可以三言兩語(yǔ)。它代表了個(gè)人最真類的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。

材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布((2019年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱2019年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2019年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問(wèn)政;政府也開(kāi)通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。

(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)

【參考答案】

7.(1)短小真實(shí)即時(shí)方便(一詞l分,共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分) (2)示例:徽博傳遞著眾多人的聲音,形成強(qiáng)大的輿論力量。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前1分,逗號(hào)后2分,共3分)(共7分)

(2019年黑龍江省雞西?齊齊哈爾?綏化市)

3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫,說(shuō)說(shuō)它的含義。(2分)

【參考答案】

3.含義:我們(中小學(xué)生)應(yīng)該遠(yuǎn)離不安全食品,保護(hù)身體健康。

評(píng)分說(shuō)明:(2分)意思對(duì)即可得分。

(2019年湖北省恩施市)

五、我的語(yǔ)文實(shí)踐(8分)

24.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

公元 162019年5月19日,明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開(kāi)始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā),以三十多年時(shí)間,東渡普陀,北歷燕翼,南涉閩粵,西北直攀太華之巔,西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲,足跡及于當(dāng)時(shí)14省,寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。2019年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議,自2019年起,每年5月19日為“中國(guó)旅游日” , “中國(guó)旅游日”形象宣傳口號(hào)是“愛(ài)旅游、愛(ài)生活”。

請(qǐng)你對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)右圖是“中國(guó)旅游日” 標(biāo)志圖案,標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描述變形的“旅”字所展示的畫面。

⑵2019年是首個(gè)“中國(guó)旅游日”,主題是“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。你怎樣理解這一主題?

⑶2019年暑假即將來(lái)臨,你打算怎樣“背起行囊走四方”?

【參考答案】

24.綜合性學(xué)習(xí)(6分)

⑴(2分)示例:一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。說(shuō)明:回答扣住題意即可。

⑵(2分)古代的讀書人意識(shí)到,走出書齋,暢游天下,不僅可以強(qiáng)健體魄,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證,獲得真知(1分)。現(xiàn)在,出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方,可以使我們感受到旅游文化的魅力(1分)。

⑶(2分)提示:開(kāi)放題,只要談出自己的暑假旅游設(shè)想即可。

(2019年湖北省黃岡?隨州?鄂州市)

13.語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)。(共8分)

“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,走出書齋,暢游天下,外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時(shí)尚,今年我國(guó)首次將每年的5月19日定為“國(guó)家旅游日”。讓我們放松心情,踏上旅程,來(lái)感受旅游文化的魅力吧!

【連線 人文】下面列舉了我國(guó)的一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),你知道這些地方嗎?請(qǐng)仿照示例,選出二個(gè)景點(diǎn)寫出與之有關(guān)的人物、詩(shī)文、傳說(shuō)或故事名稱。(2分)

①襄陽(yáng)古隆中 ②黃河壺口瀑布 ③南京鐘山 ④黃山 ⑤岳陽(yáng)樓——洞庭湖

⑥桃花源 ⑦井岡山 ⑧杭州西湖 ⑨韶山 ⑩長(zhǎng)江三峽

示例:襄陽(yáng)古隆中——諸葛亮《隆中對(duì)》

杭州西湖——蘇軾:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相 宜。”

【廣告美景】在“2019靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中,黃岡占有五個(gè):麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人,請(qǐng)選一處景點(diǎn)仿照以下示例,擬一條廣告語(yǔ)以吸引天下游客。(不能與示例相同)(2分)

示例:麻城紅杜鵑——人間四月天,麻城看杜鵑。

【評(píng)說(shuō)現(xiàn)象】請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊名為“自衛(wèi)”的漫畫,分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容并揭示它的諷刺意義。(2分)

畫面內(nèi)容:______________________

諷刺意義:_________________________

【分享收獲】一路游來(lái),自然美景、歷史文化、風(fēng)土人情讓我們大瞞眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悅,那么趕快拿起電話向爸爸媽媽說(shuō)幾名這次出游的收獲吧!。他們一直在家翹首以盼呢。(2分)

【參考答案】

13. 【連線人文】示例:黃河壺口瀑布——大禹治水的傳說(shuō)(或:李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”) 岳陽(yáng)樓—洞庭湖——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》(或:孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”) 桃花源——陶淵明《桃花源記》 南京鐘山——毛澤東“鐘山風(fēng)雨起倉(cāng)皇,百萬(wàn)雄師過(guò)大江” (符合要求即可)

【廣告美景】(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,符合廣告語(yǔ)特點(diǎn)及景點(diǎn)特色即可)

【評(píng)說(shuō)現(xiàn)象】畫面內(nèi)容:某人正在一處旅游景點(diǎn)的石獅上書寫“到此一……”,還沒(méi)寫完,石獅奮起自衛(wèi),惱怒地給了他一記耳光,并氣憤地說(shuō):“我叫你寫!”(畫面描述完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可) 諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風(fēng)景文物的不文明行為。(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,大意相同即可)

【分享收獲】示例:爸爸(媽媽),你們好!我馬上安全返程了。這次旅游既讓我強(qiáng)健了體魄,又拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,獲得了真知。真是受益匪淺呀。ㄕZ(yǔ)言連貫,能說(shuō)出一兩點(diǎn)收獲即可)

(2019年湖北省孝感市)

5.食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料,完成下面各題。(5分)

(1)研究下表數(shù)據(jù),寫出研究結(jié)論: 。


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