湖南師大附中高二上學(xué)期期末考試試題 歷史(文).DOC

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

時(shí)量:60分鐘(必考部分)  30分鐘(選考部分)滿分:100分(必考部分)    50分(選考部分)得分      必考部分                          一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.禮崩樂壞的社會(huì)大裂變,將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來,在社會(huì)身份上取得了獨(dú)立的地位。而汲汲于爭霸事業(yè)的諸侯對(duì)人才的渴求,更大地助長了士階層的聲勢。士的崛起,意味著一個(gè)以“勞心”為務(wù)、從事精神性創(chuàng)造的專業(yè)文化階層形成,中華民族的物質(zhì)生活與精神生活注定要受到他們深刻影響。(張岱年、方克立主編的《中國文化概論》)上述材料認(rèn)為,百家爭鳴出現(xiàn)的原因之一是 A.獨(dú)立的知識(shí)分子階層的形成 B.貴族中的“士”階層地位上升 C.社會(huì)形成重文輕武的氛圍 D.教育不發(fā)達(dá)造成人才奇缺2.下面所列均是孔子的主張,其中一項(xiàng)是直接針對(duì)執(zhí)政者提出的。這一項(xiàng)是 A.“仁者愛人” B.“有教無類” C.“克己復(fù)禮” D.“使民以時(shí)”3.馬基雅維利在《論李維》第一篇里說:“人們從來不會(huì)按照自己的利益做任何善事,除非是某種強(qiáng)制性的力量驅(qū)使他們?nèi)ミ@么做!边說:“饑餓和貧困使人勤勞,暴力的懲戒使人善良,使得人們達(dá)到善和正義的,正是強(qiáng)制的力量!迸c其在人性論觀點(diǎn)方面最相似的是 A.孔子 B.孟子 C.李斯 D.蘇格拉底4.“朱以陸之教人為太簡,陸以朱之教人為支離”,“易簡功夫終久大,支離事業(yè)競浮沉”這兩段言論均出自南宋某思想家,他是 A.程頤 B.朱熹 C.陸九淵 D.王陽明5.宋代,儒學(xué)家開始從一個(gè)新的角度來論證倫理綱常。這個(gè)新的角度是 A.三綱五常 B.經(jīng)世致用C.萬物本原 D.抗衡佛教6.朱易安在《在漢學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化》一文中說:“反思我們的研究便會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于我們自己的傳統(tǒng)文化體系,我們并沒有好好地梳理;傳統(tǒng)文化的研究往往缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注……脫離了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的研究,本質(zhì)上是丟棄了傳統(tǒng)文化最根本的精神!敝煲装菜f的“最根本的精神”是指 A.天人合一思想 B.格物致知思想C.知行合一思想 D.經(jīng)世致用思想7.英國學(xué)者李約瑟在評(píng)論《九章算術(shù)》時(shí)說:“從它的社會(huì)根源來看,它與官僚政府組織有密切聯(lián)系,并且專門致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題,土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率……‘為數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)’的場合極少!庇纱丝梢娢覈糯萍嫉奶攸c(diǎn)是 A.重實(shí)用 B.重理論 C.重民眾 D.重實(shí)驗(yàn)8.中國書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),綿延了三多千年。下列說法不正確的是 A.楷書變化最為豐富,最能表現(xiàn)書法寫意性 B.東晉王羲之擅長草書、行書,被稱為“書圣” C.唐代顏真卿、柳公權(quán)推陳出新,分別創(chuàng)立了顏體和柳體 D.小篆、隸書、草書、楷書、行書是中國書法的五種主要字體9.據(jù)記載,魏晉時(shí)期有位大畫家作畫數(shù)年不點(diǎn)眼睛,人問其故,他回答“四體妍媸(美丑),本無關(guān)于妙處,傳神寫照,正在阿堵中!边@位強(qiáng)調(diào)“以形寫神”的畫家是 A.展子虔 B.閻立本 C.顧愷之 D.張擇端10.服飾是時(shí)代的特征的折射,如商的“威嚴(yán)莊重”,周的“秩序井然”,戰(zhàn)國的“清新”,漢的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“豐滿華麗”,宋的“理性美”,元的“粗壯豪放”,明的“敦厚繁麗”,清的“纖巧”。下列選項(xiàng)中與周的“秩序井然”、戰(zhàn)國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”有一定關(guān)聯(lián)的歷史現(xiàn)象分別是 A.宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發(fā) B.郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學(xué)盛行 C.郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、“經(jīng)世致用”思想 D.宗法制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、理學(xué)盛行11.文德爾班的《哲學(xué)史教程》說:“在古希臘民主政治確立以前,古希臘人認(rèn)為自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服從法律為最高職責(zé)。他們只知道服從命令,而不問命令從何而來,命令是否正當(dāng)。在智者學(xué)派以前,無一人曾想到過檢驗(yàn)一下法律,問一問法律自稱的合法權(quán)力究竟基于什么!边@說明智者學(xué)派所起到的社會(huì)作用是 A.中斷了古希臘的法制建設(shè) B.促使了古希臘人個(gè)人意識(shí)覺醒 C.阻礙了古希臘的民主制度 D.使得神學(xué)思想逐漸絕跡12.歐洲某個(gè)時(shí)期崛起了一個(gè)富有的階級(jí),他們成為教會(huì)之外新的藝術(shù)資助人。于是,藝術(shù)家創(chuàng)作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向宗教題材以外的、表達(dá)人物內(nèi)心的肖像畫。這里的“藝術(shù)家”是 A.文藝復(fù)興時(shí)期畫家B.19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義畫家 C.法國印象主義畫家D.20世紀(jì)現(xiàn)代主義畫家13.1521年有教皇代表與馬丁?路德辯論說:信仰無法安穩(wěn)地奠基于《圣經(jīng)》,因?yàn)椤啊妒ソ?jīng)》就像軟蠟一樣,可以讓每一個(gè)人隨興所至地扭或拉”。他們的主要分歧在于 A.教會(huì)是否腐敗B.信仰是否必要 C.信徒能否僅僅依靠信仰得救D.《圣經(jīng)》能否作為信仰的基礎(chǔ)14.《從法國大革命看法蘭西民族的一種文化特征》中談到:“法國革命者在談人權(quán)的‘人’字時(shí)是非常抽象的,不帶任何種族、膚色、宗教、國家乃至階級(jí)的差異。不長時(shí)間就給了包括新教徒、猶太人在內(nèi)的幾乎所有法國人公民權(quán)……在不太長一段時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了普選制和人民大眾的政治參與權(quán),并且徹底地摧毀了封建大地產(chǎn)而讓廣大農(nóng)民得到了自己的小塊土地!睋(jù)此可以判斷法國革命者在價(jià)值取向上更側(cè)重追求 A.自由 B.平等 C.共和 D.法制15.物質(zhì)、能量、信息是人類社會(huì)生活的三個(gè)基本要素,但人類對(duì)三者的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用卻不同步。下列與此相關(guān)的科技成就依次是 A.原子能利用→經(jīng)典力學(xué)→相對(duì)論→互聯(lián)網(wǎng) B.相對(duì)論→原子能利用→經(jīng)典力學(xué)→互聯(lián)網(wǎng) C.經(jīng)典力學(xué)→互聯(lián)網(wǎng)→原子能利用→相對(duì)論 D.經(jīng)典力學(xué)→相對(duì)論→原子能利用→互聯(lián)網(wǎng)16.被宗教人士評(píng)論為“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”的學(xué)說是 A.伏爾泰的天賦人權(quán)說 B.達(dá)爾文的進(jìn)化論 C.馬丁?路德的新教學(xué)說 D.愛因斯坦的相對(duì)論17.根據(jù)下表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),下列說法中最準(zhǔn)確的應(yīng)該是平均時(shí)間1885~1919年1920~1944年1945~1964年從科技發(fā)明到生產(chǎn)技術(shù)成熟30年16年9年從生產(chǎn)技術(shù)成熟到產(chǎn)品投入市場7年8年5年A.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)、銷售的結(jié)合程度越來越緊密B.財(cái)富的追求驅(qū)使著人類不斷在科技上創(chuàng)新發(fā)展C.第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造沒有科技含量D.第三次科技革命是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果 18.清廷兵部左侍郎王茂蔭進(jìn)呈咸豐皇帝一書:“其書版在京,如蒙皇上許有可采,請(qǐng)飭重為刊印,使親王大臣家置一編,并令宗室八旗以是教,以是學(xué),以知夷難御而非竟無法可御!贝藭芸爝M(jìn)入清朝最高決策層的視野,所提出的主張?jiān)谘髣?wù)運(yùn)動(dòng)中付諸實(shí)踐。該書最有可能是 A.《四洲志》 B.《海國圖志》 C.《天演論》 D.《資政新篇》19.