高一語文期中卷考生須知：1．全卷滿分150分，考試時間120分鐘。 2．所有試題的答案均應寫在答題卷相應位置上，答在本卷上無效。試卷Ⅰ一、選擇題（共20分，每小題2分）1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．百舸/坎坷 古剎/剎那 諂媚/落入陷阱B．駑馬/箭弩 船棹/泥淖 犄角/掎角之勢C．誑語/誆騙 愀然/ 馴服/徇私舞弊D．書籍/慰藉 貽送/適宜 ?桑梓/莘莘學子2．下列各句中，沒有錯別字的一句是A．像我這樣的一個貧寒的人，或許只有在北平才能享受一點清福吧。B．最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去，任何外來者都會突然陷入難奈的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國王也蓋莫能外。C．而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。D．若再要點些景致進去，則門前可以泊一只烏蓬小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂幕了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。3．下列句子中加點的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?）A．如今低價超值的商品往往深受廣大消費者的追捧， 一般價格的高低往往能決定產(chǎn)品的銷量。平板電視作為和人們生活休戚相關的一件家電產(chǎn)品，一直吸引著眾多消費者的目光。B．由于對AC米蘭隊缺乏足夠的了解，加上雙方實力懸殊，中國足球隊此次出征意大利雖然作了充分的準備，最后還是鎩羽而歸。C．春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。．廠長動情地說：“為了扭轉目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”4．下列各句中，沒有語病的一句是 (　　) gkstkA．六名大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進事跡報告令在場的學子們心潮起伏，會場內不時響起熱烈的掌聲，表達了對他們開拓進取精神的敬意。B．網(wǎng)絡作為當今最先進的信息傳播媒體，它的廣泛應用不僅改變了人們的生活方式，而且也催生出與信息技術緊密結合的新興網(wǎng)絡文化。C．隨著國人消費觀念的轉變和旅游業(yè)的快速發(fā)展，近年來旅游部門將開發(fā)新的旅游景點，推出新的旅游項目，以最大限度地滿足市場需求。D．如果不去改變發(fā)達經(jīng)濟體單獨主導世界經(jīng)濟的格局，國際金融危機中暴露的問題仍將無法從根本上得到轉機，甚至還可能更加嚴重。 （）（）（3）我走的時候還不知道向那些_______的東西告別。（4）人類的祖先在遷徙中 了漫長的光陰。熟 度過熟知過熟悉 度過 渡過填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┠岵砂褖艉妥砜醋鰞煞N基本的藝術狀態(tài)。除夢之外，酒與藝術也有不解之緣。 。那么，酒只是工具，只要能達于醉的狀態(tài)，沒有酒也可。天下酒徒未必都是藝術家，大藝術家往往無酒而常醉。①曹操“對酒當歌”，李白“斗酒詩百篇”，歐陽修自號“醉翁”②醉打破日常生活的藩籬，使人與山水相融合，與宇宙相融合③中國文人中多愛酒之人④不過，正如歐陽修所說：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！盇．①②④③ B．①③④② C． ③①④②? D．③①②④.下列各句中，不含通假字的一項是( )A.舉匏尊以相屬 B.意有所極，夢亦同趣C.山川相繆 D.假舟楫者，非能水也.下列各項中加點字的用法與例句相同的一項是( )例：順流而東也gkstkA.上食埃土，下飲黃泉 B.況吾與子漁樵于江渚之上C.望西山，始指異之 D.小學而大遺.下列加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）A.師不必賢于弟子 B.蚓無爪牙之利C.凌萬頃之茫然 D.攀援而登,箕踞而遨10.選出下列對課文內容理解有誤的一項（ ）A.《沁園春?長沙》一詞分上下兩片，上片重寫景，描繪了一幅壯麗的湘江秋景圖；下片重抒情，抒發(fā)了詩人主宰民族命運的壯志豪情。B.《赤壁賦》利用主客對話的形式提出矛盾、解決矛盾。文中“客人”之悲由三方面的感觸產(chǎn)生：一是由歷史上的英雄人物的消逝想到自己的偉大，二是由江水無窮想到人生須臾，三是要擺脫現(xiàn)實處境，卻“知不可乎驟得”。C.張潔在《我的四季》中將人生的閱歷濃縮在了表述四季的文字里，讓讀者與自己一道共受煎熬，也分享快樂。D．《獲得教養(yǎng)的途徑》一文指出讀書是獲得教養(yǎng)的主要途徑，贊美了讀書的作用，勸說人們用心研讀經(jīng)典作品，在書籍中發(fā)現(xiàn)世界，認識社會，完善自我修養(yǎng)。