山西省太原五中2013-2014學(xué)年高二12月月考?xì)v史文試題

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試卷說(shuō)明:

太 原 五 中2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期月考(12月) 高 二 歷 史(文) 出題、校對(duì):郭素英一、選擇題(本大題25小題,共50分)1.在一個(gè)王室的屬下,有寶塔式的幾級(jí)封君,每一個(gè)封君雖然對(duì)于上級(jí)稱臣,事實(shí)上是一個(gè)區(qū)域的世襲而兼地主。A. ? ? B. ? C.D.?2.王國(guó)維認(rèn)為“中國(guó)政治與文化之變革,莫?jiǎng)∮谝笾苤H”,“商人繼統(tǒng)之法不合尊尊之義其祭法又無(wú)遠(yuǎn)彌尊卑之分,則于親親、尊尊二義皆無(wú)當(dāng)也。周人以尊尊之義經(jīng)親親之義而立嫡庶之制,又以親親之義經(jīng)尊尊之義而立廟制。”可見A.“授民授疆土” B.“為政先禮,禮其政之本矣” C.任人唯親傳子不傳賢D.“率民以事神,先鬼而后禮”是古人封緘文書、信件、貨物時(shí)蓋有印章的泥團(tuán)A.封建社會(huì)階級(jí)矛盾不可調(diào)和 B.秦漢唐盛名之下危機(jī)累累C.郡縣制度有利國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定 D.地方穩(wěn)定程度決定治亂興衰 10.《日知錄》:唐代州縣政府,修筑的城郭必皆寬廣,街道必皆正直,官署也多基址弘敞。而宋代以降,州縣政府所修筑的城郭、街道和官署,則相對(duì)簡(jiǎn)陋,且有越來(lái)越簡(jiǎn)陋的趨勢(shì)。A.國(guó)力衰弱 B. C.宋 D.宋11.學(xué)者王亞男指出“在西歐,有一種貴族官僚化的趨勢(shì),而中國(guó)的趨勢(shì)則是官僚的貴族化!彼^的官僚貴族化,即指在官僚的繼替中,血緣、出身、家世、門第等因素越來(lái)越起支配作用,從而形成一種類似于貴族的世卿世祿的現(xiàn)象。下列官制中極大的推動(dòng)了官僚貴族化傾向的是 A.軍功爵制 B. 三公九卿制 C.九品中正制 D. 八股取士12. 封建社會(huì)里“士之子恒為士,農(nóng)之子恒為農(nóng),工之子恒為工,商之子恒為商。”下列各項(xiàng),最能夠有效打破這種相對(duì)靜態(tài)的社會(huì)分層,加速社會(huì)成員合理的垂直流動(dòng)的是gkstkA.分封制轉(zhuǎn)變?yōu)榭たh制 B.科舉制取代薦舉制C.統(tǒng)一和中央集權(quán)的加強(qiáng) D.重農(nóng)抑商政策的松動(dòng)13.宋熙寧四年被外放杭州 “凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行“所部官有善否及職事修廢,得舉以聞。”西周春秋時(shí)模式音樂(lè),兩君相見,例用大雅《文王》諸侯設(shè)宴招待他國(guó)使臣則用小雅《鹿鳴》、《四杜》天子祭祖用《雍頌》,士大夫則不能用等級(jí)觀念 A.a(chǎn)處:佛教的盛行和沖擊 B.b處:儒學(xué)的哲理化、精致化C.c處:獨(dú)尊動(dòng)搖和“三教合一” D.d處:明末思想批判的推動(dòng)17. 余英時(shí)說(shuō):“如果一定要在中國(guó)思想流派中找出一家與西方科學(xué)精神最相近的,我個(gè)人認(rèn)為只有程、朱一系的理學(xué)足以當(dāng)之!逼湟罁(jù)是程朱理學(xué)主張A.格物致知 B.心外無(wú)理 C.心即理也 D.理在氣中18. 發(fā)揮先天性善論,強(qiáng)調(diào)“若失卻童心,便失卻真心,失卻真心,便失卻真人。”被評(píng)價(jià)為“存在著鼓勵(lì)各人以自己的良心指導(dǎo)行動(dòng),而不顧習(xí)慣的道德標(biāo)準(zhǔn)的這一趨向”的思想家是A.朱熹 B.陸九淵 C.王陽(yáng)明 D.李贄19. “工商皆本”“循天下之公”天子之所是未必是天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為是非,公其是非于學(xué)校明清之際中國(guó)下去,則可以有助于中國(guó)走向現(xiàn)代化的目標(biāo) A.心即理也 B. C.D.20. 英國(guó)學(xué)者李約瑟在評(píng)論《九章算術(shù)》時(shí)說(shuō):從它的社會(huì)根源來(lái)看,它與官僚政府組織有密切聯(lián)系,并且專門致力于統(tǒng)治官員所要解決的問(wèn)題,土地丈量、谷倉(cāng)容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率為數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)的場(chǎng)合極少。A.實(shí)用B.? C.? D.21.一直以來(lái)中國(guó)圖書只有手抄本,同種圖書的復(fù)本相當(dāng)少。但唐宋以后市面上的圖書數(shù)量逐漸增多,圖書出版業(yè)慢慢興盛起來(lái)。導(dǎo)致這一變化的是 A. B. C. D.22. “書道入神明,落紙?jiān)茻煟窆鸥?jìng)傳八法;酒狂稱草圣,滿堂風(fēng)雨,歲時(shí)宜奠三杯,正書無(wú)出其右自由極限23. 