高中寒假作業(yè)是不是一直困擾著你呢?不要擔(dān)心，小編會為你解決煩惱，2019—2018學(xué)年年度寒假作業(yè)高三語文答案由小編為你整理而出，希望可以為你提供一些幫助!
1、A 2、B 3、C
4、B 5、D 6、B
7、(1)法律施行應(yīng)當(dāng)從地位高的人開始，大家交相求情，那么公道就廢棄了。
(2)我在藩王府邸的時候，聽說許多官吏把國家政事當(dāng)做私人交情。你所堅守的本來就是好的，何必懼怕讒言?
8、表達了作者離別后的凄涼悲傷之情。這兩句通過聯(lián)想，離別的痛苦好像雨滴落在芭蕉葉上一樣滴落在心里，想象的哀景更增添離別的苦澀之情。
9、善于借凄清景物抒發(fā)離別的思念之情(借哀景寫哀情);善于抓住傳神的細節(jié)進行描寫，表現(xiàn)離別人的愁苦心情;運用虛實結(jié)合手法(通過想象離別后的心理感受)突出離別的悲傷程度。
10、略
11、(1)B3分，D2分，E 1分
(2)①交代了人物生活的環(huán)境;
②初步揭示了人物形象(性格);
③呼應(yīng)了題目“活著”;
④揭示了小說的主旨(早起是為和另一早起的夫婦爭地方，更讓人感到活著的艱辛)
(3)①有吃苦耐勞的精神;
②有姐姐對弟弟的關(guān)愛(文中處處關(guān)心“我”);
③富有同情心(對搶地方夫婦的態(tài)度)。
(4)觀點一：不同意這種看法。
①“我”是小說中的線索人物(故事的陳述者)。
②“我”更能襯托文中的人物形象。
③“我”增加了小說的真實性和感染力。
觀點二：同意這種看法。
①主人公是以“姐姐”為代表的群像，而“我”形象不鮮明。
②去掉“我”，故事情節(jié)更簡潔。
③“我”對表現(xiàn)小說主題作用不大。
12、(1)B3分 E2分 A1分
(2)描寫了莊子《逍遙游》“鯤鵬展翅圖南海”的美麗神話里的景物。烘托了姜成楠創(chuàng)作的我國美術(shù)史上第一幅表現(xiàn)“神鷹鯤鵬”形象的中國畫《鵬化》的藝術(shù)境界;開篇奪人，增強了文章氣勢和感染力;為下文內(nèi)容作了鋪墊。
(3)姜成楠認(rèn)為鷹有翱翔萬里的雄心壯志，有勇于搏擊蒼穹的戰(zhàn)斗精神，有積極樂觀的生活姿態(tài)，有一往直前、頑強拼搏的進取精神和浩然蕩滌的英雄氣概;“作為一個人，一個國家，一個民族，如果具有鷹這種自強不息的精神，就一定會成功、會富強�！彼裕砷矚g鷹，更愛畫鷹。
(4)觀點一：有重要影響，但不是決定性影響。李白的詩不斷激勵姜成楠學(xué)習(xí)鯤鵬那種拼搏上進的精神，對他的成長、成才影響深遠。他說：“隨著年齡的長大以及對‘鷹文化’、‘鯤鵬文化’深入的研究，逐漸產(chǎn)生了把鷹和人類文明的發(fā)展結(jié)合起來，用鷹、神鷹、鯤鵬的精神映喻一個時代的想法，這是我的理想，也是我的‘鯤鵬之夢’”。姜成楠能夠夢想成真的決定性因素是自身條件和不懈努力。
觀點二：有決定性影響，精神的激勵作用是無窮的。如果沒有李白的詩不斷激勵姜成楠學(xué)習(xí)鯤鵬那種拼搏上進的精神，那么他可能隨時產(chǎn)生懈怠思想，放慢學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)的腳步，淡化對理想的追求。這樣，姜成楠就很難實現(xiàn)“鯤鵬之夢”。
13、B 14、D 15、A
16、①“星光大道”是中央電視臺綜藝頻道推出的一檔大型綜藝欄目。
②該欄目由畢福劍擔(dān)任節(jié)目制片及主持。
③該欄目以“百姓自娛自樂”為宗旨。
④該欄目表演形式以唱歌為主。
⑤該欄目的目的為大眾提供展現(xiàn)才藝舞臺。
17、示例：自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己被自己征服了，是一種人生的成熟。
18、略
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