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小 說
1.(2019·浙江省義烏市)閱讀下面兩篇文章,完成7~14題。
(一)(14分)
父親進城送梨
①父親來了幾次電話催我回家,說院子里的梨熟了,讓我摘些帶回城里吃,說要不是他的腿跌傷了,早送梨進城了。每次接到父親這樣的電話,我總是支吾著應付他,說等休息時會抽空回家?尚睦飬s想,特意回家摘些梨帶回城里,好像城里沒有梨似的;丶乙惶耍瑫r間浪費了不算,那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。
②誰知,中秋節(jié)前的一天,父親瘸著腿突然出現在家門口,身后背著一只蛇皮袋,像一個行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋,挺沉!父親緊跟在我身后提醒著,袋里放的是梨,輕點放下,別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的,我有點沒好氣地埋怨起來:“爸,你腿還傷著呢,大老遠送梨來干嘛?要來也不打個電話,我好去車站接你呀!”父親愣住了,好一會兒才說:“你……你們忙,沒時間回家摘梨,我總不能看著梨長在樹上爛掉呀!就過節(jié)了,中秋節(jié)也可以用它敬月!”父親漲紅了臉表白著自己進城送梨的理由。
③妻回來了,一聽說父親特意送梨進城,也埋怨起來:“爸,你以后別這樣,知道嗎,城里的大街小巷到處都有賣梨的,才幾毛錢一斤!”父親被妻的話嗆得沒一聲言語,一副局促不安的樣子,仿佛自己走錯了家門。
④我和妻的話對父親有著一種無意的傷害。中飯時他很少說話,吃得也很少。飯后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留,父親卻執(zhí)拗得像個孩子。在去車站的路上,父親耷拉著腦袋,一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上,父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā),一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
⑤回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛濕潤了,眼前出現了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……
⑥妻走過來,對我說:“把梨送給鄰居吧!”我木然地拒絕,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻見我如此神情,搶下我的梨,去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時,我輕聲說:“你也該嘗一口,家里的梨真甜!”妻或許聽出我的話外之音,也削了一只吃起來。她剛吃一口,便驚訝地叫道:“這梨,怎么這么甜!”
⑦ 父親送來的梨,美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪,父親是用什么方法種出如此甜津津的梨的。
⑧過了幾日,我和妻回鄉(xiāng)下看望父母。回到家,父親沒在,去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事。母親說:“對梨樹呀,你爸可費神了。他早就從天氣預報中聽到今年雨水多,一開春,就請人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果后,每逢雨天,他總是扯上塑料布替樹遮雨,說這樣長熟的梨可以原汁原味。他呀,早把這棵梨樹當作自己的命根子了,有蟲也不噴農藥,寧愿自己站在凳子上,踮著腳捉蟲,施的肥也是農家肥,說這樣的梨才算是綠色食品。”母親還說:“你爸看著梨一天天長大成熟,常在嘴邊念叨著一句話‘人老了,不能為孩子們做些什么了,只有這樹上的梨,能讓他們甜甜心’。”
⑨ 聽著母親的話,我的眼里含滿了淚水,透過窗戶,望著院子里依然靜立在梨樹旁的竹篙,感覺那是一束束愛的光柱。
(選自《時文選粹》,有改動)
7.父親來了幾次電話催“我”回家摘梨,“我” 為什么不把這件事放在心上?(3分)
8.第②③段寫“我”和妻子對父親的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分)
9.結合上下文,品味下列語句的含義。(4分)
(1)飯后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來,小心翼翼地平放在餐桌上。
(2)我木然地拒絕,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
10.作者寫“父親進城送梨”這件事,引發(fā)了讀者對什么問題的思考?結合生活實際,談談你的感受。(4分)
【答案】
7.浪費時間,車票錢足夠買幾十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每點1分,意思對即給分)
8. 為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊,同時與下文“我”和妻子對父親態(tài)度的轉變形成鮮明的對比,充分地表現了“我”因忽視父愛而產生的愧疚之情。(3分,意思對即可)
9.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等詞語寫出了父親對梨的珍視,充分地表現了父親對子女深切的關愛。(2分,意思對即給分)
(2)“木然拒絕”“默默”寫出了我的醒悟、自責,表現了我對父親的愧疚之情。
“一股甘泉直入心田”用了比喻,生動形象地寫出梨味的甘甜,也表現出我感受到了深沉的的父愛。(2分,能品味出其中一點即可)
10.引發(fā)讀者思考“子女如何對待父母”的問題。(1分,意思對即給分)
例:父母對子女的愛是無私的,不求回報的,而子女對父母的愛往往容易忽視。生活中我們的父母不厭其煩關心子女,問寒問暖,而子女有時卻不領情。這樣很不應該,我們要珍視父母的愛,懂得感恩回報。
2(畢節(jié)地區(qū)·2019)(四)閱讀小說《讓兒子獨立一回》,回答(21-24題)(13分)
讓兒子獨立一回
兒子真是爭氣,以全縣高考總分第三名的好成績被上海財經大學錄取。
史工程師比當年自己考取大學要高興得多,滿臉的陽光,滿臉的春色。望了成龍,是中國人的傳統(tǒng)。這些年來,兒子他媽真是費盡了心血。真可謂兒子讀一年級,她也讀一年級,年年這樣陪著讀陪著復習。病床上的她念念不忘的是兒子開學在即,自己將不能親自送兒子去大學,這叫她如何放心得下,她堅持叫丈夫無論如何要把兒子送到大學,安頓好了才能回來。
史工程師更放心不下妻子,與妻子商量說:“讓兒子獨立一回吧?”
