福建省漳州市康橋?qū)W校2013-2014學年高一下學期第一次月考語文試

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

2014年3月 (試卷總分150分 用時150分鐘)一、填空,補寫下列詩文名句。(8分,每空一分)1.連峰去天不盈尺, 。飛湍瀑流爭喧?, 。(《蜀道難》) 2.叢菊兩開他日淚, 。(《秋興八首(其一)》 3. ,潦倒新停濁酒杯。(《登高》) 4.千呼萬喚始出來, 。(《琵琶行》) 5. ,獨留青冢向黃昏。(《詠懷古跡》) 6. ,此時無聲勝有聲。 (《琵琶行》) 7. ,藍田日暖玉生煙。 (《錦瑟》)二、選擇題(12分,每小題3分)8. 下列詞語中加點的字,讀音完全正確的一項是( )A. 敕(chì)造 阜(fǔ)盛 盥(guàn)洗 謬(miù)種B. 窈(yǎo)陷 歆(xīn)享 悚(sǒng)然 兩靨(yè)C. 朔(sù)漠 ?(pīng)崖 ?(chán)巖 吮(yǔn)血D. 千載(zài) 崔(cuī)巍 暮砧(zhān) 青冢(zhǒng) 9.下列各組詞語中,字形完全正確的一項是( )A.洗漱 納罕 孽根禍胎 懵懂頑童B.寒喧 躊躇 惴惴不安 瘦消不堪C.殘駭 桅桿 司馬輕衫 咀嚼賞鑒D.撫贗 繚倒 恬然自安 赴湯蹈火10.下列各句中,劃線成語使用正確的一項是( )A.調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校最近有少數(shù)學生在午休期間去打游戲機,個別學生還參與了賭博,請老師們及時教育,加強管理,以防患未然。 B .《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前制片主任在記者招待會上證實了這一說法。 C.他在地主家當長工的時候,吃的是粗茶淡飯,住的是豬棚狗窩,干的是牛馬活兒。 D.第一次見到王師傅便喜歡上了她,那輕柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是個一團和氣的人。11、 下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是( )A、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B、 在制度開始呵護愛心、善待好人的同時,我們也呼吁更多的人拋卻顧忌、敞開胸懷、勇敢行動,將向上的愛心,匯聚成無邊的溫暖 C、在依靠企業(yè)來促進環(huán)保工藝水平提升效果不佳下,政府掀起環(huán)保風暴、強化環(huán)保行政執(zhí)法力度,這無疑能收到立竿見影的效果。 D、 經(jīng)濟學家玫瑰石顧問公司董事謝國忠語出驚人地表示,未來國內(nèi)的房價下跌5%都很正常。很后悔買房子,說他們虧大了,價格降了一倍。三、閱讀下面的文言文,完成12—15題。(12分,每小題3分)武帝時,征北海太守詣行在所。有文學卒史王先生者,自請與太守俱,“吾有益于君”,君許之。諸府掾曹①白云:“王先生嗜酒,多言少實,恐不可與俱!碧卦唬骸跋壬庥校豢赡! 行至宮下,待詔宮府門。王先生徒懷錢沽酒,與衛(wèi)卒仆射飲,日醉,不視其太守。 太守入跪拜。王先生謂戶郎曰:“幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語!睉衾蔀楹籼。太守來,望見王先生。王先生曰:“天子即問君何以治北海令無盜賊,君對曰何哉?”對曰:“選擇賢材,各任之以其能,賞異等,罰不肖!蓖跸壬唬骸皩θ缡,是自譽自伐功,不可也。愿君對言,非臣之力,盡陛下神靈威武所變化也!碧卦唬骸爸Z! 召入,至于殿下,有詔問之曰:“何以治北海,令盜賊不起?”叩頭對言:“非臣之力,盡陛下神靈威武之所變化也。”武帝大笑,曰:“於乎②!安得長者之語而稱之!安所受之?”對曰:“受之文學卒史!钡墼唬骸敖癜苍冢俊睂υ唬骸霸趯m府門外。”有詔召拜王先生為水衡丞,以北海太守為水衡都尉。 傳曰:“美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以財! (節(jié)選自《史記?滑稽列傳》) 注:①掾曹:官府屬官的名稱,因分曹治事,故稱。 ②於乎:嗚呼。 12.下列句子中詞的解釋,不正確的一項是( ) .下列各組句子中詞的意義和用法相同的一項是( ) A.①自請與太守俱?         ②夫人之相與 B.①幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語②齊彭殤為妄作 C.①各任之以其能   ②猶不能不以之興懷 D.①安得長者之語而稱之②余之力尚足以入 .下列語句分別表現(xiàn)王先生的“說話藝術”和“不羈個性”的一項是?( ) A.①愿君對言,非臣之力,盡陛下神靈威武所變化也②王先生徒懷錢沽酒,與衛(wèi)卒仆射飲,日醉 B.①何以治北海,令盜賊不起②吾有益于君 C.①幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語②先生意欲行,不可逆 D.①對如是,是自譽自伐功,不可也②有詔召拜王先生為水衡丞.翻譯畫線句子(分)美言可以市尊,美行可以加人。君子相送以言,小人相送以財。閱讀下面《論語》《孟子>選段,完成后面問題。(分) ①子日:“夫仁者,已欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬①,可謂仁之方②也已! (《論語?雍也》) ②孟子日:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人毒幼。”(《孟子?梁惠王上》) 【注】①近取譬:就近以自己作比。②方:方法。 填空。(2分) 這兩個語段,孔子和孟子都用了 的方法來倡導自己的主張。 兩個選段中,孔子與孟子的話側(cè)重點有什么不同?。請簡述。(分) 飲仙醪曲演紅樓夢惡搞杜甫,一場快閃式的網(wǎng)絡狂歡湯嘉琛最近,詩圣杜甫突然爆紅網(wǎng)絡,因為有人將語文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博,引發(fā)了主題為“杜甫很忙”的惡搞風潮。經(jīng)網(wǎng)友再創(chuàng)作后,杜甫時而手扛機槍,時而揮刀切瓜,時而身騎白馬,時而腳踏摩托,儼然無所不能。杜甫是河南鞏縣籍名人,網(wǎng)友的涂鴉之舉遭到了河南省詩歌協(xié)會會長馬新朝痛批:“惡搞杜甫是無知的、淺薄的、低俗的。”