河北省容城中學2013--2014學年高一上學期第一次月考語文試題考試時間：120分鐘 分值：150分一、基礎知識與運用（每小題3分）1．下列加點的字的注音沒有錯誤的一項是（ ）A．阻遏（è） 頹圮（pǐ） 漫溯（suò） 拜謁（yè）B．長篙（gāo） ?詭譎（jué） 叱（chì）罵 青荇 （xíng）C．犒（kào）賞 忸怩（nì） 彳（chì）亍 船舸（kě）D．浮藻（zǎo） 沉淀（diàn） 河畔（pàn） 游說（shuì）【答案】D【解析】2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ） A．惆悵 星輝斑瀾 檐頭瓦菲 披荊斬棘 B．叱罵 天倫敘樂 秋毫無犯 忸怩不安 C．長篙 書生意氣 籬墻頹圮 離別笙蕭D．寥廓 滄茫大地 崢嶸歲月 凄惋迷�！敬鸢浮緽【解析】試題分析：本題考查了考生對詞匯量的掌握程度和識記現(xiàn)代漢字字形的能力。該題將合成詞與成語放在一起考查，主要考查了同音字和形似字，應注意以義辨形。本題中錯字因音同而誤寫，正確書寫為： A．“星輝斑瀾”應為“星輝斑斕”；C．“離別笙蕭”應為“離別笙簫”；D．“滄茫大地”“凄惋迷�！睉獮椤吧n茫大地”“凄婉迷茫”�？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。3．下列句子中加點字的解釋不正確的一項是（ ）A．因人之力而敝之 因：因為B．晉軍函陵 軍：駐軍C．焉用亡鄭以陪鄰 陪：增加D．以亂易整 易：替代【答案】A【解析】考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。4．下列橫線上依次所填的內(nèi)容，最恰當?shù)囊豁検牵?）《再別康橋》共有七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含著一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，________，如和我輕輕招手作別的西天的云彩，________，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長滿浮藻的青潭等等。而且通過動作性很強的詞語，如“招手”、“蕩漾”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，________，給人以立體感。（1）給人帶來視覺上美的享受 （2）人們視覺上美的享受靠它給帶來（3）康河里倒映的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面 （6）使每一幅畫變成了動態(tài)的畫面A．（1）（3）（6） B．（1）（4）（5）C．（2）（4）（5） D．（2）（3）（6）【答案】B【解析】5．下面各句中，加線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵??）A．在日本舉行的世界女子排球錦標賽上，中國隊的攔防難遂人意，對俄羅斯隊二、四號位的強攻，三號位的高點快攻辦法不多，場面顯得十分被動。?B．房地產(chǎn)市場發(fā)展迅猛，有人便說房價會漲；政府調(diào)控政策要出臺，有人便說房價會跌，隨著市場的波動，兩種說法此消彼長，不一而足。?C．某些生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加了人工色素，卻大做廣告“保證不添加人工色素”。某報認為廠家此舉是“掩耳盜鈴”。?D．連專業(yè)課都可以不聽，足見大學英語四、六級考試對大學生的壓迫之重！筆者不禁感嘆：曾幾何時，英語竟成了學生的重負，其背后的原因又是什么？ 6．下列句子沒有語病的一項是（ ?）A．文博會將為國內(nèi)外文化企業(yè)搭建一個產(chǎn)品展示、項目交易和信息交流的平臺，為國內(nèi)外客商創(chuàng)造良好的合作。?B．電視劇《北大荒》講述的是一群知識青年返鄉(xiāng)前后隨時代浮沉，在浮沉中奮起。?C．中央政府將逐年擴大向義務教育階段家庭貧困的學生免費提供教科書的范圍，地方財政也將設立助學專項資金。?D．我國制訂完成的食品衛(wèi)生標準達400余項，基本覆蓋食品從原料、添加劑到產(chǎn)品，也覆蓋了食品生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)�！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題重點考查考生正確辨析病句的能力。病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語法角度對句子成分進行分析找尋病因。 A．“合作”后加“的機會”。B．“奮起”后加“的故事”。D．“產(chǎn)品”后加“領(lǐng)域”，三項都是賓語殘缺。考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。7、下列各項沒有通假字的一項是（ ）A無能為也已 B共其乏困C秦伯說，與鄭人盟。 D敢以煩執(zhí)事8、下列各項活用不同于其他三項的一項是（）A若不闕秦，將焉取之 B越過以鄙遠C若亡鄭而有益于君 D燭之武退秦師【答案】B【解析】9、下列各項句式類型判斷不正確的一項是（ ）A是寡人之過也。（判斷句） B夫晉，何厭之有？