一、分析標題的含義
1
、
表層含義：標題的字面含義、在文中的含義
;
深層含義：引申義、比喻義、象征義
2
、標題如果是比喻性的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，我們應該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義或象征義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。
二、如何理解記敘文題目的作用？
俗話說：題好文一半”。
語文學習中，不僅在寫作時要擬定一個好標題，而且在閱讀訓練中，也應注重培養(yǎng)準確理解題目含義及作用的能力。因為，這是能促進讀者更好地領悟作品內(nèi)涵、鑒賞文學作品。
就記敘文而言，題目之于文章究竟有哪些作用呢？
這是目前中考閱讀題的一個重要考點。
一、這類試題，多以簡答題形式出現(xiàn)，考查的角度（題型）常見的有：
1
、含義是什么（有哪些）？
2
、標題的作用是什么（有哪些）？
3
、為什么設這個標題？這個標題好不好，它妙在哪里？
4
、給文章擬（換）標題。
5
、文章的標題是否能用“…”來替換？哪個標題更好？（說明理由）
二、題目作用的歸類：
記敘文題目的作用常見的有以下幾類：
1
、概括文章的主要內(nèi)容。
2
、作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。
3
、作者感情的出發(fā)點。
4
、具有象征意義。
5
、語帶雙關。
6
、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
7
、吸引讀者興趣。表明寫作對象；關聯(lián)主要情節(jié)；貫穿全文線索；透露情感主旨。此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣……
[
注
]1
、一個標題往往同時具備多種作用，答題時要作全面的分析。
2
、題目中運用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。
[
提示
]
文章的題目如果是一個人，或是一件物品，或是一個內(nèi)涵豐富的動作等，很可能就是該文的行文線索。
三、課文簡要例析：（結(jié)合學過的文章談談對下面題目的理解）
《背影》：充當全文線索；抓住外貌特寫鏡頭來表現(xiàn)父子深情。
《阿長與〈山海經(jīng)〉》：概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買《山海經(jīng)》這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人的品質(zhì)；表達“我”的感激和懷念之情�！ �
《變色龍》：運用比喻的修辭，生動形象地寫出了主人公（奧楚蔑洛夫）善變（見風使舵）的性格，具有極強的諷刺性。
《心聲》：語帶雙關——表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。
四、課外語段閱讀訓練：（文章略）
1
、《六個饅頭》：文章為什么要以“六個饅頭”為題目？
［參考答案］①以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；②六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）；③六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現(xiàn)。
2
、《微笑的可樂》：請說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？
［參考答案］題目含義：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來的美好、成功的生活。作用：給文章提供了一個線索，并暗示了文章的主旨。
3
、《心靈折舊費》：你是如何理解文題“心靈折舊費”的
?
［參考答案］
20
元的自行車折舊費使大哥的人品打了折扣，這讓他自責，作者借此呼喚人與人之間的真誠與信任。
4
、《一位母親的危機處理》：此文選自孫道榮的博客，讀完全文，請你給文章擬個恰當?shù)臉祟}。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/405441.html
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