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平常的沈從文 閱讀答案(江西高考試題)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶




?平常的沈從文




黃永玉




?從一九四六起,我同表述沈從文開始通信, 積累到文化大革命前,大約有了一兩百封?上г凇
文革”
時(shí),全給弄得沒有了。解放后,人民文學(xué)出版社第一次為他出的一本作品選中,他自己的序言說過這樣一句話:“
我和我的讀者都行將老去!
那是在五十代中期,現(xiàn)在九十代了。這句傷感的預(yù)言并沒有應(yīng)驗(yàn),他沒有想到,他的作品和他的讀者都紅光滿面長生不老。


他的一生,是不停的“
完成”
的一生。他自己也說過:“
我從來沒想過‘
突破’
,我只是‘
完成’
。”
如果想要在他頭上加一個(gè)非常的形容詞的話, 他是非常非常平常的“
平!
。他的人格、生活、情感、欲望、工 作和與人相處的方式,都在平常的狀態(tài)運(yùn)行。老子說:“
上善若水”
,他就像水那么平常,永遠(yuǎn)向下,向人民流動(dòng),滋養(yǎng)生靈,長累月生發(fā)出水磨石穿的力量。


因?yàn)槠匠,在困苦生活中才能結(jié)出從容的豐碩果實(shí)。


好些前,日本政府派了三個(gè)專家來找我。據(jù)說要向我請(qǐng)教,日本某張鈔票上古代皇太子的畫像,因?yàn)榉椫贫壬铣霈F(xiàn)了疑點(diǎn),所以懷疑那位皇太子是不是真的皇太子。若果這樣,那張鈔票就可能要廢止了。這是個(gè)大事情,問起我,我沒有這個(gè)知識(shí)。我說幸好有位研究這方面的大專家長輩,我們可以去請(qǐng)教他。


在他的客廳里請(qǐng)他欣賞帶來的圖片。


他仔細(xì)地翻了又翻,然后說:“……
既然這位太子在長安住過很久,人又輕,那一定是很開心的了。青人嘛!長安是很繁榮的,那么買點(diǎn)外國服飾穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快樂那是有的;就好像現(xiàn)在的青男女穿牛仔褲趕時(shí)髦一樣。如果皇上接見或是盛典,他是會(huì)換上正統(tǒng)衣服的。敦煌壁畫上有穿黑白直條窄褲子的青 ,看得出是西域的進(jìn)口褲子。不要因?yàn)榉b某些地方不統(tǒng)一就否定全局,要研究那段社會(huì)歷史生活、制度的‘
意外’
和‘
偶然’
! “
你們這位皇太子是個(gè)新鮮活潑的人,在長安的日子過得好,回日本后 也不舍得把長安帶回的這些服飾丟掉,像我們今天的人留戀旅游紀(jì)念品的愛好一樣……”


問題就釋然了,聽說那張鈔票今天還在使用。


客人問起他的文學(xué)生活時(shí),他也高興地說到正在研究服飾的經(jīng)過,并且說:“……
那也是很‘
文學(xué)’
的!”
并且哈哈笑了起來。??“
我像寫小說那樣寫它們!


這是真的,那是本很美的文學(xué)作品。


沈從文對(duì)待苦難的態(tài)度十分瀟灑。



文革”
高潮時(shí),我們已經(jīng)很久沒見面了,忽然在東堂子胡同迎面相遇了,他看到我,卻裝著沒看到我,我們擦身而過。這一瞬間,他頭都不歪地說了四個(gè)字:“
要從容!”
他是我的親人,是我的骨肉長輩,我們卻不敢停下來敘 敘別情,交換交換痛苦;不能拉拉手,擁抱一下,痛快地哭一場(chǎng)。



要從容!”
這幾個(gè)字包含了多少內(nèi)情。也好像是家鄉(xiāng)土地通過他的嘴巴對(duì)我們兩代人的關(guān)照、叮嚀、鼓勵(lì)。


日子松點(diǎn)的時(shí)候,我們見了面,能在家里坐一坐喝口水了,他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所,“
這是造反派領(lǐng)導(dǎo)、革命小將對(duì)我的信任,雖然我政治上不可靠,但道德上可靠……”


又有一次,他說,有一天開斗爭(zhēng)會(huì)的時(shí)候,有人把一張標(biāo)語用糨糊刷在他的背上,斗爭(zhēng)會(huì)完了,他揭下那張“
打倒反共文人沈從文”
的標(biāo)語一看,說:“
那書法太不像話了,在我的背上貼這么蹩腳的書法,真難為情!他原應(yīng)該 好好練一練的!”


時(shí)間過得很快,他到湖北咸寧干校去了,我也到河北磁縣在解放軍監(jiān)管下勞動(dòng)了三,我們有通信。他那個(gè)地方雖然名叫雙溪,有萬頃荷花,老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然說:“
這里周圍都是荷花,燦爛極了,你若來……”
 在雙溪,身邊無任何參考,僅憑記憶,他完成了二十一萬字的服裝史。


錢鐘書先生,我們同住在一個(gè)大院子里,一次在我家聊天他談到表叔時(shí)說:“
你別看從文這人微笑溫和,文雅委婉,他不干的事,你強(qiáng)迫他試試!”


表叔是一個(gè)連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人,他的才能智慧、人格品質(zhì)究竟是從哪里來的呢?我想,是我們故鄉(xiāng)山水的影響吧。






?1.
請(qǐng)概括本文的主題(5
分)





?2.
解釋下面兩句話在文中的含義。(6
分)


(1)
他的作品和他的讀者都紅光滿面,長生不老。



(2
)這里周圍都是荷花,燦爛極了,你若來……



?
3.
這是一篇寫人記事的散文,文中不乏精彩的議論。試分析“
這是真 的,那是本很美的文學(xué)作品”
這句議論的作用。(5
分)





?4.
指出下面這句話所體現(xiàn)的人物語言特色,分析它的表達(dá)效果(5
分)


那書法太不像話了,在我的背上貼這么蹩腳的書法,真難為情!他原來應(yīng)該好好練一練的!





參考答案:


?1
、答:本文通過記敘沈從文先生困苦生活中的幾件小事,贊揚(yáng)了沈從文面對(duì)苦難時(shí)常懷一顆平常心,淡定、從容、瀟灑而又不茍且的人格風(fēng)采。表達(dá)了作者對(duì)沈從文先生的敬仰之情。

2
、

答:運(yùn)用擬人手法,贊揚(yáng)沈從文的作品經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),贏得了一代代讀者的喜愛。


答:表現(xiàn)了沈從文的瀟灑從容,即使身心凄苦,內(nèi)心仍然盛開著燦爛高潔的花朵。

3
、答:從內(nèi)容上看,很美的文學(xué)作品是指沈從文從事的服飾研究,這句話是對(duì)沈從文在那個(gè)苦難代潛心研究中國服飾史,并自得其樂的從容淡定的生活態(tài)度的高度評(píng)價(jià);從結(jié)構(gòu)上看,承上啟下,既是對(duì)上面一件事的小結(jié),也進(jìn)一步引出文革中先生的從容不迫,瀟灑淡然。

4
、答:這句話既幽默又灑脫,既表達(dá)了先生對(duì)貼標(biāo)語的人和那個(gè)時(shí)代的不滿,又表現(xiàn)了先生面對(duì)苦難的從容瀟灑。


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