丘濂
①
月
26
日
月
13
日
②此時距
2009
7
月公眾第一次通過媒體知曉梁林故居面臨拆遷,已經(jīng)過去兩半。當(dāng)時,聲稱之前并不知道這是梁林故居的北京市規(guī)劃委叫停了對故居建筑物的繼續(xù)拆除,決定進(jìn)一步研究其存廢問題。
月
28
日
11
月,文化遺產(chǎn)保護(hù)中心這家民間組織向市文物局提交將故居列為不可移動文物點(diǎn)申請,卻遭到文物局的拒絕。
③
3
月
11
日
④但
1
月
26
日
下半。本刊記者看到,故居院內(nèi)依然還有因未談妥補(bǔ)償沒搬走的住戶,但他們并沒有成為第一時間的舉報者,這和房屋的產(chǎn)權(quán)屬性有關(guān)。當(dāng)梁氏夫婦住的北總布胡同
3
號如今都成為不止一家住戶的“大雜院”,因此不像一些名人后代依然具有產(chǎn)權(quán)的宅院,這里的居民沒有任何保護(hù)文物的動力。
2009
夏天媒體開始對故居歷史做大幅報道導(dǎo)致的一個結(jié)果是,故居的居民對所住房屋的這重身份感到厭煩。住在
26
號院中的一位王女士認(rèn)為她的家庭生活每天都要受到訪客的打擾。她說
:
“這房子是我家的,不是故居。”
⑤梁林故居被拆除后,北京歷史文化名城保護(hù)委員會專家謝辰生說,梁林故居的價值在于梁思成和林徽因曾經(jīng)在這里居住生活過,因此,只要梁林故居的原基址未變,復(fù)建就有意義。而清華大學(xué)建筑學(xué)院教授陳志華認(rèn)為,故居的位置應(yīng)該作為遺址地加以保護(hù),可以在原址辟建遺址公園和紀(jì)念館,但要按照可識別原則設(shè)計,其建筑形制與原貌要有相當(dāng)?shù)木嚯x,不能混同。這兩位超過
80
歲的老人都是古建筑保護(hù)領(lǐng)域的權(quán)威。
⑥在各方為保護(hù)梁林故居奔走呼吁時,故居所在地塊開發(fā)商的態(tài)度悄然發(fā)生了變化,華潤置業(yè)對外將故居拆遷解釋為一種形式的保護(hù)。北京市文物局局長孔繁峙也對此發(fā)表評論說,拆除是建設(shè)單位提前對房屋進(jìn)行的“落架維修”,是維修前的一種“前期籌備工作。而一位文物修復(fù)專家則告訴本刊記者,“所謂的
‘落架’有一套規(guī)范的操作程序。”
不過從文保志愿者了解的情況看,這次拆除的過程完全缺乏秩序,在現(xiàn)場參與拆遷的兩個工人說,磚瓦大家隨便拿,也沒有人不讓拿。
⑦究竟開發(fā)商的拆除行為如何界定,還需要等待東城區(qū)文委會的進(jìn)一步調(diào)查!毒┏敲斯示优c軼事》一書的作者陳光中認(rèn)為,在這個事實尚未查清的階段,輿論和媒體就指責(zé)開發(fā)商也許有欠公允,畢竟在那片地上沒有出現(xiàn)建筑物前,誰也不能說開發(fā)商就不會在那里復(fù)建。“不過這并不是件壞事,這能形成一個良好的監(jiān)督環(huán)境。但我過去常目睹的一種情況是,具有文物價值的建筑被迅速拆除,接著新的地基打了,樓也蓋起來了。就是那么一眨眼的工夫,怎樣都來不及挽救了。”陳光中提到了位于宣武區(qū)棉花胡同的林白水故居,那是一處區(qū)級文物保護(hù)單位,“開發(fā)商硬是拆掉了,結(jié)果交了罰款,又在旁邊的位置建造了一個四合院,但外觀、格局、大小和原來的故居沒有任何關(guān)系。只是一個嶄新的、不倫不類的四合院。”“《文物保護(hù)法》中對于擅自遷移、拆除不可移動文物的行為,是處以
5
萬元以上
50
萬元以下的罰款,這樣的數(shù)目和那塊黃金地段的地價相比,和古建筑的文物價值相比,又算什么呢
?
”
(節(jié)選自《三聯(lián)生活周刊》
第
6
期,有刪改)
19
、④⑤⑥中針對梁林故居的拆除,各方人士表現(xiàn)出了哪些不同態(tài)度,請概括歸納。(
4
分)
20
、第②③段在這篇新聞報道中屬于哪種類型的材料,并簡要分析其作用。(
5
分)
21
、此文報道的是梁林故居被拆除的始末,卻具有較強(qiáng)的社會意義,請結(jié)合文章談?wù)。?br />6
分)
參考答案:中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
19
.
本題考查篩選并整合文中信息的能力;能力層級C.
(
1
)現(xiàn)住居民漠不關(guān)心。(
2
)謝辰生認(rèn)為應(yīng)該原址復(fù)建。(
3
)陳志華認(rèn)為可以在原址辟建遺址公園或建紀(jì)念館。(
4
)開發(fā)商狡辯拆除是一種保護(hù)。(
5
)孔繁峙認(rèn)為這是一種“前期籌備工作”。(有五種態(tài)度,只要答出
4
點(diǎn)得滿分,共
4
分。需注意第⑥段那位文物修復(fù)專家只是針對孔繁峙的觀點(diǎn)做出評論。)
20
.
本題考查分析文本主要表現(xiàn)手法的能力;能力層級C.
背景材料。(
1
分)①使讀者更好地了解整個事件的來龍去脈。(
2
分)②與事件的現(xiàn)況形成對比,更好地揭露開發(fā)商的違規(guī)行為和有關(guān)部門的出爾反爾。(
2
分)
21
.
本題考查探究作者的寫作意圖和時代意義的能力;能力層級F.
這篇報道其意在告訴所有的人,對待梁林故居這樣的文化遺跡,有關(guān)部門和個人都要有謹(jǐn)慎的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)拇胧。從開發(fā)商角度來說,要拒絕“利”字至上,注重發(fā)展文化經(jīng)濟(jì);從有關(guān)部門的角度來說,要著眼全城更長遠(yuǎn)的發(fā)展,不能只顧眼前利益;從民間保護(hù)組織者的角度來說,要加大排查力度,擴(kuò)大宣傳范圍,要有更加明確的努力方向;從普通居民的角度來說,要增強(qiáng)文物保護(hù)意識,發(fā)現(xiàn)問題及時舉報。(內(nèi)容充實,言之有物可酌情給分,空喊口號的不能超過
3
分。)
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