陜西省西工大附中2015屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(語文)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第四次適應(yīng)性訓(xùn)練語 文 試題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。宰夫熊蹯不熟?B.初,盾常首山C.君賜臣,三行可以罷D.宣子,良大夫也,為法受使??刺趙盾盾義之,益與之飯肉晉靈公飲趙盾酒盾遂奔,未出晉境得民和盾復(fù)位使趙穿迎襄公弟黑臀于周而立之A.周頃王死后,周王室和諸候國都不安定。王室內(nèi)公卿爭位,諸候國內(nèi)國君與臣下不協(xié),趙盾為周王室及晉國都盡力改變。B.晉靈公生活奢侈,對臣下百姓暴虐厚斂,不聽忠言,殘害忠良。導(dǎo)致臣民都不依附他,最后被將軍趙穿襲殺而死。C.趙盾有慈憫心腸。看到桑下有人挨餓,就送他飯吃;得知其孝,還增加飯肉。后來難中得此人相救并一同逃走。D.孔子認為趙盾仍然是一位良好的大夫。后來趙盾讓其弟趙穿迎黑臀??退,嘆曰殺忠臣,棄君命,罪一也”遂觸樹而死。太史曰“子為正卿,而亡不出境,反不誅國亂,非子而誰” (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。憶少年?別歷下晁補之無窮官柳,無情畫舸,無根行客。南山尚相送,只高城人隔。罨畫園林溪紺碧,算重來、盡成陳跡。劉郎鬢如此,況桃花顏色。①官柳,官道上的柳。②罨畫,色彩鮮明的畫。紺,紅青色。③劉郎,劉禹錫《戲贈看花諸君子》詩:玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。名篇名句默寫(6分)10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分);余雖好修?以?羈兮,謇朝誶而夕替北風(fēng)卷地白草折,,千樹萬樹梨花開唐岑參白雪歌送武判官歸京天大寒,,弗之怠。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)如果你聽話,秋子就和你一起玩四、實用類文本閱讀(分).閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(分)呂叔湘先生是蘇南丹陽人屬于那種長期在北方工作的南方人他祖父聊天,很接近蘇州話。年輕時翻譯羅伯特路威的《文明和野蠻》和《初民社會》《人民文學(xué)》上的錯誤,忿忿不平地寫信去一一訂正,我父親放人一馬,他更生氣。 呂叔湘把一門最枯燥的學(xué)問,做得繪聲繪色津津有味!段难蕴撟帧返谝话婢陀×耸呷f冊,由此可見他著作的受歡迎程度呂叔湘非常巧妙地把學(xué)術(shù)的象牙之塔,與中學(xué)生的文化普及教育聯(lián)系了起來!堕_明文言讀本導(dǎo)言》。語法有時候像一副錚錚發(fā)亮的手銬,鎖住了寫作者的手腳,而語言學(xué)家常常扮演惡婆婆的角色,動不動就挑小媳婦的刺兒18. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少 于800字的文章。(60分)要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 語文試題參考答案 一.(9分,每小題3分)1.答案:C項。解析:C項中的“免于封建暴力專制及迷信的限定”縮小了“暴力專制及迷信”的范圍,原文范圍大,既包括有封建社會,也包括封建社會的前后時代。2.答案:D項。解析:作者反對科學(xué)被技術(shù)捆綁的理由集中在全文的第一第二自然段,而D項表述的內(nèi)容在全文的第三自然段,本段說明的是科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。而此項解說的也是科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,并非科學(xué)被技術(shù)捆綁的理由。3.答案:B項。解析:A項的因果關(guān)系搞錯了。原文中,技術(shù)捆綁了科學(xué)是原因,從而導(dǎo)致了其他結(jié)果。C項中“系統(tǒng)”與“要素”所對應(yīng)的對象搞反了。系統(tǒng)應(yīng)對應(yīng)著技術(shù),要素才對應(yīng)著科學(xué)。D項中假設(shè)條件是對的,但其結(jié)果是錯的,與原文不致。二.(36分)(一)(19分)4.(3分)答案:B項。解析:B項中的“田”在句中的含義是打獵。5.(3分)答案:A項。解析:篩選標準是“全部表明趙盾忠貴得民”的一組。全部表明,包括直接和間接,即雖不是趙盾的言行舉止,只要表現(xiàn)了其“忠貴得民”的都符合。忠,指對國君本人及晉國的忠;貴,指地位高受人尊敬;得民,指愛民并得民心。故此,其③④兩句不符合,③句講晉靈公謀害趙盾,④句講趙盾避難逃亡但沒有逃出國界。其①句是難點,主語不是趙盾而是晉靈公,且說的是刺殺趙盾,但究其原因可知是因為趙盾的進諫,恰好從側(cè)面體現(xiàn)了趙盾對國君的忠。6.(3分)答案:C項。分析:桑下餓人救了趙盾,但并沒有和趙盾一同逃走,而是自己也逃離了晉靈公。桑下餓人出于感恩和道義救了趙盾,最后連名字都不告訴趙盾,說明他并不求回報,所以不可能和趙盾一同逃走。7.(10分)(1)??以白描方式飄泊者的凄涼悲哀抒發(fā)年華易逝的感喟長太息以掩涕兮哀民生之多艱胡天八月即飛雪忽如一夜春風(fēng)來硯冰堅手指不可屈伸《文明和野蠻》和《初民社會》陜西省西工大附中2015屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(語文)
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