“一切傳統(tǒng)均不再神圣。無政府主義、自由主義、唯物主義、實(shí)驗(yàn)主義……以及最新的布爾什維克主義,均找到支持者!鄙鲜銮榫俺霈F(xiàn)于 A.戊戌變法時(shí)期 B.清末新政時(shí)期 C.辛亥革命時(shí)期 D.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期20.迄今所知,在中國出版的書刊中,最早介紹馬克思的是1899年上海廣學(xué)會(huì)編譯的《大同學(xué)》,其中稱:“其以百工領(lǐng)袖著名者,英人馬克思也!庇纱丝梢姠傩屡d的中國工人階級(jí)找到了自己的領(lǐng)袖、诋(dāng)時(shí)介紹到中國的馬克思身份是“工人領(lǐng)袖” ③19世紀(jì)末馬克思主義已經(jīng)開始在中國傳播、墚(dāng)時(shí)的介紹者連馬克思是哪國人都沒有搞清楚 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 21.孫中山的新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ),是因?yàn)樗?A.發(fā)展了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策 B.增加了反對(duì)帝國主義侵略和平均地權(quán)的內(nèi)容 C.與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的基本原則相一致 D.是在中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際指導(dǎo)下形成的22.錢學(xué)森說:“誰掌握了科技進(jìn)步的制高點(diǎn),誰就掌握了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),誰就可以在以科技為基礎(chǔ)的綜合國力的國際競爭中處于領(lǐng)先地位。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新中國成立以來取得的科技成就產(chǎn)生的作用不包括 A.極大地振奮了中華民族的民族精神 B.發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)了綜合國力 C.提高了中國人民的生活水平,提高了中國的國際地位 D.在以科技為基礎(chǔ)的綜合國力的國際競爭中,我國處于領(lǐng)先地位23.恩格斯說,他的作品“匯集了法國社會(huì)的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多”。恩格斯說的作家是 A.巴爾扎克 B.雨果 C.司湯達(dá) D.歌德24.12月27日,萬達(dá)集團(tuán)在紐約佳士得拍賣場以2 816.5萬美元(約合1.72億元人民幣)拍下畢加索油畫《兩個(gè)小孩》(右圖),成為全場最貴的拍品。此舉堪稱中國企業(yè)購買西方藝術(shù)品的一次大手筆,卻也在國內(nèi)引起了極大爭議。此畫的風(fēng)格是 A.強(qiáng)調(diào)理性,注重畫面的嚴(yán)整與和諧 B.強(qiáng)調(diào)時(shí)代特點(diǎn),注重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活 C.強(qiáng)烈主張個(gè)性的抒發(fā),作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快,富于裝飾韻味 D.與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同,反傳統(tǒng)和反理性25.故宮博物院和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出大型電視紀(jì)錄片《故宮》。該片從建筑藝術(shù)、功能使用、館藏文物和從皇宮到博物院的歷史轉(zhuǎn)變等四個(gè)方面全面展示故宮的建筑、文物和歷史,引起了觀眾的熱烈反響。這反映出電視藝術(shù)①對(duì)藝術(shù)品的“真實(shí)”復(fù)制和“原貌”展示,使藝術(shù)品走下圣殿 ②普通人有了欣賞藝術(shù)珍品的機(jī)會(huì)、燮胀ù蟊娕c藝術(shù)之間的距離越來越近,極大地豐富了人們的精神生活,擴(kuò)大了視野、芩囆g(shù)借助電視實(shí)現(xiàn)了前所未有的最廣泛意義上的傳播 A.①②③④ B.②③ C.②④ D.③④答題卡題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425得分答案二、非選擇題(本大題共2小題,第26題20分,第27題30分,共50分)26.(20分)閱讀下列材料,回答問題。材料一 我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國的政體是可稱贊的,它的政體的原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之。……但是我不曉得,一個(gè)國家只有使用湖南師大附中高二上學(xué)期期末考試試題 歷史(文).DOC
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