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唐元峰散文《小心落葉》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


小心落葉 唐元峰 ( 1 )落葉是微不足道的。誰能去關(guān)注一片落葉呢?只有當(dāng)它從高高的枝頭跌落,那飄蕩的曲線,也許會(huì)劃亮一下你暗淡的目光。 ( 2 )是的,匆忙勞碌,苦苦奔波, 小心落葉
唐元峰

1
)落葉是微不足道的。誰能去關(guān)注一片落葉呢?只有當(dāng)它從高高的枝頭跌落,那飄蕩的曲線,也許會(huì)劃亮一下你暗淡的目光。

2
)是的,匆忙勞碌,苦苦奔波,早使我們疲憊不堪,我們甚至不知道每個(gè)季節(jié)怎樣來臨,從不留意黃葉如花,裝點(diǎn)你消逝的華;甚至驚詫為什么這樣快就下雪了呢,而上一場(chǎng)雪仿佛是上個(gè)星期下的吧?

3
)有一位俄國(guó)詩(shī)人在他的一首詩(shī)中提到,每到秋天,莫斯科街心花園里,都掛出一塊木牌,這塊小小的木牌上寫著四個(gè)字:小心落葉。

4
)這四個(gè)字久久擠在我的腦子里,我知道這是一個(gè)十分友善的提醒。落葉在腳下飄動(dòng),那是一種悲壯,一種無言的輝煌。我看見那些蒼綠蓬勃的枝葉,轉(zhuǎn)眼間枯萎,不禁令人深思。

5
)許多無知和錯(cuò)誤都過去了。我生命的綠樹曾蒼翠如水。我徜徉的腳步曾充滿稚氣,也漫不經(jīng)心。在潮潤(rùn)的幼林中我揮霍著,因?yàn)槲也幌嘈糯汗饽芟,不相信幾陣秋風(fēng)就能像梳子一樣,把樹葉捋光。

6
)那是多么讓人難以忘懷的時(shí)光,而今終于看到它一去不復(fù)返了!我還清楚地記得:那歡笑是怎樣驚散樹上的群鳥,是怎樣在綠草上滾向無涯的遠(yuǎn)方,又是怎樣感染著蛙鳴和蟲唱。我也記得那透明的歡笑,在清澈的河面上歡跳,在悠悠的白云上飄搖
……

7
)但從什么時(shí)候起,這一切,竟被一團(tuán)濃重的濁氣取代了呢?無法回想,我們生命里所有鮮活的枝杈,是怎樣頹敗的,如今只剩下光禿禿的軀干,孤零零,呈現(xiàn)著令人傷感的灰暗!

8
)我在叢林中漫步,樹林也由此充滿靈性,充滿了愛與悲哀,美麗與死亡。在許多方面,應(yīng)該承認(rèn),我們?nèi)祟悓?duì)自身的感悟遠(yuǎn)不如樹木來得靈透。瑞士小說家赫曼
?
黑塞把樹木比做兄長(zhǎng),他把居所前后的每棵樹都用自己親人的名字命名,崇敬并愛戴它們。與它們低語,和它們交流,向它們傾訴。他把它們當(dāng)作朋友、父兄?梢娫谒麩o比深邃的心靈里,有著比常人更悠遠(yuǎn)的世界,他由此在自然中獲得了靈感和藝術(shù)生命。

9
)落葉無聲,在蕭瑟的秋風(fēng)里,它仍懷有最后一次奮舞的悍勇。當(dāng)它伏在柔嫩的枝條上,剛剛綻開鵝黃色的初夢(mèng)時(shí),它看到的是什么呢?是浩渺的長(zhǎng)天,悠遠(yuǎn)的白云;還是嘈雜的市井,被踐踏過千百次的小徑?融融春光中,那金黃的季節(jié)怎樣孕育?又是怎樣,一步一步,準(zhǔn)確而緩慢地向它移來?在它離開母體的一瞬間,是平靜快樂,還是惆悵郁懷?當(dāng)它完成生命中僅有的一次飛翔之后,墜入大地?zé)o邊的懷抱,是否會(huì)濺起一次悠遠(yuǎn)的回聲?它在泥土和寒雪的覆蓋下,會(huì)不會(huì)再一次叩響春天的大門,進(jìn)入那永無窮絕的枯榮?

10
)小心落葉。

11
)這充滿著善意與博愛的提醒,也許就是對(duì)人自身的一種珍視,一種期望。

12
)對(duì)于這片小小的隨風(fēng)飄舞的落葉,假若你投以生命的關(guān)注,那么,你就會(huì)感悟到生命的真諦,一股震顫就會(huì)油然而生。你會(huì)感到這片不值一提的落葉實(shí)在是你自身的寫照。而它卻來得比你從容,比你超脫,也比你奔放。面對(duì)這小小的一片落葉,你的思緒會(huì)被扯向生命的極限,跨越千,包容萬里。

13
)可否,讓我在歲歲深秋里,在你生命的花園里掛出一塊木牌:

14
)小心落葉。
17
、在第

段中,

無知和錯(cuò)誤

指的是什么?(
3
分)
18
、提到赫曼
?
黑塞用親人的名字給樹木命名的作用是(
3
分)
19
、文中三次提到

小心落葉

,

小心

在文中的意思是什么?三次提到

小心落葉

,各自的作用是什么?(
7
分)
20
、作者從

落葉

中感悟到了什么?請(qǐng)分條作答。(
3
分)
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17.
輕時(shí)不懂得歲月無情,不知道珍惜青春,肆意浪費(fèi)著時(shí)光,揮霍著生命。
18.
樹木是有靈性的,人類在許多方面對(duì)自身感悟還不及樹木來得靈透,只有尊重自然,才能從中獲得靈感和藝術(shù)生命。
19.
關(guān)注和思考的意思。第一次借俄國(guó)詩(shī)人之口引出對(duì)落葉的深思,點(diǎn)題;第二次獨(dú)立為段,強(qiáng)調(diào)并收縮上文的議論與抒情,并再次點(diǎn)題;第三次為全文作結(jié),強(qiáng)化主旨,照應(yīng)前文和題目,引人深思。
20.

樹木有靈

時(shí)光易逝

生活中應(yīng)該從容、超脫、奔放。

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