全卷滿分150分（含書寫分5分），考試時間120分鐘。
一、語文知識積累與（27分）
1. 讀下面這段文字，完成1--2。（4分）
在蕪湖市區(qū)東北角，有幾座互相依偎著的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山勢蟠結(jié)幽邃，象一條游動的火龍，呈現(xiàn)在人們眼前。這就是干將、莫邪鑄劍的遺址，也是世界上最早鍛鋼的地方。傳說干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍，卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他，故藏劍不獻，留給其子，希望他為父報仇。后人眾說紛紜，魯迅曾據(jù)此寫成《故事新編?鑄劍》。
1.給下面加點的字注音。(2分)
(1)逶迤( ) (2)幽邃( )
2.文中有兩個錯別字請找出來并加以改正。(1分)
(1)錯別字： 改正：
(2)錯別字： 改正：
2.下列各句中加點詞語使用正確的一項是（ ）（2分）
A．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
B．畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂。
C．重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關(guān)的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。
D．《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。
3. 下面這段文字畫線的三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了“良好睡眠，健康人生”。21世紀教育網(wǎng)
①
②
③
4. 古詩詞名句默寫，。（8分）
（1）人生自古誰無死，___ ____。（文天祥《過零丁洋》）
（2）零落成泥碾作塵，___ ___。（陸游《卜算子?詠梅》） （3）《岳陽樓記》中“___ ______，后天下之樂而樂”，表達了范仲淹以天下為己任的遠大抱負。21世紀教育網(wǎng) （4）成長的道路上，我們難免會碰到一些困難與挫折，這時我們可以用李白《行路難》中的詩句自勉：“長風(fēng)破浪會有時，_____ _______。”
⑸安得廣廈千萬間， !(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
⑹亂花漸欲迷人眼， 。(白居易《錢塘湖春行》) ⑺ ，無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
⑻ ，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
5. 閱讀《水滸傳》片段，完成填空。（4分）
那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鳩巢，每日直聒到晚。”
眾人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”
有幾個道：“我們便去。”
A也乘著酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。
眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。”
李四便道：“我與你盤上去，不要梯子。”
A相了一相，走到樹前，把直煅脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”
選段中“A”指的是____（填寫人名）（1分），他的綽號是____________，（1分）和他相關(guān)的一個其他故事是____。（2分）
6. 右圖是2018年上海世博會會徽圖案，請仔細觀察，寫一段解說文字。要求解說內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點、含義等；語言簡練，至少用上一個成語。（3分）
7. 語文綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的時光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，留下我們很多歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活動中，你將完成下面的任務(wù)：
【自我激勵】坐在中考考場的你，回首三年的初中生活，你肯定擁有過成功的榮耀，也曾遭遇過失敗的沮喪。請你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵自己。（溫馨提示：不能抄襲名人名言）（1分）
我的格言：
【熱點調(diào)查】閱讀下列表格，寫出你出的調(diào)查結(jié)論，并談?wù)勀銓妥x職業(yè)中專（包括理工中專）的看法。（3分）
高中職業(yè)中專社會
學(xué)生78%17%5%
家長90%6%4%
我的結(jié)論：
（1分）
我的看法：
（2分）
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二、現(xiàn)代文閱讀（30分）
閱讀下面文章，完成8一14題(共14分)
只管向前奔跑
崔修建
①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭，很小的時候，他就渴望成為一名馳聘賽場的長跑健將。他時常站在訓(xùn)練場邊，羨慕地看著運動員們訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費，連最便宜的普通跑鞋也買不起。
②那天，貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過，心頭奔跑的熱望亮起來，又暗淡下去。
③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過去,他輕松地跨越一個個欄桿；教練員又指了指那組已升高到足有1．5米的欄桿前讓他再試一試。他努力了好幾次，也沒能跨過去。
④這時，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說的那些困難，就像眼前的這一道道欄桿，它們會橫在每個人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過它們，你只需盯準你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒有什么可以攔住你的夢想。”
⑤教練員的一席話重新點燃了貝基拉的希望，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運動員。
⑥1960年羅馬奧運會馬拉松賽場上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因為他是唯一赤腳的運動員。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。
⑦距1964年的東京奧運會開幕還有二十多天，貝基拉動了一次手術(shù)，很多人以為他會放棄比賽。然而，三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。
⑧面對蜂擁而至的記者，貝基拉激動地感慨道：“一切都很簡單，只要站在跑道上，就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢想的終點。”
⑨沒錯，大千世界中我們每個人的面前，都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過它們，就會抵達夢想的前方。
8、第一段劃線句中有一個錯別字，請找出來并改正。(1分)
錯別字 改正
9．品讀選文，題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么?(2分)
答：
10．下列句中加點詞語對表現(xiàn)貝基拉有何作用?(2分)
三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手。
答：
l l．第②段中“他既羨慕又難過”，他羨慕什么?為什么難過?(2分)
答：
12．選文最后一段有何作用?(2分)
答：
13．貝基拉成功了，你認為他獲得成功的因素有哪些?(2分)
答：
14．品味選文，談?wù)勀銓θ松泻胃形颉?3分)
答：
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閱讀下面文章，完成15--18題
淡 竹
蘇滄桑
初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。
他是竹——植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對于百草原其他植物，像一個混得不太好的中年人。
稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學(xué)新生般躊躇滿腹；銀杏終于褪去一身濃艷，和藍天的高潔媲美；法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優(yōu)越感里，并不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置；蘭花三七，像極熏衣草，卻更美，所有的花都虔誠地朝往一個方向，像被一種崇高使命蠱惑；浮萍無根，卻有心肺，掙脫著隨波逐流的命運。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊嗜血，一邊甜言蜜語……
幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊——我要生存！我要開花！我要結(jié)果！
甚至動物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭搶著狗奶媽的乳頭。
甚至那口奇異的千年古井，都像藏著無窮的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會怎樣？
他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權(quán)勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機——要將每一條根都變成利爪，團結(jié)土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié)；要對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全……這樣才能安身立命，才能有飛黃騰達的可能。
可是，他的節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。
真是空的嗎？
不，那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長談、開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清風(fēng)明月的和唱……笑忘功名利祿、荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。
那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的滿盈。
更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。
他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡——淡紫、淡紅、淡褐、淡綠，淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。
他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境，死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌竹椅竹籃。
他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。
當然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂上的積雪抗爭，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身兼愛天下。
他是李白，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。
他是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”。
他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”。
他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”。
他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”。
他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達” ……
他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食。
于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風(fēng)雨過處，仰天長笑。
（選自《散文》2019年第12期）
15.本文運用了怎樣的表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（4分）
16.文章主要寫淡竹，為什么在第3-5段寫到稻子、銀杏、法國梧桐、千年古井？又為什么在第16-22段寫到李白、陶淵明、鄭板橋等人？（4分）
17.賞析下面的句子。（4分）
①稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學(xué)生般躊躇滿志。
②濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)輕也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。
18.結(jié)合本文對“淡竹”的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓θ松睦斫�。�?分）
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三、古詩文閱讀（28分）
閱讀下面一首詞，按要求答題。（5分）
春光好 歐陽炯
天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？
注釋：雪塢—背陽處尚未消融的雪坡。
19.詞人筆下的初春有什么特點？作者借此抒發(fā)了怎樣的感情？（2分）
答:
20. “筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙，請任選其一簡要分析。（3分）
答:
（二）童趣 沈復(fù)（13分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
21、解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）項為之強 （2）徐噴以煙
（3）興正濃 （4）鞭數(shù)十
22、下列加點詞解釋不正確的一項是（ ）。（3分）
A、私擬作群鶴舞于空中（在） B、蹲其身（其中的）
C、以叢草為林（把） D、驅(qū)之別院（它，代蝦�。�
23、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）
見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
24、閱讀全文，說說作者是如何獲得“物外之趣”的。（3分）
（三）
余五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務(wù)令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！至于發(fā)系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所托命乎？我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
【注釋】①刻急：苛刻嚴峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無可如何：無可奈何。
25.解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）務(wù)令忠厚 （2）而必屈物之性以適吾性乎 （3）若吾兒坐食好物
26.下列句子中加點的“之”的意思與其它三項不同的一項是（ ）（3分）
A.豈有不愛之理 B.驅(qū)其殘忍之性
C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上
27.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
28.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？（2分）
四、寫作（60分）
29. 題目： 來了
要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；
④不少于 600 字（寫成詩歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名
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參考答案
1.
