江西省贛州市六校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高二化學(xué)試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分?荚嚂r間100分可能用到的相對原子質(zhì)量: Li:7 C:12 N: 14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S: 32 Cl:35.5 K: 39 P: 31 Fe:56.關(guān)于下列過程熵變的判斷不正確的是(  )A.溶解少量食鹽于水中,B.純碳和氧氣反應(yīng)生成C.變成液態(tài)水,D.加熱分解為和,化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是()A.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2 + 2H2O + 4e- == 4OHB.電極: -2eC.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e == Cu2+D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e == Fe2+3.250C時,0.1mol?L-1稀醋酸加水稀釋,如圖中的縱坐標(biāo)y可以是( 。〢.溶液的pH B.醋酸的電離平衡常數(shù)C.溶液的導(dǎo)電能力D.醋酸的電離程度.在下列溶液中,能大量共存的離子組是(  ) A.能使pH試紙顯藍色的溶液中:B.常溫下的溶液中: C.含有大量的溶液中:D.pH為7的溶液中: Fe3+.能說明0.1 mol?L-1的NaHA溶液一定呈酸性的是(  )①稀釋時,溶液中c(OH-)增大  ②溶液的pH<7、廴芤褐衏(Na+)=c(A2-)、苋芤嚎膳c等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液恰好反應(yīng)A.①②④ B.①③④C.①③ D.②④(  )2OH- +Cl2↑ +H2↑B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4↓C.HS-的電離:D.醋酸除去水垢:2H++CaCO3==Ca2++ CO2↑+ H2O7.下列說法正確的是( )A.常溫下,醋酸鈉與醋酸的混合溶液PH=7,C(Na+)>c(CH3COO-)B.0.1mol/LNa2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3)C.將PH=6的H2SO4稀釋1000倍后,c(H+)=2c(SO42-)D.0.1mol/LNaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)= c(HCO3-)+ c(OH-)+2c(CO32-)8.下列液體均處于25℃,下列有關(guān)敘述正確的是( )A.PH值相同的鹽酸和氯化銨溶液中水的電離程度相同B.某溶液中由水電離出的c(H+)=10-13,則該溶液的PH一定為13C.PH=4.5的番茄汁中c(H+)是PH=6.5的牛奶中c(H+)的2倍D.中和濃度和體積均相同的鹽酸和醋酸,消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1:19. 下述實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖? )序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康腁將2.5gCuSO4?5H2O溶解在97.5g水中配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀C室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol?L-1NaClO溶液和0.1mol?L-1CH3COONa溶液的pH比較HClO和CH3COOH的酸性強弱D室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸研究濃度對反應(yīng)速率的影響.,下列說法正確的是( 。〢.......C..12.可逆反應(yīng) ,反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時,C在混合物中的含量與溫度(T)的關(guān)系如圖I所示,反應(yīng)速率(v)與壓強(p)的關(guān)系如圖II所示。據(jù)圖分析,以下說法正確的是( 。〢.T1<T2,Q>0B.增大壓強,B的轉(zhuǎn)化率C.反應(yīng)達平衡, D.a(chǎn)+b>c+d13.反應(yīng)mA(g)+ nB(g) pC(g)+qD(g),經(jīng)5min后達到平衡,測得此時A的濃度減少了a mol/L,同時C的濃度增加了2a/3 mol/L,又測得平均反應(yīng)速率v(C)=2v(B)。達到平衡后,若保持溫度不變,給體系加壓,平衡不移動,那么該反應(yīng)可表示為() A.2A(g)+ 6B(g) 3C(g)+5D(g) B.3A(g)+ B(g) 2C(g)+2D(g) C.3A(g)+ B(g) 2C(g)+ D(g) D.A(g)+ 3B(g) 2C(g)+2D(g) 14. 有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰溶解在亞硫酰氯(SOCl2)中形成,電池的總反應(yīng)式為8Li+3SOCl2=6LiCl+Li2SO3+2S,則下列敘述正確的是 ( ) A. 用該電池電解CuCl2溶液產(chǎn)生2.24LCl2時,有0.2mol電子轉(zhuǎn)移 B. 金屬鋰作電池的負(fù)極,石墨作電池的正極,加入硫酸可提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性 C.電池工作(放電)過程中,SOCl2被還原為Li2SO3 D. 電池工作過程中,負(fù)極消耗的鋰與正極生成的硫質(zhì)量之比為7:815.用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測定)。欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài),可向溶液中加入(  )A.0.1 mol CuO B.0.1 mol CuCO3C.0.mol Cu(OH)2 D.0.05 mol Cu2(OH)2CO316.電解裝置如右圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺。