高二年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【導(dǎo)語】以下由逍遙右腦為您整理發(fā)布高二年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)試題,希望對您的學(xué)習(xí)有幫助。

  一、語言文字運用(15分)

  1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)()

  A.伺候/伺機而動機杼/毀家紓難箴言/三緘其口悖謬/未雨綢繆

  B.朔風(fēng)/探本溯源給予/濟濟一堂斑斕/直欄橫檻干勁/勁旅強敵

  C.標(biāo)識/遠見卓識扛槍/力能扛鼎愀然/悄無聲息叱咤/姹紫嫣紅

  D.纖維/纖塵不染慰藉/聲名狼藉落枕/落花流水咀嚼/咬文嚼字

  2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()

  A.日前,北京警方偵破了一起案件。該案中的小偷趁李大伯一家在客廳看電視,竟然登堂入室,把房間里的首飾和現(xiàn)金席卷而去,十分猖獗。

  B.這一黑幫團伙從境外購置了一批槍支后,如虎添翼,氣焰更加囂張了。

  C.上級兩袖清風(fēng),下級就會廉潔自律;領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干,群眾就會不甘人后。如此上行下效,社會風(fēng)氣就會逐步好轉(zhuǎn)。

  D.對災(zāi)區(qū)人民,首先是解決他們的燃眉之急,現(xiàn)在人家都在捐錢物,你卻細大不捐,真是有些過分了。

  3.請為下面這段新聞擬一個標(biāo)題,要求用到擬人的修辭手法,不超過15個字。(4分)

  新華社電中國載人航天工程新聞發(fā)言人16日宣布,根據(jù)天宮一號、神州八號交會對接任務(wù)總指揮部會議決定,神舟八號飛船返回艙將于17日19時許返回地面。北京時間16日18時30分,在北京航天飛行控制中心的精確控制下,神舟八號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器成功分離。在完成返回前狀態(tài)檢查測試和一系列準(zhǔn)備工作后,北京航天飛行控制中心將于17日對飛船實施返回控制。目前,著陸場系統(tǒng)已做好飛船搜索回收的各項準(zhǔn)備。

  選自2011-11-17《揚子晚報》

  4.仿造下面的示例,以語文為話題,再寫兩個句子。要求句式一致,修辭得當(dāng)。(5分)

  語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;

  語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  二、文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成5~8題。

  連處士墓表

  歐陽修

  連處士,應(yīng)山人也。以一布衣終于家,而應(yīng)山之人至今思之。其長老教其子弟,所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁,必以處士為法,曰:為人如連公,足矣。其矜寡孤獨兇荒饑饉之人皆曰:自連公亡,使吾無所告依而生以為恨。嗚呼!處士居應(yīng)山,非有政令恩威以親其人,而能使人如此,其所謂行之以躬不言而信者歟!

  處士諱舜賓,字輔之,其先閩人。自其祖光裕嘗為應(yīng)山令,后為磁、郢二州推官,卒而反葬應(yīng)山,遂家焉。處士少舉《毛詩》,不中,而其父正以疾廢于家,處士供養(yǎng)左右十余年,因不復(fù)仕進。父卒,家故多資,悉散以?鄉(xiāng)里,而教其二子以學(xué),曰:此吾資也。歲饑,出谷萬斛以糶,而市谷之價卒不能增,及旁近縣之民皆賴之。盜有竊其牛者,官捕之甚急,盜窮,以牛自歸,處士為之愧謝曰:煩爾送牛。厚遺以遣之。嘗以事之信陽,遇盜于西關(guān)。左右告以處士,盜曰:此長者,不可犯也。舍之而去。

  處士有弟居云夢,往省之,得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭,爭負其柩以還,過縣市,市人皆哭,為之罷市三日,曰:當(dāng)為連公行喪。處士生四子,曰庶、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者,后皆舉進士及第。今庶為壽春令,庠為宜城令。

