——
記北京軍區(qū)總醫(yī)院原外一科主任華益慰
仲夏京城，雷雨大作。
北京軍區(qū)總醫(yī)院
9
層
8
號病房，躺著一位憔悴的老人。
73
歲的原外一科主任華益慰，晚期胃癌，生命垂危。
氣管，切開了。腹部，插著
5
根導(dǎo)管。那雙曾經(jīng)挽救過無數(shù)生命的雙手，此時無力地搭在胸前
……
驚雷滾滾，淚飛頓作傾盆雨，人們的心碎了
——
老紅軍羅文書來到病床邊，搬來一把椅子，老淚縱橫地守候著他。
家住郊區(qū)的一名醫(yī)院臨時工，整天盯著田里的南瓜：
“
第一個結(jié)出的南瓜最甜，一定要讓華主任嘗嘗
……”
病房門前，從天南海北趕來探望的人們絡(luò)繹不絕地送來鮮花，成片地盛開，成片地凋謝。
一名普通軍醫(yī)的病情，為何讓那么多人如此牽腸掛肚？感動人們的，不僅是他高超的醫(yī)術(shù)，更是他高尚的醫(yī)德、人格的力量！
從醫(yī)
56
，患者再貧窮，手術(shù)風險再大，他總是挺身相救
——
“
誰推我們也不能推，誰不治我們也要治！
”
一個兩歲的農(nóng)村小孩，肚里長了個大膿腫，奄奄一息。父母抱著孩子在京城跑了幾家醫(yī)院，都說太晚了，沒有治療價值。絕望的夫妻倆抱著孩子，找到了華益慰：
“
華主任，救救孩子吧！
”
“
風險太大！
”
同事們憂心忡忡。華益慰卻說：
“
病人走投無路才來找我們，誰推我們也不能推，誰不治我們也要治！
”
果然，還沒等到手術(shù)，孩子的膿腫就破了，流了一肚子膿。華益慰立即把孩子抱上手術(shù)臺，引流、清洗、搶救
……
腹膜炎、心衰
……
術(shù)后，險情接踵而來。那些天，華益慰沒日沒夜地守著孩子，硬是從鬼門關(guān)把孩子奪了回來。
視救死扶傷為天職，視見死不救為恥辱。華益慰總是將一切顧慮拋之腦后，將一切責任慨然承擔。
從醫(yī)
56
，他有一個從沒破過的規(guī)矩，就是不收紅包
——
“
貪財圖利，乘人之危，根本不配當醫(yī)生！
”
退休工人冉桂芳的丈夫張秋海，給記者講述了一個關(guān)于
“
紅包
”
的故事：
“
我老伴
9
前得了小腸癌，華主任給她做的手術(shù)。我打心眼里感謝他，就包了
1000
元錢送給他。華主任不要，我撂下紅包就跑了。華主任好幾次找我退那個紅包，我還是老辦法，拔腿就跑。
“
后來，我們搬家了。我尋思，這回華主任可找不到我了。萬萬想不到，今
6
月
18
日，華主任的老伴張燕容找到我家，把一個存折交給我。打開存折一看，是存了
9
的
1000
元錢。戶主，是我的名字。
“
張燕容說，當時你把錢撂下就走了�？傄餐瞬坏�，老華就把這個錢以你的名義存起來�，F(xiàn)在老華不行了，這個存折成了他的一個心病，他囑咐我一定要找到你，親手把存折交給你。
“
當時，我就大哭起來，哭得驚天動地。我從來沒有這么哭過，我自己的爹媽去世了也沒哭得這么傷心
……”
一個紅包，華益慰退了
9
，垂危之際依然念念不忘！
從醫(yī)
56
，他始終視患者如親人，讓每一名患者如沐春風
——
“
高超的醫(yī)術(shù)能治病，暖心的笑容也治�。�
”
華益慰的微笑，同事們稱之為
“
華氏微笑
”——
眉毛彎彎的，眼睛彎彎的，嘴角彎彎的
……
每次手術(shù)前一天晚上，華益慰一定要到病房看望病人。經(jīng)典的
“
華氏微笑
”
，常常伴著華益慰一生重復(fù)無數(shù)遍的囑咐：
“
明天我們就要給您手術(shù)了，放心，別緊張。手術(shù)后傷口有點疼，別怕疼，有痰咳出來，多翻身
……”
微笑的背后，是一種職業(yè)的操守。操守的背后，是一顆慈愛的心靈。他常說：
“
高超的醫(yī)術(shù)能治病，暖心的笑容也治病！
”