右圖是一幅現(xiàn)代畫家的畫作,它承接的是古中國(guó)畫類中的A.風(fēng)俗畫,反映水鄉(xiāng)民風(fēng)民情B.年畫,贊美自給自足的閑適C. 宗教畫,勸人少功與無(wú)爭(zhēng)D.文人畫,標(biāo)示氣韻和“性靈24.“大聲??,小聲鏗?,橫絕六合,掃空萬(wàn)古閱讀材料(1)閱讀材料 御史大夫 丞相 太尉奉 郎 衛(wèi) 廷 典 宗 治 少 太常 中 尉 尉 客 正 粟 府 仆令 內(nèi)史 圖一材料二 中國(guó)自秦以下兩千年,只可說(shuō)是一個(gè)君主一統(tǒng)的政府,卻絕不能說(shuō)是君主專制。就政府組織政權(quán)分配的大體上說(shuō),只有最近明、清兩代六百年,似乎跡近君主專制,但尚絕對(duì)說(shuō)不上黑暗。人才的選撥,官吏的升降,刑罰的判決,賦稅的征收,依然的都有傳統(tǒng)客觀的規(guī)定,絕非帝王私意所能動(dòng)搖!瓨O精密極完整的政權(quán)分配,使整個(gè)政府的行政機(jī)關(guān)各有依循,便不必有憲法而政府自有限節(jié)。而況明代以前,宰相為行政領(lǐng)袖,與王室儼成敵體。王帝詔命,非經(jīng)宰相副署,即不生效!X穆《中國(guó)歷史研究》 (1)材料一兩幅圖反映的中央官制系統(tǒng)各自名稱是什么?由圖一到圖二,宰相制度發(fā)生了怎樣的變化?(5分)(2)結(jié)合材料二與所學(xué),說(shuō)明材料一中圖二這種體制設(shè)置的積極意義。(5分)(3)就“政府組織政權(quán)分配的大體”,說(shuō)明明、清兩代“跡近君主專制”。 (4分)(4)錢穆對(duì)中國(guó)古代政治的基本態(tài)度是什么?他主要是站在哪一視角看待這一問(wèn)題的?(3分)28.(20分)閱讀材料回答下列問(wèn)題:材料一 人才的舉薦是個(gè)自下而上的過(guò)程,而當(dāng)時(shí)的正式權(quán)力機(jī)構(gòu)并不能直達(dá)社會(huì)基層,而只能到達(dá)縣一級(jí)。所以,即使是在皇權(quán)和官僚系統(tǒng)對(duì)人才選拔最有效的時(shí)期,他們也無(wú)法控制舉薦的整個(gè)過(guò)程,特別是在基層的過(guò)程。這樣,就為其他社會(huì)力量,特別是為在地方上頗有影響的、抵制皇帝對(duì)權(quán)力的壟斷的貴族力量介人和控制這個(gè)過(guò)程提供了可乘之機(jī)。當(dāng)舉薦的控制權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移的時(shí)候,舉薦的實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)也就發(fā)生了變化。在西漢時(shí)期,品行、治理能力和口才曾是選任官員的基本標(biāo)準(zhǔn),到東漢時(shí)期,這些標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越多地為出身、血緣、門第等因素所取代。 “ 九品中正制”是在“ 唯才是舉”、“ 蓋以論人才優(yōu)劣,非謂世庶高卑”的原則下建立的,但在具體施行中仍把門第作為一個(gè)條件,因此從西晉以后便出現(xiàn)了“上品無(wú)寒門、下品無(wú)勢(shì)族”的現(xiàn)象。政府的高官為豪門世家所占據(jù)。 ——《科舉制,一種精英的再生產(chǎn)機(jī)制》 (1)據(jù)材料一分析,兩種選官制度在執(zhí)行過(guò)程中薦舉標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因有哪些?(7分)材料二 《論語(yǔ)》曰:“學(xué)而優(yōu)則仕”。宋真宗在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō):“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”。據(jù)《明史》記載,明代選官“沿唐宋之舊,而稍變其試士之法。 專取四書及《易》《書》《詩(shī)》《春秋》《禮記》五經(jīng)命題試士。蓋太祖與劉基所定。其文略仿宋經(jīng)義,然代古人語(yǔ)氣為之,體用排偶,謂之八股,通謂之制義。” (2)據(jù)材料二指出,唐宋以來(lái)新的選官制度與前述兩種制度的主要不同是什么?明“稍變其試士之法”變更了哪些方面?(7分)材料三 自世卿門閥舉薦制度推翻,唐宋厲行考試,明清峻法執(zhí)行,無(wú)論試詩(shī)賦,策論,八股文,人才輩出;雖所試科目不合時(shí)用,制度則昭若日月。——孫中山(3)結(jié)合三則材料與所學(xué),談?wù)勀銓?duì)科舉制的看法。(6分)?gkstk參考答案BBABB DCCCC CBBCD CADBA BBDCB26(1)內(nèi)容:用賢人行仁政重民意,順民心君民相互依存丞相權(quán)力權(quán)力,考試只取四書五經(jīng);文體為八股文。御史臺(tái)三司使中書門下(政事堂)御前會(huì)議皇帝27.(1)山西省太原五中2013-2014學(xué)年高二12月月考?xì)v史文試題
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