  處士以天圣八年十二月某日卒,慶歷二年某月日,葬于安陸蔽山之陽。自卒至今二十年,應(yīng)山之長老識處士者,與其縣人嘗賴以為生者,往往尚皆在,其子弟后生聞處士之風(fēng)者,尚未遠,使更三四世至于孫曾,其所傳聞,有時而失,則懼應(yīng)山之人不復(fù)能知處士之詳也。乃表其墓,以告于后人。八年閏正月一日,廬陵歐陽修述。

  (節(jié)選自《歐陽文忠公集》)

  5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()

  A.必以處士為法法:標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范

  B.卒而反葬應(yīng)山反:反而,卻

  C.悉散以?鄉(xiāng)里?:周濟

  D.乃表其墓表:作動詞,樹碑刻文

  6.下列句子中,全都表現(xiàn)連處士可作世人表率的一組是(3分)()

  ①以一布衣終于家②處士供養(yǎng)左右十余年③因不復(fù)仕進

 、艹龉热f斛以糶⑤厚遺以遣之⑥為之罷市三日

  A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

  7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()

  A.連舜賓居住在應(yīng)山縣,一生都沒有做官,然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此,因為他為人高尚,達到了行之以躬不言而信境界。

  B.連舜賓參加科舉考試而沒有考上,再加上他的父親有病在家,需要他在身邊侍候,因此他就不再在仕途上進取。

  C.連舜賓曾經(jīng)到信陽辦事,遇到了強盜,他的仆人告訴他強盜來了,但是強盜知道他的名聲,因而并沒有侵?jǐn)_他。

  D.歐陽修擔(dān)心隨著時間的推移連舜賓的事跡會漸漸散失,應(yīng)山的人不能夠詳細了解,因而寫下這篇文章來告訴后人。

  8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)其所謂行之以躬不言而信者歟!(3分)

  (2)歲饑,出谷萬斛以糶,而市谷之價卒不能增。(4分)

  (3)往省之,得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。(3分)

  三、古詩詞鑒賞(10分)

  9.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

  長安晚秋

  趙嘏

  云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋。

  殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。

  紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。

  鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚囚。

  (1)這首詩作者選取了哪些景物來表現(xiàn)詩題中晚秋的特點?(3分)

  (2)請結(jié)合詩句,簡析頷聯(lián)的表達特色。(4分)

  (3)尾聯(lián)運用了什么手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(3分)

  四、名句名篇默寫(8分)

  10.補寫下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

  (1)__________________,千金散盡還復(fù)來。(李白《將進酒》)

  (2)可堪回首,佛貍祠下,__________________。(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)

  (3)三歲為婦,靡室勞矣。___________,靡有朝矣。(《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》)

  (4)冰泉冷澀弦凝絕,____________________。(白居易《琵琶行》)

  (5)定乎內(nèi)外之分,___________________,斯已矣。(莊子《逍遙游》)

  (6)___________,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《赤壁賦》)

  (7)業(yè)精于勤荒于嬉,_________________。(韓愈《進學(xué)解》)

  (8)_________________,歌詩合為事而作。(白居易《與元九書》)

  五、文學(xué)類文本閱讀(20分)

  閱讀下面作品,完成11~14題。

  考窗

  錢鐘書

  又是春天,窗子可以常開了。春天從窗外進來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深處的那樣明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng),不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋里的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。

  同時,我們悟到,門和窗有不同的意義。當(dāng)然,門是造來讓人出進的。但是窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別,決不僅是沒有人進來出去。若據(jù)賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把風(fēng)和太陽引進來,使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心!稓w去來辭》有兩句:倚南窗以寄傲,審容膝之易安。不等于說,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得住么?他又說:夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人。意思是只要窗子透風(fēng),小屋子可成極樂世界就近有廬山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受。

