北師大版七年級數(shù)學(xué)(下)第三章檢測題
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一、選擇題(每小題3分,共24分)
1. 有下列長度的三條線段,能組成三角形的是( 。
A、 2cm,3cm,4cm B、 1cm,4cm,2cm
C、1cm,2cm,3cm D、 6cm,2cm,3cm
2. 在下列各組圖形中,是全等的圖形是( )
3. 下列條件中,能判斷兩個直角三角形全等的是( 。
A、一個銳角對應(yīng)相等 B、兩個銳角對應(yīng)相等
C、一條邊對應(yīng)相等 D、兩條邊對應(yīng)相等
4.已知:如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于O點(diǎn),
∠1=∠2.圖中全等的三角形共有 ( )
A.4對 B..3對 C 2對 D.1對
5.如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )
A.帶①去 B. 帶②去 C. 帶③去 D. 帶①和②去
6.右圖中三角形的個數(shù)是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.如果兩個三角形全等,那么下列結(jié)論不正確的是( )
A.這兩個三角形的對應(yīng)邊相等 B.這兩個三角形都是銳角三角形
C.這兩個三角形的面積相等 D.這兩個三角形的周長相等
8.下列圖中,與左圖中的圖案完全一致的是( )
二、填空題:(每題3分,共18分)
9、為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面
加釘了一根木條,這樣做的道理是 。
10、如圖1所示:
(1)在△ABC中,BC邊上的高是 ;(2)在△AEC中,AE邊上的高是 ;
11、如圖2,△ABC≌△AED,∠C=400,∠EAC=300,∠B=300,則∠D= ,∠EAD= ;
12、如圖3,已知∠1=∠2,請你添加一個條件使△ABC≌△BAD,你的添加條件是是 (填一個即可)。
13、若一個等腰三角形兩邊長分別是3 cm和5 cm,則它周長是 ____ cm。
14、如圖4,有兩個長度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平
方向的長度DF相等,若∠CBA=320,
則∠FED= ,∠EFD= 。
三、解答題(共58分)
15、(6分)尺規(guī)作圖:小明作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染,他想畫出一個與原來完全一樣的三角形,請幫助小明想辦法用尺規(guī)作圖法畫一個出來,并說明你的理由。
16、(6分)如圖,兩根鋼繩一端固定在地面兩個鐵勾上,另一端固定在電線桿上(電線桿垂直于地面),已知兩根鋼繩的長度相等,則兩個鐵柱到電線桿底部的距離即BO與CO相等嗎?為什么?
17、(6分)如圖AB、CD相交于點(diǎn)O,AO=BO,AC∥DB。那么OC與OD相等嗎?說明你的理由。小明的解題過程如下,請你說明每一步的理由。
解:OC=OD,理由如下:
∵ AC∥DB ( )
∴ ∠A=∠B ∠C=∠D ( )
在△AOC和△BOD中
∠A=∠B ( 已 證 )
∠C=∠D ( )
AO=BO ( )
∴ △AOC≌△BOD ( )
∴ OC=OD ( )
18、(6分)已知:AC和BD相交于點(diǎn)E,AB∥DC,AB=DC,試說明:BE=DE
19、(6分)如圖,把大小為4×4的正方形方格分割成兩個全等圖形,例如圖1,請?jiān)谙聢D中,沿著虛線畫出四種不同的分法,把4×4的正方形方格分割成兩個全等圖形.
20、(7分)已知:AD∥BC,AD=CB,AE=CF,請問∠B=∠D嗎?為什么?
21(7分)有一座小山,現(xiàn)要在小山A、B的兩端開一條隧道,施工隊(duì)要知道A、B兩端的距離,于是先在平地上取一個可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連接AC并延長到D,使CD=CA,連接BC并延長到E,使CE=CB,連接DE,那么量出DE的長,就是A、B的距離,你能說說其中的道理嗎?
22、(7分)如圖:已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F(xiàn)為垂足, 求證:
① AC=AD; ②CF=DF。
23、(7分)已知:如圖, , 。求證: 。
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