適逢杜甫誕辰1300周年,以惡搞組圖的方式成為輿論熱點,恐怕是那些推崇和營銷杜甫文化的人始料未及的。從目前報道來看,對微博中風頭正勁的惡搞行為,無論是成都杜甫草堂,還是鞏義杜甫故里,都持一種不歡迎甚至批評的態(tài)度。但從網(wǎng)絡文化的視角加以審視,大可不必對惡搞杜甫的風潮反應“過敏”,它只是一場快閃式的網(wǎng)絡狂歡而已。惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡亞文化現(xiàn)象,是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角,來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡風尚。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中,凡是能夠通過再編碼、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡的東西,無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片,都能成為惡搞的對象。幾年前紅遍網(wǎng)絡的短片《一個饅頭引發(fā)的血案》,堪稱網(wǎng)絡惡搞的經(jīng)典案例。一些研究者認為,網(wǎng)絡惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式,是他們建構(gòu)網(wǎng)絡身份認同的一種特殊話語,也是他們因為叛逆心理而反抗經(jīng)典的一種文化儀式。這些基于社會學、心理學、傳播學的分析,為解析網(wǎng)絡惡搞現(xiàn)象提供了多元的學術路徑。然而,單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說,我們或許無需做太多高深分析。它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網(wǎng)絡狂歡。簡言之,它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂。與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡惡搞相比,“杜甫很忙”并沒有太多特色,最突出的區(qū)別,可能是它充分利用了微博這個新型平臺。一方面,如今的微博儼然就是一個集聚了數(shù)億圍觀者的廣場,分享資訊、尋找娛樂是這個廣場的主流話語之一,這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。另一方面,微博時代的高互動性和高參與性,吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊伍當中。在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下,惡搞參與者實質(zhì)上推動了一場關于智力、技藝、幽默感的文化比拼。不過應該看到,這波惡搞風潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖,其多樣性和再創(chuàng)作潛力其實并不高。這意味著,即便網(wǎng)友們將自己的生活經(jīng)驗嫁接到惡搞當中(比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物),這張照片仍不具備長期流行的可能。更何況,在“各領風騷三五天”的網(wǎng)絡文化大觀園中,似乎從來沒有哪一次網(wǎng)絡狂歡能夠一直引領風尚。綜合各種要素加以研判,這場惡搞杜甫的網(wǎng)絡快閃行動,過不了多少時間就會煙消云散。網(wǎng)絡文化的興起與衰落,在絕大多數(shù)時候都是無章可循和超越常規(guī)邏輯的,即便是再普通的文化載體,也能突然之間成為某一時段的流行。然而,鑒于今年恰好是杜甫誕辰1300周年紀念,我們也不排除這樣一種可能——“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升溫,這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡公關和文化營銷的魅影。無論如何,惡搞也是一種個性解讀、另類表達,不妨對這種網(wǎng)絡文化寬容處之。(摘自《中國青年報》2012年3月27日).關于“網(wǎng)絡惡搞”,下列表述不符合原文意思的一項是 A.網(wǎng)絡惡搞是以再編碼、再創(chuàng)作為特征,以諷刺、幽默、游戲為視角的一種解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的網(wǎng)絡風尚。 B.網(wǎng)絡惡搞是近些年新興的一種年輕網(wǎng)友借以釋放內(nèi)心壓力,建構(gòu)網(wǎng)絡身份認同,因為叛逆心理而反抗經(jīng)典的網(wǎng)絡亞文化現(xiàn)象。 C.網(wǎng)絡惡搞是一種基于社會學、心理學、傳播學意義的以模擬和戲仿為手段、以尋求快感和參與感為目的的偶然出現(xiàn)的網(wǎng)絡狂歡。D.網(wǎng)絡惡搞和微博結(jié)合后,具有更高的互動性和參與性,在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下,實際上變成了一場智力、技藝和幽默感的文化比拼。23.下列各項表述符合原文意思的一項是 A.“杜甫很忙”的惡搞風潮突然爆紅網(wǎng)絡,是那些將語文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博上的人們的無知的、淺薄的、低俗的行為。 B.從網(wǎng)絡文化的視角審視這次“杜甫很忙”的惡搞狂歡,大可不必對此反應“過敏”,那些推崇和營銷杜甫文化的人大可不必這樣惡搞。 C.“杜甫很忙”的網(wǎng)絡惡搞其實并沒有奇特的創(chuàng)意,但它利用了微博這個新型平臺,與那些曾經(jīng)流行過的惡搞相比就顯示了突出的特色。 D.這波“杜甫很忙”的惡搞風潮依然會隨時煙消云散,因為在網(wǎng)絡文化大觀園好像從來沒有哪一福建省漳州市康橋?qū)W校2013-2014學年高一下學期第一次月考語文試題
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