《化石吟》遼寧大學(xué)教授張鋒作品，原載雜志《科學(xué)24小時》1982年第2期，后選入中學(xué)語文教科書。整部作品以詩歌的形式，宣傳科普知識。接下來大家一起來練習(xí)初一語文上冊化石吟家庭作業(yè)。

2019初一語文上冊化石吟家庭作業(yè)

1.解釋詞語。

(1)腐朽：

(2)化為烏有：

(3)潛行：

(4)�？菔癄�：

(5)蔥蘢：

(6)嘆服：

2.改正成語中的錯別字。

事在必行( ) 其貌不洋( ) 坐想其成( ) 以逸代勞( )

故技重演( ) 針貶時弊( ) 言不由中( ) 出神入畫( )

3.給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。

肉體雖早已腐朽化為烏有，

生之靈卻悄然潛行在地下。

黑色的軀殼裹藏著生命的信息，

為歷史留下一本珍貴的密碼。

4.當(dāng)參觀自然博物館或在翻閱介紹古生物的資料時，你有何感想呢?能否也寫一首小詩，來抒發(fā)你的思想感情?

語文學(xué)科七年級上冊第四單元《化石吟》達標題B卷

1.給下列加粗字注音：

骸骨() 裹藏() 蔥蘢() 潛行() 猛犸()

2.《化石吟》是一首 的抒情詩，讀這首詩可以引發(fā)人們無限的遐思。吟，是古典詩歌的一種名稱，這里是 的意思。

3.指出下列句中運用了何種修辭手法。

①你把我的思緒引向遠古，描繪出一幅幅生物進化的圖畫。( )

②黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。( )

4.簡要地分析一下這首詩前后照應(yīng)的特點。

5.詩的一二兩節(jié)采用問句的形式，有什么作用?

6.根據(jù)課文內(nèi)容以及生物課、課外獲得的知識回答：化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個怎樣的世界?沉睡億年的石頭說了什么話?

語文學(xué)科七年級上冊第四單元《化石吟》達標題C卷

(一)閱讀下列詩句、答題：

時光在你臉上刻下道道皺紋，

猶如把生命的檔案細細描畫，

海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……

生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)。

1.根據(jù)下面句子的含義概括出相應(yīng)的成語。

①形容經(jīng)歷了極長的時間，一般多指誓言。反襯意志堅定，永遠不變。( )

②太陽和星星的位置發(fā)生變化，指季節(jié)已改變。( )

2.“時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細細描畫”一句的含義是什么?

答：________________________________________________。

3.“生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)”表達了什么思想感情?

答：________________________________________________。

(二)閱讀下列詩句、答題：

復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，

重現(xiàn)的遠古林木多么蔥蘢、幽雅，

啊，你??令人嘆服的大自然，

高明的魔法師，卓越的雕刻家!

4.下列說法不正確的是( )

A.“猛犸”即大象，也稱為“毛象”、“猛犸象”，是古代哺乳類動物

B.文中破折號的作用是解釋說明

C.詩中“高明的魔法師”“卓越的雕刻家”都是指大自然

D.本節(jié)詩運用了比喻的修辭手法，充分表現(xiàn)了自然造化的神奇魅力

5.請寫出你所知道的恐龍的種類及其生活情況。

________________________________________

6.請模仿本節(jié)詩的最后兩句句式，以“時間”或“歷史”為對象寫兩句詩。

________________________________________

________________________________________

【答案】A

1.(1)物質(zhì)由于長時期的風(fēng)吹雨打或微生物的侵害而破壞。(2)變得虛幻，不存在。

(3)在水面以下行動或秘密行走。

(4)直到海水枯干，石頭粉碎，形容經(jīng)歷很長的時間。

(5)青翠茂盛。

(6)稱贊而且佩服。

2.勢 揚 享 待 伎 砭 衷 化

3.肉體 / 雖 / 早已腐朽 / 化為烏有，

生之靈火 / 卻 / 悄然潛行 / 在地下。

黑色的軀殼 / 裹藏著 / 生命的 / 信息，

為歷史 / 留下 / 一本 / 珍貴的 / 密碼。

4.略。

B【答案】

1.略

2.贊頌化石;贊頌

3.①擬人 ②比喻

4.“逝去萬載的世界又重現(xiàn)”，照應(yīng)“逝去萬載的世界可會重現(xiàn)”;“沉睡億年的石頭說了話”，照應(yīng)“沉睡億年的石頭能否說話”。這兩節(jié)的后兩句也互相照應(yīng)。可以說，第7節(jié)是對第2節(jié)的回答。

5.通過問句的形式，引發(fā)讀者的想像。連續(xù)不斷的問句表現(xiàn)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強烈的求知欲望，也打開了讀者思維的閘門。

6.略

C

1.①�？菔癄� ②星移斗轉(zhuǎn)或日轉(zhuǎn)星移

2.作者把化石比做人的臉，人臉上的皺紋是生命歷程的寫真，那么刻在化石上的皺紋其實就是地球古生物的檔案，是古生物進化生存的歷史記載。

3.表達了地球上的生命是生生不息，繁衍不斷的，生命是在不斷地延續(xù)，是由低級向高級演化的。贊嘆著大自然的神奇，人類的偉大。

4.A

5.略

6.注意修辭和句式應(yīng)以“時間”或“歷史”為本體，選兩個比喻句。

初一語文上冊化石吟家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們的成績能夠更上一層樓。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1233410.html

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