2. A（B．“天倫之樂”指家人團聚的樂趣。C．“銳不可當”感情色彩用錯。D．“抑揚頓挫”與前文“情節(jié)”不相搭配。）
3. ①“人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”。②“改善”改為“提高”。③在句末加“的口號”或“的目標”或“的倡議”。
4. （1）留取丹心照汗青。（2）只有香如故。（3）先天下之憂而憂。（4）直掛云帆濟滄海
(5)大庇天下寒士俱歡顏(6)淺草才能沒馬蹄(7)無絲竹之亂耳(8)黑云壓城城欲摧
5. 魯智深（魯達）（1分） 花和尚（1分） 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2分）
6. 會徽由“世”、EXPO、年份、舉辦地四部分組成，漢字造型與英文、數(shù)字、拼音等有機結(jié)合，相得益彰。會徽表明世博會在中國上海舉辦。主體“世”字演化為一家三口合臂相擁的造型，也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，體現(xiàn)了以人為本的積極追求。可謂別出心裁，令人拍手稱絕。 評分：構(gòu)成要素、造型特點、含義答對兩項得1分，答對三項得2分，成語使用恰當?shù)?分。共3分。意思對即可。
7. 示例一：在哪里跌倒，就在哪里爬起！這是我忠貞不渝的信仰（1高跟）
結(jié)論：學(xué)生或家長都希望自己胡子女讀高中，而不愿讀職業(yè)中專，希望進入社會的則更少。（1分）
看法：示例：我認為讀職業(yè)中專挺好的，職業(yè)中專培養(yǎng)出來的是技術(shù)型人才，而國家缺少的就是這類人才，這是一大特點。另外讀職業(yè)中專國家有補貼，可以減輕父母的負擔(dān)，何樂而不為呢？（2分）
8.聘 騁 （1分）
9．不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要內(nèi)容，又體現(xiàn)了文章的中心，”金牌“則?有這種效果（意近即可）
L0。“三十二歲”“不僅”表現(xiàn)他作為運動員年紀偏大，但面對困難，勇于挑戰(zhàn)。“弟一個蟬聯(lián)”說明他的努力取得了巨大的成就。強調(diào)了貝基拉面對困難，勇敢跨越，最終取得了巨大成功。
11.他羨慕那些運動員能有機會參加訓(xùn)練(1分)又為自己拿不出訓(xùn)練費，買不起跑鞋不能參加訓(xùn)練，無法實現(xiàn)自己的夢想而難過。(意近即可)(1分)
12．總結(jié)全文，點明并深化中心。(意近即可) (2分)
13．一是靠自己勇敢，不放棄夢想而努力訓(xùn)練。二是遇到一個給他希望和鼓勵的教練。(意近即可) (2分)
14．言之有理，符合題意即可(3分)
15.答案：托物言志（借物喻人）；抒發(fā)了作者對物質(zhì)上清貧而心靈富足的一類人的贊美。
評分：共4分。每問2分。第二問意思對即可。
16.答案：從反面襯托淡竹的剛強、高潔、淡泊名利的性格（或運用對比手法，為下文寫淡竹作鋪墊）‘從正面表現(xiàn)淡竹像這些人一樣具有或頑強、堅持或超然、坦蕩的個性，擁有自由快樂的心靈。
評分：共4分。每問2分。第二問意思對即可。
17.答案：①采用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了稻子作為莊稼中的精品，準備繼續(xù)生長結(jié)實，走向輝煌的豐收。 ②語言簡練，句式工整，贊揚了物質(zhì)上清貧，心靈上富足的一類人。
評分：共4分。每小題2分，意思對即可。
18.答案示例：人生要像淡竹那樣剛強、高潔、淡泊、坦蕩，做擁有自由快樂心靈的人。
評分：共3分。意思對即可。
19.陽光（或天氣）溫暖，花兒芬芳，萬物充滿勃勃生機。（1分）表達了詩人對春天自然萬物的熱愛和欣喜之情。（1分）（共2分）
20.“迸”字突出了筍急于破土而出的沖勁和強勁的生命力。（1分）。“偎”字用擬人手法，（1分）寫出了花的嬌美。（2分）（共3分）
25.（1）讓、使 （2）適合 （3）吃
26.D
27.他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開，難道沒有割心挖肉（的痛苦）嗎？
28.忠厚（善良），充滿愛心（有平等思想）（意思符合即可）
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1266750.html
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