“不行!沒娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個人去大學。再說這孩子你也知道,他能行嗎?”
妻子的擔心不是沒有一點道理的。兒子長這么大了,沒買過一回菜,沒燒過一頓飯,沒洗過一件衣,沒拖過一次地,就連床也都是他媽鋪的。自小到現在,從未單獨出過一回門,就像雞雛似地從未離開過母雞翅膀的保護。而現在,猛一下就叫兒子一個人去經風雨見世面,她一百個放心不下。
史工程師開導妻說:兒子是去上海讀大學,又不是去非洲探險去神農架考察野人,不會有什么事的。想當年,我十七八歲時不就去長征大串聯(lián)嗎,家里誰跟我去了?你在兒子年紀時,不是報名去了黃海邊的建設兵團嗎,你爹媽送你到海邊了?沒有吧。常言道,到啥山,砍啥柴。讓兒子獨立一回有好處……
幾乎是磨破了嘴皮子,好說歹說,妻才十分勉強十分不愿意地不再持反對票,但她拖了一句:“就是我同意,兒子也不會同意的,人家父母都送,他父母不送,多沒面子……”
簡直是出乎意外,兒子很平靜地說:“早該讓我獨立了。”
兒子去大學前一天,史工程師關照了又關照,諸如碰到意外情況立即找警察;安頓好后,先打電話回來,再寫封詳細的信……
兒子去了三天,沒有電話,兒子去了七天,依然沒有音信。史工程師夫婦急了,妻子要史工程師無論如何親自去一趟學校。
正當史工程師準備去上海時,兒子的信來了。夫婦倆不啻接到上帝的福音書,迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是一疊發(fā)票,共有:
婁城至上海中巴車票一張
上海出租車票一張
大三元酒家餐費發(fā)票一張
新華書店購書發(fā)票一張
另附紙一份,上注明:
付搬運費、服務費若干
付冷飲費若干
……
乖乖,不連學雜費,光這些額外開支,就兩千多。
看了兒子信才知道。兒子這回徹底過了下獨立的癮。他去上海時,不坐公共汽車乘豪華大巴,到了上海后,打的去學校,到了學校后,花錢請人搬行李,乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動手。為了搞好關系,他買了一箱冰淇淋,凡那天在他宿舍的,不管是同學教師,還是他們的父母、朋友,一概由他請了。第三天,他又請同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程師看了信和發(fā)票,不知說什么才好。他妻子看了,一顆十五個吊桶七上八下般的心總算放了下來。她很欣慰地說:“我這兒子,是做大事的料!”