閱讀下面的，完成-17題(一)閱讀下面的文字，完成11-13題。 “士”本是封建制度里貴族的末一級；但到了春秋，戰(zhàn)國之際，“士”成了有才能的人的通稱。在貴族政治未崩壞的時候，所有的知識、禮、樂等等，都在貴族手里，平民是沒份的。那時有知識技能的專家，都由貴族專養(yǎng)專用，都是在官的。到了貴族政治崩壞以后，貴族有的失了勢，窮了，養(yǎng)不起自用的專家。這些專家失了業(yè)，流落到民間，便賣他們的知識技能為生。凡有權有錢的都可以臨時雇用他們；他們起初還是伺候貴族的時候多，不過不限于一家貴族罷了。這樣發(fā)展了一些自由職業(yè)，靠這些自由職業(yè)為生的，漸漸形成了一個特殊階級，便是“士農工商”的“士”，這些“士”，這些專家，后來居然開門授徒起來。徒弟多了，聲勢就大了，地位也高了。他們除掉執(zhí)行自己的職業(yè)之外，不免根據(jù)他們專門的知識技能，研究起當時的文化和制度來了。這就有了種種看法和主張。各“思以其道易天下�！敝T子百家便是這樣興起的。gkstk第一個開門授徒發(fā)揚光大那非農非工非商非官的“士”的階級，是孔子�？鬃用�丘，他家原是宋國的貴族，貧蹇失勢，才流落到魯國去。他自己作了一個儒士；儒士是以教書和相禮為職業(yè)的，他卻只是一個“老教書匠”。他的教書有一個特別的地方，就是“有教無類”。他大招學生，不問身家，只要繳相當?shù)膶W費就收，收來的學生，一律教他們讀《詩》、《書》等名貴的古籍，并教他們禮、樂等功課。這些從前是只有貴族才有能夠享受的，孔子是第一個將學術民眾化的人。他又帶著學生，周游列國，說當世的君主；這也是從前沒有的。他一個人開了講學和游說的風氣，是“士”階級的老祖宗。他是舊文化、舊制度的辯護人，以這種姿態(tài)創(chuàng)始了所謂儒家。所謂舊文化、舊制度，主要的是西周的文化和制度，孔子相信是文王、周公創(chuàng)造的。繼續(xù)文王、周公的事業(yè)，便是他給他自己的使命。他自己說：“述而不作，信而好古”；所述的，所信所好的，都是周代的文化和制度�！对姟贰ⅰ稌�》、《禮》、《樂》等是周文化的代表，所以他拿來作學生的必修科目。這些原是共同的遺產(chǎn)，但后來各家都講自己的新學說，不講這些，講這些的始終只有“述而不作”的儒家。因此《詩》《書》《禮》《樂》等便成為儒家的專有品了�？鬃邮莻�博學多能的人，他的講學是多方面的。他講學的目的在于養(yǎng)成“人”，養(yǎng)成為國家服務的人，并不在于養(yǎng)成某一家的學者。他教學生讀各種書，學各種功課之外，更注重人格的修養(yǎng)。他說為人要有真性情，要有同情心，能夠推己及人，這所謂“直”、“仁”、 “忠”、“恕”；一面還得合乎禮，就是遵守社會的規(guī)范，凡事只問該作不該作，不必問有用無用；只重義，不計利。這樣人才配去干政治，為國家服務�？鬃拥恼�治學說，是“正名主義”。他想著當時制度的崩壞，階級的紊亂，都是名不正的緣故。君沒有君道，臣沒有臣道，父沒有父道子沒有子道，實和名不能符合起來，天下自然亂了。救時之道，便是“君君，臣臣，父父，子子”；正名定分，社會的秩序，封建的階級便會恢復的。他是給封建制度打了個理論的根據(jù)。這個正名主義，又是從《春秋》和古史官的種種書法歸納得來的。他所謂“述而不作”，其實是以述為作，就是理論化舊文化、舊制度，要將那些維持下去。他對于中國文化的貢獻，便在這里。（選自《經(jīng)典常談》）11.諸子百家是怎樣興起的？下列說法最正確的一項是（ ）A.春秋，戰(zhàn)國之際，本來屬于貴族階層末一級的“士”，隨著貴族政治崩壞而流落到民間，他們靠賣知識技能為生，形成了以自由職業(yè)為特征的諸子百家。B.貴族政治崩壞以后，那些有才能的人由貴族淪為平民，后來借助開門授徒的等方式，重新確定自己在社會上的地位，這些人就是諸子百家。C.隨著貴族政治崩壞，原來由貴族專養(yǎng)專用的有才能的人，因貴族失勢而流落到民間，靠賣知識技能、開門授徒為生，漸漸形成了諸子百家。D.春秋，戰(zhàn)國之際，有才能的人隨著貴族政治崩壞而流落到民間，他們靠賣知識技能為生，開門授徒，對當時的文化制度提出自己的主張，形成諸子百家。12.孔子是古代偉大的教育家，下面哪一項不屬于孔子在教育方面的貢獻？（ ）A.孔子一生從事教育，是一個“老教書匠”，弟子三千，為社會培養(yǎng)很多優(yōu)秀的人才。B.孔子主張“有教無類”，招收來自社會不同層級的學生，第一個將學術民眾化。C.孔子帶著學生，周游列國，宣揚自己的政治主張，開中國講學和游說之先河。D.孔子一律教學生讀《詩》《書》《禮》《樂》《詩》《書》等成為儒 (二)閱讀下面的文言文，完成14-17題。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風�！� gkstk蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上浙江省杭州市某重點中學2015-2016學年高一上學期抽測（語文）
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