  我常想,窗可以算房屋的眼睛。劉熙《釋名》說:窗,聰也;于內(nèi)窺外,為聰明也。正如凱羅《晚歌》起句所謂:雙瞳如小窗,佳景收歷歷。同樣地只說著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看了我們的內(nèi)心;眼睛往往跟著心在轉(zhuǎn),所以孟子認(rèn)為相人莫良于眸子。我們跟戴黑眼鏡的人談話,總覺得捉摸不住他的用意,仿佛跟面具相對,就是如此。據(jù)愛戈六記1830年4月5日歌德的談話,歌德恨一切戴眼鏡的人,說他們看得清楚他臉上的皺紋,但是他給他們的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。窗子許里面的人看出,同時也許外面人看進來,所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子,替他們私生活做個保障,晚上訪人,只要看窗里有無燈光,就約略可以猜到主人在不在家,不必找開了門再問,好比不等人開口,從眼睛里看出他們的心思。關(guān)窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才看得見的,譬如夢。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了,關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝,安靜地默想。有時,關(guān)窗和閉眼也有連帶關(guān)系,你覺得窗外的世界不過爾爾,并不能給你什么滿足,你想回到故鄉(xiāng),你要看見跟你分離的親友,你只有睡覺,閉了眼向夢里尋去。于是你關(guān)起了窗。因為只是春天,還留著殘冷,窗子也不能整天整夜不關(guān)的。

  11.文章第1自然段劃線句春天是該鑲嵌在窗子里看的有什么含義?(5分)

  12.文章第二段引陶詩《歸去來辭》中的詩句,是為了說明什么?(5分)

  13.作者在文章最后說到關(guān)窗,他的用意是什么?(4分)

  14.試探究以窗為題的深刻意蘊。(6分)

  六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)

  閱讀下面的文章,完成15-17題。

  人淡如菊的華裔女建筑師

  她是一名華裔女性,她的作品遍布美國各地,她的榮譽是獲得2009年度美國國家藝術(shù)獎?wù),并在白宮接受了美國總統(tǒng)奧巴馬的親自授勛。這是美國官方給予藝術(shù)家的最高榮譽。她就是林瓔。

  林瓔印象:出自名門卻人淡如菊

  林瓔的名字被人熟知是近幾年的事情。似乎每當(dāng)述說她的背景時,都要提起那個顯赫的林氏家族,以及她從未謀面的姑母、民國第一才女、我國第一批接受西方建筑科學(xué)教育的女建筑師林徽因。的確,林瓔繼承了這個家族得天獨厚的藝術(shù)才華。

  如今,50歲的林瓔依舊透著書齋學(xué)子的單純。面對媒體,她不愿過多上鏡;當(dāng)有人走近她索取郵件地址時,她警惕地向后挪開身子,拒絕來者要求。林瓔的長相也確實和中學(xué)時代的林徽因有幾分相似,人淡如菊,濃濃的書卷氣質(zhì)。

  林瓔的父親曾經(jīng)說過這樣一段話:林家的女人,每一位都個性倔犟,才華橫溢而心想事成。林瓔的才情,正是和姑媽林徽因一脈相承。

  林瓔雖出自名門,卻并不膚淺和浮躁,這在她的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。她的人和設(shè)計作品都展現(xiàn)了勇氣,沉著智慧,樸實無華,沒有過多的設(shè)計痕跡,沒有浮夸的裝飾,運用來自大自然的靈感去設(shè)計,不去破壞,而是成為其中的一部分。她的月相、成行的蘆葦、雪崩等眾多設(shè)計作品,都流溢著一種寧靜、優(yōu)雅而潛流的美,一種無聲思考的美,一種充滿力量的美。

  一夜成名:21歲設(shè)計越戰(zhàn)紀(jì)念碑

  林瓔雖然性情淡泊,但是她充滿才華和曲折的人生卻開始得驚天動地。1980年秋天,美國國家建筑家學(xué)會為越戰(zhàn)紀(jì)念碑在全國范圍內(nèi)征集設(shè)計方案。還在耶魯大學(xué)建筑系讀大四的林瓔,在大師云集的1421個設(shè)計方案中,以看似簡單卻蘊含了無限力量的設(shè)計作品脫穎而出。一個評委會委員說:她的作品很簡約,但是越看就越覺得它是不受時間和空間限制的,是永恒的紀(jì)念碑。

