海南省三亞市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試語文注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷和第卷兩部分。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、號(hào)填寫在答題卡上。.回答第卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?荚嚱Y(jié)束后,將交回文言文閱讀(分)( ) (3分)A.失其所與,不知 夫晉,何厭之有B.秦伯說,與鄭人盟 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王C.以其無禮于晉,且貳于楚也 料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎D.今日往而不反者,豎子也 愿伯具言臣之不敢倍德也2.下列句中加點(diǎn)詞語不全是古今異義的一項(xiàng)是( ) (3分)A.備他盜之出入與非常也 行李之往來 B.約為婚姻焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣。同“怠”,懈怠。下列句子分別編為四組,全都說明樊噲“勇猛豪爽”的一組是(? )①?gòu)墓ズ辍⒎脚c,還守豐。 ②營(yíng)衛(wèi)止噲,噲直撞入,立帳下。③噲既飲酒,拔劍切肉食,盡之。? ④臣死且不辭,豈特卮酒乎。⑤噲乃排闥直入。 ⑥噲等見上流涕。A.①③④? B.①⑤⑥? C.②③⑤ D.③④⑥ 8.翻譯下列句子(6分) ⑴沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽,謝無有閉關(guān)事。(3分) ⑵令項(xiàng)莊拔劍舞坐中,欲擊沛公,項(xiàng)伯常屏蔽之。(3分)二、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀(分)完成—10題。名篇名句默寫(分),,得之則生,弗得則死。吾視其轍亂,,故逐之。,聞寡人之耳者,受下賞。、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成15—18題。(21分)痛哭和珍石評(píng)梅.在作者的眼中,劉和珍是怎樣的人?請(qǐng)整合文中的信息,簡(jiǎn)要回答(5分)13.作者在痛哭和珍時(shí),也寫到自己。? 這樣寫有什么作用?(5分)14.魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!倍疚膶懙溃骸俺聊亲钌畹谋В撕竽惚阗(zèng)給我永久的沉默!痹嚤容^這兩段話的含意。(5分)第Ⅱ卷表達(dá)題(18分)zhēng róng suì yuè: 形容不平凡的年月。jié ào bù xùn:比喻傲慢。形容性情倔強(qiáng),不馴服!         、葃ín? yín? ?ǒu ?ǒu:比喻為了追逐名利,不擇手段,像蒼蠅一樣飛來飛去,像狗一樣的不識(shí)羞恥!      、蒬uǎn xiǎo jīng hàn:形容人身材矮小而精明強(qiáng)干。也形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力!         、蕐án chéng bù dài:嚴(yán)厲懲罰,絕不寬恕!        19.仿照下面的示例,,另寫兩句話。要求:①寫出你對(duì) “語文”的理解,②使用比喻的修辭手法,③句式與示例相同。(4分)示例:語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。    六、寫作(60分)讀書是一種習(xí)慣,更是一種情趣;讀書是一種勞動(dòng),更是一種享受。請(qǐng)你以“我與書”為題,寫一篇記敘文,不少于800字。 三亞市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試語文科試題 答案3. ⑴為什么要滅掉鄭國(guó)來給增加鄰國(guó)的土地呢?鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了,您秦國(guó)的勢(shì)力就削弱了。(得分點(diǎn):焉,陪,末句的句意)(3分)⑵太子和知道這件事的賓客,都穿著白衣,戴著白帽給他送行。(得分點(diǎn):定語后置句式,衣,冠)(3分)⑶”劉邦說:“他和你年齡誰大誰?”張良說:“比我大。(得分點(diǎn):孰與,狀語后置句式)(3分)”樊噲傳段參考譯文:舞陽侯樊噲是沛縣人,以殺狗賣狗肉為生,曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵,攻取了沛縣。高祖做了沛公,就以樊噲為舍人。接著,他跟隨沛公攻打胡陵、方與,回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣,在豐縣城下,擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)。項(xiàng)羽駐軍戲下,準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項(xiàng)營(yíng),通過項(xiàng)伯的關(guān)系面見項(xiàng)羽,向項(xiàng)羽謝罪,說明自己并沒有封鎖函谷關(guān),不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士,正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候,亞父范增想謀殺沛公,命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞,想乘機(jī)擊殺沛公,而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。這時(shí)只有沛公和張良在酒席宴中,樊噲?jiān)诖鬆I(yíng)之外,聽說事情緊是您一手造成的。 表(xiàng)羽聽罷,沉默不語。沛公借口要去上廁所,暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營(yíng)責(zé)備項(xiàng)羽的話,沛公的事業(yè)幾乎就完了。以前在黥布反叛的時(shí)候,高祖一度病得很厲害,討厭見人,他躺在宮禁之中,詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進(jìn)宮。這樣過了十多天,有一次樊噲推開宮門,徑直闖了進(jìn)去,后面群臣緊緊跟隨?吹礁咦嬉蝗苏碇粋(gè)宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后,痛哭流涕地說:“想當(dāng)初陛下和我們一道從豐沛起兵,平定天下,那是什么樣的壯舉啊!而如今天下已經(jīng)安定,您又是何等的疲憊不堪!況且您病得不輕,大臣們都驚慌失措,您又不肯接見我們這些人來討論國(guó)家大事,難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎?再說您難道不知道趙高作亂的往事嗎?”高祖聽罷,于是笑著從床上起來。太史公說:我曾經(jīng)到過豐沛,訪問當(dāng)?shù)氐倪z老,觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方,打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事,所聽到的真是令人驚異呀!當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候,難道他們就能知道日后能附驥尾,垂名漢室,德惠傳及子孫嗎?二、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀三、默寫四、文學(xué)類文本閱讀11、答案BD。A項(xiàng)的錯(cuò)誤是文章一開頭就將氣氛“烘托”到極至。C項(xiàng)是將批判的對(duì)象理解錯(cuò)了。E項(xiàng)的理解可能是將對(duì)《記念劉和珍君》的理解轉(zhuǎn)移給本文了。(每選對(duì)一個(gè)給3分,此題共6分)12.答案為:勇士;革命的首領(lǐng)。有毅力,任勞任怨,樂觀熱情。(5分,意思對(duì)請(qǐng)酌情給分)13. 答案為:襯托手法,作者寫了自己的渺小,自己的膽怯,寫自己“早已丟失了嚇跑了”。以自己的渺小襯托出和珍的偉大,以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。(5分,意思對(duì)請(qǐng)酌情給分)14.魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒,而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā),不爆發(fā)就會(huì)在沉默中滅亡。作者的話表達(dá)的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀,永久的悲哀。(5分,意思對(duì)請(qǐng)酌情給分) 五、語言文字運(yùn)用:(每道選擇題3分)15. B(“耳濡目染”不合語境。“談笑自若”必須用于緊張或危急的情況!奥柸寺犅劇备挠谩榜斎寺犅劇。)16.C 17.A 解析:對(duì)聯(lián)講究句式相同,詞性相同,意義相對(duì)或相反,上下句用字不能重復(fù)或詞義不能重復(fù)。B項(xiàng)“荷花”與“芙蕖”重復(fù),在傳統(tǒng)上也是“秋月”對(duì)“春風(fēng)”更合意境;C項(xiàng)“鯤鵬”屬于動(dòng)物,“飛”是動(dòng)詞;D項(xiàng)“冬雪松竹”和“秋月芙蕖”不相對(duì)。海南省三亞市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題
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