福建省晉江市僑聲中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次教與學(xué)檢測

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

高一上學(xué)期第一次教與學(xué)檢測語文試題(考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分) 一、補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺的部分。(10分)1、(1)攜來百侶曾游, 。(《沁園春?長沙》)(2)書生意氣, 。(《沁園春?長沙》)(3)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字, 。(《沁園春?長沙》)(4) 曾記否, ,浪遏飛舟。(《沁園春?長沙》)(5)她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了, ,走盡這雨巷。(《雨巷》)(6)又前而為歌曰:"       , 壯士一去兮不復(fù)還!”(《荊軻刺秦王》)(7)復(fù)為慷慨羽聲, ,發(fā)盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)(8) ,在我的心頭蕩漾。(《再別康橋》)(9) ,在星輝斑斕里放歌。(《再別康橋》)(10) ,沉默是今晚的康橋!(《再別康橋》)二、語言運(yùn)用:(4分)2、下列句子語意明確、沒有語病的一句是( )(2分)   A.權(quán)威人士強(qiáng)調(diào):國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件,各級(jí)各類主管部門必須加強(qiáng)防范意識(shí),盡量防止此類事件不再發(fā)生。   B.不僅《陸蠡集》的出版圓了巴金多年以來為亡友出版遺作的美夢,而且對(duì)長眠九泉的陸蠡烈士也是一個(gè)很大的慰藉。   C、3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng),這次活動(dòng)的口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿行動(dòng),服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”。   D、中國目前的人口年齡結(jié)構(gòu)正處在人口紅利階段,此階段的特點(diǎn)是勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大,撫養(yǎng)率比較低,整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長的態(tài)勢。3、?下列各句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)(2分) A.?清廉賢明的官吏離任,老百姓挽留不住時(shí),就攀住車前轅木,臥在車道之上攔阻,古代稱為攀轅臥轍。如今用這樣的方式挽留好官的,恐怕絕無僅有了。 B.?對(duì)于中國人來說,當(dāng)務(wù)之急是發(fā)展自己,盡快的改變貧窮落后的面貌。 C.?無錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,獨(dú)樹一幟。 D.?王羲之以才名世,為政清廉,他是一個(gè)內(nèi)心很矛盾的人,既想在政治上無所不為,又對(duì)政界的爾虞我詐非常厭惡,所以一次次推辭不就。三、閱讀下面這首詩歌,并完成題目。(6分)絕句二首(其一) 杜甫    遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。   注:此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。? 4、此詩描繪了怎樣的景物?(3分)5、表達(dá)了詩人怎樣的感情?請(qǐng)簡要分析。(3分)四、文學(xué)名著閱讀(10分)閱讀《三國演義》完成下列題目(一)選擇題(5分)6、下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是()A. 靈帝即位,宦官曹節(jié)弄權(quán)。大將軍竇武和太傅陳蕃設(shè)計(jì)誅滅曹節(jié)。誰知策劃不周,竇陳二人反被曹節(jié)所害。從此,宦官在朝廷內(nèi)愈發(fā)專橫。靈帝中平元年,張角兄弟發(fā)動(dòng)黃巾起義。為抵抗黃巾,幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛在看那招兵榜文時(shí)相識(shí)的。B. 東漢末年,各諸侯帶各路兵馬討伐董賊董卓派華雄迎戰(zhàn),被關(guān)羽殺了董卓聽說華雄被殺,派呂布迎戰(zhàn)張飛沖殺上去,連戰(zhàn)五十回合后來關(guān)羽、劉備也上陣,三個(gè)人把呂布圍在當(dāng)中,走馬燈般的輪流廝殺,呂布畢竟難敵三人,漸漸覺得難以招架,拍馬沖出了包圍圈逃了。C. 宛城征張繡時(shí),曹操驚馬踐壞了大塊麥田他隨呼行軍主簿,擬議自己踐麥之罪,即掣所佩之劍欲自刎最后還是郭嘉以《春秋》之義勸阻,免死曹操割發(fā)權(quán)代首,并以發(fā)傳示三軍后人寫有詩句:“拔刀割發(fā)權(quán)為首,方見曹瞞詐術(shù)深”。D.何進(jìn)采納袁紹意見,招西涼刺史董卓進(jìn)兵京師,何進(jìn)謀除宦官的計(jì)劃泄露,十常侍先發(fā)制人,將何進(jìn)騙進(jìn)宮去殺害。袁紹與曹操見情勢危急,便帶人進(jìn)宮誅殺宦官。E.董卓欲除丁原,但懼怕丁原的義子呂布,便親自帶著赤兔馬和重金去勸說呂布,呂布見利忘義,就殺了丁原歸順了董卓。呂布?xì)w順,董卓更加飛揚(yáng)跋扈,自行廢掉少帝,另立九歲的陳留王為帝,并改元初平,自任相國,專權(quán)朝野,捏造罪名殺死廢帝。(二)名著填空題(5分)7、《三國演義》中人物個(gè)性鮮明,令人難忘,有被稱為“智絕”的,“義絕”的,“奸絕”的 ?。8、是西涼太守馬騰之子,在討殺李?、郭汜二人中,連殺李蒙、王方二人威名大震9、 曹操在兗州就有被他稱為“吾之子房”的帶著他的侄兒荀攸來投靠他。五、文言文閱讀(35分)(一)文言文 課內(nèi)(20分)10、(1).下列實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.燭之武退秦師(擊退) B.焉用亡鄭以陪鄰(為什么)C.闕秦以利晉(侵損、削減) D.失其所與(結(jié)交)(2).對(duì)下列各句中加點(diǎn)字的用法分類正確的一項(xiàng)是( )(3分)①晉軍函陵,秦軍?