  林瓔的設(shè)計引起了廣泛爭議。退伍軍人協(xié)會卻表示不滿,有人認(rèn)為,這座紀(jì)念碑是對戰(zhàn)死者的不敬,紀(jì)念碑本該拔地而起,而不是陷入地下;陣亡者的名字應(yīng)該按照英文字母的順序排列,而不是按照他們戰(zhàn)死的時間排列;甚至連林瓔是一位華裔也成了問題。他們從政治上施加壓力,要求評審委員會更改原設(shè)計。在最后的決定會議上,林瓔堅持不改,以其獨有的倔犟和勇氣贏得勝利。

  林瓔一夜成名。曾經(jīng)飽受爭議的越戰(zhàn)紀(jì)念碑,如今已成為美國華盛頓最吸引人的建筑物之一。有人說,林瓔設(shè)計的紀(jì)念碑已經(jīng)成為美國人的哭墻。其實那不準(zhǔn)確,數(shù)不盡的美國人來到這里,攜來的不僅僅是眼淚,帶走的則必定有深沉的思索。

  記憶地圖:第五座紀(jì)念碑為環(huán)保而建。

  如果越戰(zhàn)紀(jì)念碑體現(xiàn)了無聲的奉獻精神,那么她之后的很多作品都是無聲卻自然的詩。林瓔說,雖然她生長在一個幾乎遺忘了中國傳統(tǒng)的環(huán)境里,但她卻越來越強烈地感覺到東方式的審美對她的影響。她說:從學(xué)生時代起,我對東方建筑的興趣就遠勝于對歐洲建筑。

  從越戰(zhàn)、民權(quán)到女權(quán)、印第安人,林瓔為美國設(shè)計了4座具有標(biāo)志意義的紀(jì)念碑。第5座紀(jì)念碑什么在消逝?空屋是她自己的選題:環(huán)保。

  什么在消逝?空屋并不是一座建筑物,而是一個呼吁保護瀕危動物及其生存環(huán)境的大型聲音及多媒體互動裝置。它被安置在北京當(dāng)代藝術(shù)中心的地下展廳。游覽者手拿一塊有機玻璃正對地上的投影設(shè)備,那些已經(jīng)滅絕和瀕臨滅絕的動物就會在眼前一一呈現(xiàn):有一度被認(rèn)為已經(jīng)滅絕的象牙喙啄木鳥、有正在消融的北極上孤單的北極熊、有大西洋里變得越來越小的鱈魚、還有已經(jīng)滅絕的北美信鴿。

  什么在消逝?空屋計劃將至少持續(xù)十年。每個人都可以通過網(wǎng)絡(luò),把屬于他自己的記憶、或者是父輩們的記憶中的事物添加到這張地圖中將2050年時人類可能面臨的情境通過這種方式展現(xiàn)出來,繪制出一張屬于未來的地圖。

  林瓔用她的設(shè)計和藝術(shù)來呼吁人們保護地球,保護環(huán)境。正如她所說,紀(jì)念碑的存在,是為了告訴下一代什么是意義,而不是丟掉一些東西,又丟掉另一些東西。

  15.人淡如菊是一種拒絕霸氣的平和和執(zhí)著,文章從哪些具體方面體現(xiàn)了林瓔的這兩種性格特質(zhì)。(6分)

  16.雖然她生長在一個幾乎遺忘了中國傳統(tǒng)的環(huán)境里,但她卻越來越強烈地感覺到東方式的審美對她的影響。著眼全文,具體分析東方式審美帶給林瓔的影響體現(xiàn)在哪些方面。(6分)

  17.文章中提到林瓔的第5座紀(jì)念碑什么在消逝?空屋,但緊接著又說什么在消逝?空屋并不是一座建筑物。你覺得這矛盾嗎?為什么?(6分)

  七、作文(70分)

  18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  臺灣漫畫家蔡志忠說:如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的。人生也是如此,有得必有失,就看你的心態(tài)如何,積極的心態(tài)可使人快樂,進取,有朝氣,有精神;消極的心態(tài)則使人沮喪,難過,沒有主動性。請以心態(tài)為題,寫一篇文章。

  要求:①立意自定;②角度自選;④除詩歌外,文體自選。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/1329250.html

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