江蘇省揚(yáng)大附中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題(必修)

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試卷說明:

2015-2104學(xué)年度第一學(xué)期期中考試歷史(必修)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題和判斷題,第Ⅱ卷為非選擇題,滿分為100分,考試時(shí)間為75分鐘。2.請(qǐng)將第Ⅰ卷選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第Ⅱ卷答案用黑色鋼筆直接書寫在答題卡上的規(guī)定位置。3、請(qǐng)?zhí)詈米约旱男彰c考號(hào),填寫不正確,視為無效。第Ⅰ卷 (共70分)一單項(xiàng)選擇題:在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本部分共30題,每題2分,共60分)。著名教育家陶行知先生原名文浚,大學(xué)期間推崇某一哲學(xué)家的學(xué)說,取名“知行”。43歲時(shí),他在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文,認(rèn)為“行是知之始,知是行之成”,并改名為陶行知。據(jù)此判斷,陶行知推崇的哲學(xué)家是A.程頤 B.王陽明 C.陸九淵 D. 朱熹1解讀正確的是圖1 中國、西方古代科技成果比較A.中國古代科技一直領(lǐng)先于西方 B.15世紀(jì)中西方科技發(fā)展趨勢(shì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C.公元前后中國科技達(dá)到最高峰 D.公元前后到10世紀(jì)中國科技發(fā)展停滯9、蘇軾對(duì)右圖畫作評(píng)價(jià)說: “畫竹,必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其所欲畫者,急起從之,振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣。與可之教予如此。若予者,豈獨(dú)得其意,并得其法。”由此可見該作品A.講究布局構(gòu)圖B.色彩強(qiáng)烈,富有個(gè)性C.在繪畫技法上吸收了印象派的文化特色D.反映了傳統(tǒng)文人畫注重詩意的特點(diǎn)“自秦變法而敗亡,后世人遂以守法為心傳。自商鞅、王安石變法而伏誅,后世人臣遂以守法取容悅。今后各國一變?cè)僮兌粽羧丈,?dú)中土以守法為兢兢,令敗亡滅絕而不悔!崩铠櫿逻@段話的主旨是A.反對(duì)變革 B.主張革新 C.希望進(jìn)步 D.要求守法在近代,有人認(rèn)為“社會(huì)主義理想甚高,學(xué)派亦甚復(fù)雜。惟是說之興,中國似可緩于歐洲。因產(chǎn)業(yè)未興,兼并未盛行也。”但后來又提出“物質(zhì)文明不高,不足阻社會(huì)主義進(jìn)行!睂(dǎo)致這種認(rèn)識(shí)變化的主要原因是A.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B.社會(huì)主義由理想變成了現(xiàn)實(shí)C.新文化運(yùn)動(dòng)的興起 D.五四愛國運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)孫中山認(rèn)為:“井田之法既板滯而不可復(fù)用,則惟有師其意而已。”這種思想體現(xiàn)在他的什么主張中A.民生主義 B.民權(quán)主義 C.民族主義 D.三大政策美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東,毛澤東這時(shí)無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略!边@位歷史學(xué)家所說的“新的革命策略”是指A.武裝反抗的策略 B.開辟敵后抗日根據(jù)地的策略 C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略 D.井岡山道路毛澤東:“為人民服務(wù)”;鄧小平:“我是中國人民的兒子,我的一切都是為了我的祖國和人民”;江澤民:“堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,堅(jiān)持以人民群眾為本,必須實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。”材料體現(xiàn)的共同本質(zhì)思想是A.提高黨和國家的執(zhí)政能力 B.代表最廣大人民的根本利益C.中共黨人集體智慧的結(jié)晶D.一脈相承而且與時(shí)俱進(jìn)下圖是新中國成立后的五個(gè)時(shí)期科技發(fā)展情況(科技成果)曲線圖,對(duì)此解讀正確的是A.“一五”計(jì)劃促進(jìn)了時(shí)期的科技發(fā)展B.“兩彈一星”成果是在時(shí)期取得的C.“文革”使時(shí)期內(nèi)沒有取得任何科技成就D.秈型雜交水稻是在時(shí)期取得的重大成果科學(xué)家達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn),“在淺色的樺樹林里,淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍;相反,通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此,他得出的結(jié)論是 A.生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源 B.生物個(gè)體之間存在本種類內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng) C.生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展 D.不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果二判斷題:判斷正誤(本部分共5題,每題2分,共0分)三材料解析題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問題(本部分共2題,第36題10分,第37題分,共分。))四問答題:(本部分1題,1分)。(分) 江蘇省揚(yáng)大附中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題(必修)
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