南 ②又前而為歌 ③乃遂收盛樊於期之首,函封之 ④進(jìn)兵北略地,至燕南界 ⑤頃之未發(fā),太子遲之⑥若亡鄭而有利于君 ⑦與鄭人盟 ⑧群臣怪之⑨使使以聞大王A、①②⑦\(yùn)③④\⑤\⑥⑨\⑧ B、①②⑦\(yùn)③④\⑥⑨\⑤⑧C、①⑦\(yùn)③④\⑤\②⑥⑨\⑧ D、①⑦\(yùn)③④\②⑥⑨\⑤⑧(3).對(duì)下列句中加點(diǎn)字的意義、用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)①晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉 ②若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事③失其所與,不知 ④吾其還也⑤顧計(jì)不知所出耳 ⑥荊軻顧笑武陽A、兩個(gè)“以”字相同,兩個(gè)“其”字不同,兩個(gè)“顧”字相同 B、兩個(gè)“以”字不同,兩個(gè)“其”字不同,兩個(gè)“顧”字不同C、兩個(gè)“以”字不同,兩個(gè)“其”字相同,兩個(gè)“顧”字不同 D、兩個(gè)“以”字相同,兩個(gè)“其”字不同,兩個(gè)“顧”字不同(4). 與“而燕國見陵之恥除矣”句式相同的一項(xiàng)( )(3分)A、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。 B、燕王拜送于庭C、父母宗族,皆為戮沒 D、夫晉,何厭之有11、翻譯下列加點(diǎn)字(5).又欲肆其西封 (2分)(6).朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 (2分)(7).臣愿得謁之 (2分)(8).愿大王少假借之 (2分)(二)閱讀下面的文言文,完成題目!。15分) 晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也。”使吏致千金與市租,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭曰:“嬰之家不貧,以君之賜,澤覆三族,延及交游,以振百姓,君之賜也厚矣,嬰之家不貧也。嬰聞之,夫厚取之君,而施之民,是臣代君君民也,忠臣不為也;厚取之君,而不施于民,是為筐篋之藏也,仁人不為也;進(jìn)取于君,退得罪于士,身死而財(cái)遷于它人,是為宰藏也,智者不為也。夫十總之布,一豆之食,足于中,免矣。”景公謂晏子曰:“昔吾先君桓公以書社五百封管仲,不辭而受,子辭之何也?”晏子曰:“嬰聞之,圣人千慮,必有一失,愚人千慮,必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶?故再拜而不敢受命!12、.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.晏子方食 方:正B.終再拜而辭曰 再拜:拜兩次C.進(jìn)取于君 進(jìn):前進(jìn)D.以振百姓 振:同“賑”,救濟(jì)13、.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語,意思或用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A.①分食食之 ②食之不以其道B.①使吏致千金與市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之C.①寡人不知 ②孰謂汝多知乎D.①忠臣不為也 ②父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)14、下列句子中加點(diǎn)的“之”字,全都是代詞且指代的對(duì)象相同的一項(xiàng)是( )(3分)①分食食之 ②言之公 ③厚取之君而不施于民 ④一豆之食 ⑤夫厚取之君則施之民 ⑥嬰聞之 ⑦以君之賜 ⑧寡人之過也A.①③⑥ B.③⑤ C.②⑧ D.③⑤⑦15、把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)寡人不知,是寡人之過也。(3分)譯文: (2)嬰聞之,圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。(3分)譯文: 六、現(xiàn)代文閱讀(15分) 閱讀下面的文字,完成題目。血的故事南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì),一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。 大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒有動(dòng)過大手術(shù),對(duì)于血的一切不夠親切。 今晚又談到了血型。這位彭先生說,作為現(xiàn)代的國民,血型不可不驗(yàn),而且它或許還有意想不到的妙用呢!這時(shí),錢太太開腔了:“干脆說罷,我就怕驗(yàn)出是AB型的!” 錢太太所以這么說,實(shí)在也怪張醫(yī)師,他曾說AB型是不祥之兆。 “我丈母娘就是AB型的!边@時(shí),彭先生忽然冒出來這么一句話。錢太太“咯”地笑了:“還管丈母娘的血型呢!” 張醫(yī)師緊接著說:“提到彭先生的丈母娘,你們別笑,這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請(qǐng)彭先生講給你們聽! “談起來,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰著頭,噴著煙,微笑著,他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時(shí)秀鸞在秘書室做打字員,天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過! “你就拿眼盯著看!”有人插嘴。 “不錯(cuò),我盯著她那會(huì)說話的眼睛,淘氣的鼻子,甜蜜的小嘴兒……” “結(jié)果認(rèn)識(shí)了沒有?” “我們當(dāng)然有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)啦!日子一久,我們就墜入情網(wǎng)了,互訂終身。熱帶的小姐,實(shí)在另有她們可愛之處! “臺(tái)灣小姐?”到這時(shí)大家才知道是位臺(tái)灣小姐。 “糟糕的就在秀鸞是臺(tái)灣小姐。”彭先生接著說。 “我知道,一定是聘金的問題!庇腥苏f。 彭先生悠然地吸著煙,搖搖頭:“是我那位老丈人的問題!” “我那老丈人真是鐵打的心腸,任憑秀鸞怎福建省晉江市僑聲中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次教與學(xué)檢測語文試題 Word版無答案
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