秋天的懷念
雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我�！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走�！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”
可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧�！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。”什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！薄昂冒�，就明天�！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起�！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍パ剑瑹┎粺�！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙�？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
1. 這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：
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2. 文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是：
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3. 文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，說說它在文中的具體作用。
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4. 文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話�！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的內(nèi)容具體說明。
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5. 如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？
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文段，完成文后習(xí)題。
① 江水是菊黃色的，那江水里流動(dòng)著的莫不真是晉朝的菊花？
② 已經(jīng)不是菊花季節(jié)，陶公祠院中那兩廂曾經(jīng)盛開的菊花都已敗萎了，只偶爾還露出殘的黃色。祠在江邊，就在這段被稱為菊江的長江邊。這地方真?zhèn)�與菊有緣，有“菊江”、“菊邑”，還有個(gè)“黃菊鄉(xiāng)”。我依然走在菊的意韻之中，初冬那菊黃色的陽光和身邊那座被菊黃色歷史裝幀的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，和風(fēng)中飄蕩的大朵大朵菊花般的幻想，都讓我陶然如醉。
③ 陶淵明，曾在這里種菊，種出了一大片他認(rèn)為應(yīng)該存?zhèn)骱笫赖奈娜藗兊淖哉浜颓甯咧畾狻Ｎ抑浪鋵?shí)很想做官，少時(shí)就有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游。誰言行游近，張掖到幽州�！倍遥沧龉�，只是受不了官場那種腐氣，那般驕奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿為五斗米而彎。他就把大印掛在彭澤縣的大堂上，然后走出來，走到風(fēng)和陽光之中，走到那片貧寒卻誠實(shí)的土地之上。他耕種的姿勢(shì)或許可笑，腰弓著，整個(gè)上身幾乎與土地平行。人們并不知道，他是一邊耕種，一邊在泥土中尋他的詩句。
④ 陶公祠中有一尊陶公像，高丈余，烏石所鐫，給人一股子凜凜不可侵犯的傲然。真正的陶淵明當(dāng)然不會(huì)是這個(gè)樣子，他后來窮得沒飯吃，沒酒喝，甚至乞討過，那樣子一準(zhǔn)佝僂。哪能有如此威風(fēng)？但我卻懂得塑者的匠心：他并不只是雕塑東晉的那個(gè)人，而是塑他冷傲的氣質(zhì)。仰望陶公塑像，幾分崇敬，幾縷親近。他似乎有話要說，卻欲說還休。1600年了，他要說的話，都變成大朵大朵的菊花了吧！
⑤ 在史書上，他所在的那個(gè)時(shí)代，官場腐敗，社會(huì)奢靡，石崇、王愷斗富，讓侈濁之風(fēng)登峰造極。陶公就只好種些菊花，很想讓菊花的清氣影響一下他厭惡之極的世風(fēng)，然而菊花太小，那一星半點(diǎn)清菊之氣又怎能蕩滌一個(gè)奢腐王朝的濁臭呢？出乎陶公意料的是那菊花的清氣后來卻影響了中國的文學(xué)史！
⑥ 蘇東坡曰：“淵明詩初視若散緩，熟視有奇趣。如曰：‘曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔�！衷唬骸删諙|籬下，悠然見南山。’大率才高意遠(yuǎn)，則所寓得奇妙，遂能如此。如大匠運(yùn)斤，無斧鑿痕�！� 東坡大抵是聞過陶淵明的菊花味，不僅聞過，而且深深地聞過，他在《水龍吟》中言道：“須信此翁未死，到如今凜然生氣，吾儕心事，古今常在�！� 陶公或真未死，若真未死，當(dāng)在菊花之間，以一種清傲之氣面對(duì)滔滔菊江和無期無盡的歲月。
⑦ 祠不大，卻修葺得很好，在江邊一塊高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不遠(yuǎn)處，叫 “天然塔”被稱為“江流雙塔”。祠與塔構(gòu)成了一種沉重而冷肅的氣氛，在江邊， 在永遠(yuǎn)盛開的菊花之中。
⑧ 陶公安在？問菊，菊卻隱去了笑容，獨(dú)向寒風(fēng)。
6. 第②段中“菊花的意韻”是由哪些因素構(gòu)成的？（字?jǐn)?shù)不超過50個(gè)）
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7. 理解下列句子在文中的意思。
① 在泥土中尋找詩句。（字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)）
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② 1600年了，他要說的話，都變成大朵大朵的菊花了吧！（字?jǐn)?shù)不超過25個(gè)）
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8. 第⑤段中說陶公的菊花的清氣“影響了中國的文學(xué)史”，根據(jù)文意，這種影響實(shí)際表現(xiàn)在兩個(gè)方面，請(qǐng)加以概括。（字?jǐn)?shù)都不超過15個(gè)）
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9. 下面是對(duì)本文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）
A. 作者以菊花貫穿全文，但菊花的含義不盡相同，有時(shí)它作為一種象征，有時(shí)它僅指客觀實(shí)物。
B. 文章的開頭，從“江水”入手，不僅引出“菊花”這一線索，而且有一種深沉的歷史感。
C. 作者說：“我知道他其實(shí)很想做官”，意思說，在那樣的時(shí)代，即使陶淵明也不能免俗。
D. 第②段說：“盛開的菊花都敗萎了”，第⑦段又說祠與塔“在永遠(yuǎn)盛開的菊花之中”，是文章的不嚴(yán)謹(jǐn)之處。
E. 本文不重行蹤，重抒情，在對(duì)陶淵明的追思中蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的深深感慨。
【試題答案】
1. ①“看花”是全文圍繞的中心事件。
②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。
2. ①母親十分體諒兒子的苦衷。
②母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。
③母親的心里更難受。
3. 示例：第一處：“母親喜歡花……”。① 母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。② 母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。
第二處：“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”① 補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。② 母親做出的超常努力。
第三處：“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
4. 從結(jié)尾的內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。
5. ①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。
6. ① 菊黃色的江水，② 帶有菊字的地名，③ 菊黃色的陽光，④ 被菊黃色歷史裝幀的古建筑，⑤ 菊花般的品格，⑥ 花般的夢(mèng)想。
7. ① 在清潔的環(huán)境之中追求他的理想，保持他的節(jié)操。② 1600年了，他的氣節(jié)、精神已發(fā)揚(yáng)光大了吧。
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