（賓語前置）C若舍鄭以為東道主 （狀語后置） D且貳于楚也（狀語后置）10、下列各項“之”字的用法不同于其他三項的一項是（ ）A唯君圖之 B子犯請擊之 C若不闕秦，將焉取之? D鄰之厚，君之薄也【答案】D【解析】二、古詩文閱讀（每小題3分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。晉獻公之喪，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人聞之，亡國恒于斯；得國恒于斯。雖吾子儼然在憂服之中，喪亦不可久也，時亦不可失也，孺子其圖之！”以告舅犯。舅犯曰：“孺子其辭焉。喪人無寶，仁親以為寶。父死之謂何？又因以為利，而天下其孰能說之？孺子其辭焉！”公子重耳對客曰：“君惠吊亡臣重耳。身喪父死，不得與于哭泣之哀，以為君憂。父死之謂何？或敢有他志，以辱君義�！被�顙（1）而不拜，哭而起，起而不私。子顯以致命于穆公。穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽顙而不拜，則未為后也，故不成拜�？薅�起，則愛父也；起而不私，則遠利也�！弊ⅲ海�1）稽顙：古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度的虔誠。讀音qǐ sǎng【小題1】選出對下列加點實詞釋義有誤的一項是（ ）A．喪亦不可久也。 喪：失去地位，流亡在外。B．孺子其圖之！ 孺子：兒童、小孩。C．或敢有他志，以辱君義。 辱：使受辱，譯成“辜負”。D．子顯以致命于穆公。 致命：傳達意見�！拘☆}2】選出“其”字用法與例句一致的一項是（ ）例句：欲加之罪，其無辭乎？A． 孺子其辭焉！ B． 孺子其圖之！C． 而天下其孰能說之？ D． 吾其還也�！拘☆}3】將以下幾句話分為四組，最能表現(xiàn)子犯深謀遠慮的一項是（ ）①孺子其辭焉 ！ ?②喪人無寶，仁親以為寶 。 ?③父死之謂何？? ④又因以為利 ，而天下其孰能說之？? ?⑤仁夫公子重耳！A．①②③④⑤? B．①②④? C．①③④? D．①④⑤【小題4】下列譯句準確無誤的一項是（ ）①亡國恒于斯；得國恒于斯。? ②仁夫，公子重耳！A．①常在這時亡國，也常在這時興國。 ②仁慈啊，公子重耳！B．①常在這時亡國，也常在這時興國。 ②公子重耳是個仁厚的人啊！C．①常在這時失去政權(quán)，也常在這時得到政權(quán)。 ②仁慈啊，公子重耳！D．①常在這時失去政權(quán)，也常在這時得到政權(quán)。 ②公子重耳是個仁厚的人啊！【小題5】下列解釋不符合文意的一項是（ ）A．子犯勸重耳拒絕穆公的建議，因為距離太遠，奔喪太危險了。B．因為容易引起天下人的誤解，所以子犯勸重耳拒絕穆公提出的讓他趁喪亂之際回國奪權(quán)的建議。C．穆公即秦穆公，乃“春秋五霸”之一，他高度評價了重耳拒絕自己提出的建議，認為是“義舉”，重耳是仁愛之人。D．子顯就是上文的“顯”，也是文中的“客”，他是秦穆公的兒子，他非常重視重耳的“哭而起，起而不私”�！敬鸢浮俊拘☆}1】B【小題2】C【小題3】D【小題4】D【小題5】A【解析】【小題1】【小題2】【小題3】【小題4】試題分析：本題首先要找出關(guān)鍵字或文言特殊句式進行重點翻譯，除一些帶有比喻性的詞語，一般在直譯的基礎上，而后意譯。整句翻譯時，再按照現(xiàn)代漢語的語法要求，做到文通句順，表意準確。D項中①句處“亡國”、“得國”指的是失去政權(quán)和得到政權(quán)的意思。重耳流亡在外，尚未得到政權(quán)，談不到興亡；②句是個主謂倒裝句，譯文應體現(xiàn)出來�？键c：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B�！疚难晕姆�譯】晉國獻公的喪期，秦國穆公派人慰問公子重耳，并且傳達自己的話說：“寡人聽說：失去國家（君主權(quán)）常常在這個時候，得到國家（君主權(quán)也）常常在這個時候。雖然我的先生您恭敬嚴肅，在憂傷的服喪期間，居喪也不可太久，時機也不可失去啊，年輕人，請考慮一下吧！”（重耳）將這事告訴舅舅子犯。舅舅子犯說：“年輕人還是推辭吧。居喪之人沒有值得寶貴的東西，可珍貴的只有仁愛和親情。父親死去這是何等重大的事情�。窟�要用這事來謀利，那么天下誰能說清（我們無罪過）�。磕贻p人還是推辭吧�！惫�子重耳（便）對（秦國的）客人說：“君王賞臉吊唁流亡的我重耳，（我）在父親死去居喪（的時候），不能參與到哭泣（表達）悲哀的喪禮中去，而讓您操心了。父親死去這是何等重大的事情啊？（我）哪里還有其他的圖謀來辜負您（來慰問我）的情義��？”（重耳）行稽顙之禮但不拜謝（秦國來的客人），哭著起身，起身后但不（跟秦國來的客人）私下交談。子顯復命將事情告訴穆公。穆公說：“仁人啊，公子重耳！稽顙但不拜謝，就表示還不是繼承人啊，所以沒有拜謝�？拗�起身，就表示敬愛父親。起身但不私談，就表示遠離個人利益啊。” 16、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。（4分）? （2）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知。（4分） 【答案】（1）我不能早點任用您，如今緊急的時候才求您，這是我的過錯啊。（2）依靠別人的力量，又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的�！窘馕觥吭囶}分析：本題首先要找出關(guān)鍵字或文言特殊句式進行重點翻譯，除一些帶有比【解析版】河北省容城中學2013-2014學年高一上學期第一次月考試題（語文）
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