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初中初一說(shuō)明文閱讀:《奇招擊退紅潮》有答案

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初中初一說(shuō)明文閱讀:《奇招擊退紅潮》有答案
奇招擊退紅潮
丹丘生
①在湖泊和海洋里,當(dāng)藻類一生二、二生四,四省八……這樣漫無(wú)節(jié)制地繁殖起來(lái)的時(shí)候,就形成了紅潮。紅潮來(lái)時(shí),因藻類生長(zhǎng)吸收了太多的氧氣,致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)重缺氧,大量水生植物窒息而死,此外,紅潮還會(huì)在水中釋放出神經(jīng)毒素,使與之接觸的人感染上呼吸道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,甚至患上癌癥。
②一直以來(lái),人們都對(duì)紅潮束手無(wú)策,他們所能做的,只是聽(tīng)天由命,按事物發(fā)展盛極必衰的規(guī)律,耐心等待著紅潮自己消失,但現(xiàn)在,科學(xué)家終于找到了一種消除紅潮的辦法——用超聲波消除藻類。
③藻類之所以能漂浮在水面,而不會(huì)沉到水底,是因?yàn)樗鼈兩眢w里含有一種浮力細(xì)胞,里面含有氮?dú)鈿馀荩鼈兙拖裨孱惻c生俱來(lái)的“救生圈”,靠著這些氣泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。
④而人們就抓住了藻類的這一特點(diǎn),用特定頻率的超聲波引起浮力細(xì)胞里的氣泡共振,當(dāng)共振達(dá)到一定強(qiáng)度,氣泡就會(huì)把細(xì)胞脹破,使得藻類失去浮力的支撐而下沉。一旦失去了水面的陽(yáng)光,藻類在水下很快就會(huì)死亡。
⑤最近,一個(gè)英國(guó)研究小組利用三種不同頻率的超聲波對(duì)項(xiàng)圈藻進(jìn)行了測(cè)試。他們發(fā)現(xiàn),盡管三種頻率的超聲波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是頻率接近1兆赫的超聲波,這個(gè)頻率剛好是項(xiàng)圈藻中浮力細(xì)胞的共振頻率。
⑥不同種類的水藻,因?yàn)榇笮〔坏,它們的共振也是不一樣的。所以,這項(xiàng)技術(shù)可以有針對(duì)性地去除某一種類的水藻。此外,這種除藻辦法不會(huì)傷及其他的水生植物,因?yàn)槠渌乃参锏募?xì)胞對(duì)于超聲波來(lái)說(shuō)太致密了,不容易引起共振。
⑦由于高頻率超聲波在水中傳播時(shí),會(huì)很快被吸收,譬如1兆赫的超聲波作用范圍半徑只有20米,所以這項(xiàng)技術(shù)在小范圍的湖泊和池塘里,、比在動(dòng)輒方圓千米的大海里更為實(shí)用。
(選自2013年第1期《大科學(xué)》)
22.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括紅潮的危害。(3分)
23全文的說(shuō)明順序是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)潔概括作者是怎樣按這種順序進(jìn)行說(shuō)明的。(4分)
24.第③自然段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?它有什么作用?(3分)
25.下列說(shuō)法或推斷符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.凡是紅潮繁殖的水域,水生植物都無(wú)法生存。
B.擊退紅潮的“奇招”就是用特定頻率的超聲波來(lái)消除藻類。
C.藻類浮力細(xì)胞的共振頻率是1兆赫。
D.頻率為1兆赫的超聲波對(duì)漂浮在方圓數(shù)千米的大海里的紅潮不會(huì)起作用。
參考答案:
22.(3分)①大量水生植物窒息死亡②人接觸紅潮會(huì)感染致病(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)2分,答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)3分)
23.(4分)邏輯順序。本文按照這種順序依次說(shuō)明了擊退紅潮的原因、方法及科學(xué)原理,用超聲波消除紅潮的優(yōu)勢(shì)不足。由因到果,由表及里,條理清晰。(答出說(shuō)明順序2分;說(shuō)明理由共2分,其中結(jié)構(gòu)1分,分析1分)
24.(3分)打比方。形象生動(dòng)地說(shuō)明了藻類依靠氣泡的浮力在水面上的特點(diǎn),便于讀者理解。(說(shuō)明方法1分,作用2分
25.(3分)B(A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì),原文“致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)重缺氧,大量水生植物窒息而死;”C項(xiàng)這個(gè)共振率是項(xiàng)圈藻浮力細(xì)胞的不是全部藻類的;D項(xiàng)“不會(huì)起作用”表述不正確。)
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