已知:3I2+6OH-===IO+5I-+3H2O,下列說法不正確的是(  )A.右側(cè)發(fā)生的電極反應(yīng)式:2H2O+2e-===H2↑+2OH-B.電解結(jié)束時,右側(cè)溶液中含有IOC.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:KI+3H2OKIO3+3H2↑D.如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)不變17.(6分)水溶液中存在多種平衡,請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:(1)在濃度均為0.1mol/L①CH3COONH4 ②NH4HSO4③NH3.H2O ④(NH4)2SO4溶液中,NH4+濃度由大到小的順序為 (填序號)(2) 濃度均為0.1 mol?L-1的下列溶液:①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號) 。(3)恒溫下,向pH=6的蒸餾水中加入2.3g金屬鈉,充分反應(yīng)后,再加蒸餾水稀釋到1L,所得溶液的pH= 。18.(分)在25℃時,將酸HA與堿MOH等體積混合.(1)若0.01mol/L的強酸HA與0.01mol/L強堿MOH混合,則所得溶液顯 (填“酸性”、“中性”或“堿性”,下同)該反應(yīng)的離子方程式為 (2)若PH=3的強酸HA與PH=11的弱堿MOH混合,則所得溶液顯 ,理由是: (3)若0.01mol/L的強酸HA與0.01mol/L弱堿MOH混合,則所得溶液顯 ,解釋這一現(xiàn)象的離子方程式是 .(分)10000C時,硫酸鈉可與氫氣發(fā)生反應(yīng):。請回答下列問題:上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為: ()上述反應(yīng)在三個不同條件下進行,其中H2的濃度隨時間的變化如圖所示。①與曲線a比較,b和c分別僅改變一種反應(yīng)條件,則曲線b改變的條件為②該反應(yīng)的△H___0(填“>”、“<”或“=”),其判斷理由是。()該溫度下,向2L盛有1.42g Na2SO4的密閉容器中通入H2,5min后測得固體質(zhì)量為1.10g。則該時間范圍內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2)=。()能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是(填字母,下同)。a.容器內(nèi)壓強保持不變b.容器內(nèi)氣體密度保持不變c.c(H2)=c(H2O)d.v正(H2)=v逆(H2O)20. (分)運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖1所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題: ①恒溫、恒壓條件下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),向體系中通入氦氣,平衡 向左移動(填“向左”、“向右”或“不”); ②若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2(填“>”、“<”或“=”);若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v正 >v逆(填“>”、“<”或“=”)。(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用. ①上圖2是一定的溫度和壓強下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式: N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1.(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示) ②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a?mol?L-1的氨水與b?mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達式 。(3)已知25°C時Ksp[AgCl]=1.6×10-10mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2),在25℃下,向0.1L0.002mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入0.1L0.002mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是 離子積Qc大于溶度積Ksp(AgCl),向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1L0.002mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是 白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示) 。AgCl(s)+I-?AgI(s)+Cl-21.(12分)亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。(一)甲同學(xué)設(shè)計了以下下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是_________________________、Fe3+ +SCN- [Fe(SCN) ]2+ 。(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。  A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在B.在制藥過程中生成少量三價鐵C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成(3)藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。(二)乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,江西省贛州市六校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/318762.html

相關(guān)閱讀:江西省白鷺洲中學(xué)高二上學(xué)期第三次月考(化學(xué))