史工程師沒有接嘴,他大概正在為如何給兒子回信而傷腦筋呢。
21.請用簡潔的語言概述小說的故事情節(jié)。(2分)
答:
22.文段中畫線句子屬于人物的什么描寫?(1分)表現了“妻子”的什么思想性格?(2分)
答:
23.小說用了不少筆墨列出一張張發(fā)票,并詳細介紹兒子如何過獨立癮,這樣寫有什么作用分)
答:
24.小說圍繞“兒子”的獨立問題來寫,作者借此是想引發(fā)讀者對什么問題的思考?你如何評價小說中“兒子”的這種獨立觀。(4分)
答:
答案:暫無。
3(2019·浙江寧波市)
應聘
李桂芳
母親陪著兒子來人才市場應聘?茨莾喝松饺撕5,母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。
兒子大學畢業(yè)后,已經在家待了半年。他的同學陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作,可兒子老是不慌不忙的,說工作遲早會有的。為這,母親真有些生氣了,所以今天非得親自陪著兒子來應聘不可。
終于看中了一份待遇不錯的推銷工作,兒子的條件也挺適合的。母親便努力地擠進密密匝匝的人群里去,好不容易幫兒子要到了一張應聘報名表。兒子接過表格,三兩下就填完了。母親接過一看,字跡很是潦草,就生氣地說,你怎么這樣,不能把字寫好點兒嗎?兒子不耐煩地說,我就那水平。
母親無奈地再次擠到了前臺,又要了一張表格?纯磽頂D的人流,害怕擠出去難以再擠進來交表,便靠著工作臺,拿筆填起來。母親的字寫得很漂亮,她的書法作品曾在中學時得過獎。一個工作人員見她正專心地填表,湊過來,看了看說,不是你應聘吧?母親被身后的人流推得歪來倒去的,好不容易站穩(wěn)了,連忙說,不是的,我是給我兒子填的。那人說,你兒子本人呢?母親不好意思地笑了笑說,他力氣小,擠不進來。工作人員看了母親寫的字說,你的字寫得不錯嘛。母親趕緊說,我兒子寫得還要好呢。
因為表格交在前面,不多時就叫到了兒子的名字,母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說,讓你別忙,你忙什么呀?母親朝他使使眼色,把他拉到工作人員面前。
兒子被叫到另外一間小屋進行面試,母親趕忙跟了進去。工作人員問兒子,你為什么要來應聘這份工作?剛才還和母親頂嘴的兒子,此時突然緊張起來,好半天才擠出一句話說,我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場說,我兒子從小就伶牙俐齒的,這會兒是緊張了點兒。他適合做這個推銷工作的。你別看這孩子長得瘦,很能吃苦的。小時候吧,家里的一切家務活兒他都承包了,街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。
工作人員又問了一個問題,你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質?兒子想了半天,大冷的天,額上冷汗直冒,半天才張嘴說,我覺得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過他的話頭說,這孩子,剛才在路上還給我說得頭頭是道呢,這會兒就忘了?母親對工作人員說,搞推銷,一直是我兒子的夢想,所以,一直以來他都有意識地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時就跟我說,推銷人員應該有以下素質:一是有一副好口才,能為產品做詳細生動的口頭廣告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻煩地上門服務;三是有良好的交際能力,能和各色各樣的人打交道,廣泛地推銷產品……母親一口氣說了十點,毫不停歇,好多竟是工作人員從沒聽過的有價值的新觀點。
聽完母親的介紹,在場的人都面露微笑。母親一看他們的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了,于是歡天喜地地領著兒子回家等候通知。
三天后,母親終于等來了那家公司的電話,她非常高興,兒子也十分興奮。然而,聽過電話,母親卻呆了……
(選自《中國小小說精選》,有刪改)
7.文中的母親在應聘中幫兒子做了哪幾件事?請簡要概括。(3分)
8.結合上下文,體味下列句中加點詞的表達效果。(4分)
⑴兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說……
⑵母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過他的話頭……
9.文中應聘的結果可能有以下三種,選擇你認為最有可能出現的一種,并說說理由。(3分)
A.被錄取的是母親 B.兒子沒被錄取 C.兒子和母親都被錄取了
10.你對“母親陪兒子去應聘”這種現象有什么看法?請結合內容闡述理由。(3分)
【答案】
7.①兩次替兒子領取表格②替兒子填寫表格③替兒子打圓場④陪兒子面試⑥替兒子回答問題
(3分,每點1分,答出三點即可,語言簡潔,意思符合即可)
8.⑴“抱怨”一詞形象地寫出了兒子對當時擁擠在人群中、母親大聲叫他感到不滿的心理。 (2分,意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一詞形象地寫出了母親覺得兒子回答不恰當,想提醒兒子在工作人員面前不要亂說,以免給人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)
9.選擇A項,理由可以從文中母親表現出來的超常能力著手,也可以從既出乎意料又在情理之中的寫法著手。選擇B項,理由可以從母親的心理落差著手。(3分, 選擇A項得1分,理由2分;選擇B項得1分,理由1分;選擇C項,能自圓其說得1分)
10. 可從家庭教育、子女成長等多個角度提出看法,闡述理由。例:我認為這種現象揭示了家庭教育等問題。母親為兒子包辦一切,導致兒子缺乏主動性和責任心。(3分,觀點1分,理由闡述2分,意思符合即可)
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