每次查房，他第一個動作是把門輕輕關(guān)上。每次給患者檢查，他總是先把聽診器在掌心捂熱，再接觸病人。冬天，他先把雙手搓熱，再給患者觸診
……
很多人注意到，華益慰給病人摸肚子檢查時，有個習慣性的動作
——
小手指有點翹，好像
“
蘭花指
”
。一次，一位患者逗趣地說：
“
華主任，你這個指頭翹得挺漂亮。
”
華益慰一句話，讓這位患者感嘆不已：
“
小手指頭，末梢循環(huán)，這個指頭最涼。
”
結(jié)束采訪，記者找到了華益慰做最后一例手術(shù)的記錄單。記者發(fā)現(xiàn)，與他一生不計其數(shù)的簽名相比，這份手術(shù)記錄單上的
“
華益慰
”
三個字異常工整。
最后一筆，延長、收斂，畫了一個近似圓圈的弧線
……
看似無意卻有情。一名人民軍醫(yī)，用畢生不渝的操守和崇高的職業(yè)道德，為
56
的行醫(yī)生涯，畫了一個光彩的句號！
（選自《解放軍報》
7
月
13
日
19.
作者從哪幾個方面表現(xiàn)新聞人物的道德光芒？請簡要概括（
4
分）
20.
結(jié)合文本分析文中劃線句子的作用。（
4
分）
21.
本文的細節(jié)描寫有怎樣的特點？請選擇一例加以分析。（
4
分）
22.
善于根據(jù)采寫對象的特點巧妙地安排結(jié)構(gòu)，有助于增強通訊的感染力。本文在結(jié)構(gòu)上有哪些突出特點？請結(jié)合文本加以探究。（
6
分）
參考答案：
19.
（
4
分）
具有崇高的責任感，視救死扶傷為天職；廉潔正直，堅守道德情操；富有愛心和同情心，視患者如親人。（答出一點為
1
分，兩點
2
分，三點
4
分。）
20.
（
4
分）
采用
設(shè)問
的方式（
1
分），起到承上啟下的作用（
1
分）。承接上文提出
問題
，并在
問題
解答中
釋題
點
題
，突出
“
醫(yī)德
”
二字，引
導(dǎo)讀
者
閱讀
下文（
2
分）。
21.
（
4
分）
細節(jié)描寫有真實傳神（或有典型性、有感染力）、凸顯人物形象、呼應(yīng)主題等特點（
2
分�？忌鸪鰞牲c即可）。比如文中通過華益慰一個
“
翹小手指
”
的習慣性動作，既真實再現(xiàn)了華益慰特殊的職業(yè)特點，又刻畫其一心為病人著想、一絲不茍的心靈世界（或者：呼應(yīng)對高尚醫(yī)德的頌揚這一主題）（
2
分。分析部分應(yīng)與前面列舉的特點相一致）。
22.
（
6
分）
作為一篇人物通訊，作者選取
“
道德
”
作為主題，在結(jié)構(gòu)上采用了多種形式。
①
倒金字塔結(jié)構(gòu)（或
“
倒敘式結(jié)構(gòu)
”“
懸念式結(jié)構(gòu)
”
）（
1
分）。開頭從華益慰生命垂危、人們冒雨守候幾個鏡頭開始，調(diào)動情感，先聲奪人，然后從不同側(cè)面追敘其光輝一生（
2
分）。
②
多側(cè)面拼接形式（或橫式結(jié)構(gòu)、蒙太奇式結(jié)構(gòu)）（
1
分）。從人物不同側(cè)面取材，按照素材的內(nèi)在聯(lián)系，多角度立體刻畫人物的高尚醫(yī)德，事件多而不重復(fù)、不雜亂（
2
分）。
③
主線勾連式（
1
分）。以
“
從醫(yī)
56
，他總是
……”
為行文的線索，通過人物原話連綴成文，突出了人物幾十如一日，堅持自己的道德操守的高尚品德（
2
分）。
（答出兩點即可，每點
3
分。如果有其他的說法，只要言之有理，可以酌情給分。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/405302.html
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