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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期考試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


六年級(jí)語(yǔ)期末考試卷

班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)

考考你的基礎(chǔ)知識(shí)(35分)
一、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答卷,保持卷面整潔。(3分)
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
shuò ?uǒ quán shì diān bǒ ò shēn?
( ) ( ) ( ) ( )
nüè shā xiū sè xiàn ù qīn? iè
( ) ( ) ( ) ( )
jīn piāo dài wǔ lǎo ài hūn yōn?
( ) ( )
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。(8分)
1.請(qǐng)寫(xiě)一組倒順詞,并用這組詞說(shuō)句話。
( )
2.請(qǐng)選用本學(xué)期學(xué)的與戲曲有關(guān)的成語(yǔ)。
大街小巷, ,人們正在慶祝奧運(yùn)健兒的勝利。
舞臺(tái)上演員們的表演真是 ,故事內(nèi)容也 。
3.按要求分類(lèi)。
質(zhì)彬彬 其貌不揚(yáng) 尖嘴猴腮 風(fēng)度翩翩 獐頭鼠目 溫爾雅
褒義詞:
貶義詞:
4.請(qǐng)你寫(xiě)一句與風(fēng)景有關(guān)的俗語(yǔ)
四、根據(jù)課內(nèi)容(10分)
1. 這時(shí),埃斯內(nèi)爾又______過(guò)一只__________,深情地對(duì)肖邦說(shuō):“這里裝的是__________,它是我們送給你的_________,請(qǐng)收下吧!”埃斯內(nèi)爾是______的老師,他送的禮物是____________,用意是__________________________。
2. 《示兒》是___朝詩(shī)人______的作品, “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的意思是__________________________________________________________。本學(xué)期,我們還學(xué)了他寫(xiě)的另一首詩(shī) ,詩(shī)的后兩句 告訴我們要邊學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)邊進(jìn)行實(shí)踐。
3. 寫(xiě)的《草原》:那里的天比別處的________,空氣是那么_____,天空是那么______,使我總想_________,表示我___________。
4.《船長(zhǎng)》是法國(guó)著名作家______的作品。通過(guò),高度贊揚(yáng)了船長(zhǎng)____________________的高貴品質(zhì)。
五、請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話。(提示:2個(gè)錯(cuò)別字,3個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),3處語(yǔ)。4分)
我們班長(zhǎng)李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體,克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體,因?yàn),他被評(píng)為三好學(xué)生。語(yǔ)對(duì)他特別感興趣,經(jīng)長(zhǎng)給“語(yǔ)報(bào)”投稿。
測(cè)測(cè)你的能力
一、根據(jù)課外書(shū)目,完成下列填空。(5分)
1、《魯濱遜漂流記》的作者是 ,這本書(shū)中給你印象最深的人 ,因?yàn)?。
2、我們?cè)凇墩n前一分鐘》時(shí)學(xué)到了許多古詩(shī),請(qǐng)你寫(xiě)兩句自己喜歡的詩(shī)句。
(1)
(2)

二、閱讀短,完成下列題目。
一季風(fēng)雨

我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。
那一件往事,使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚;那天的情景,使我所有的回憶都低頭懺悔。∥
那天我要去上學(xué),父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е约旱臅?shū)包,跟在父親的后面。
時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮,我和父親便從家里啟程。走在田間小路上,每碰上一處收割稻谷的人,父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情,但為了送我上學(xué),父親沒(méi)有說(shuō)一句話,只是急匆匆地走在我的面前。
看著前面父親匆忙趕路的背影,我的心中掠過(guò)一絲陰影,隨即(慌忙、慌亂)起!
趕到學(xué)校,并沒(méi)有開(kāi)學(xué)。只是為了在校多玩幾天,我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么,但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后,父親連坐也沒(méi)坐一下,抹一把汗水,抄起扁擔(dān)就走了。
我無(wú)言目送父親,他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情,也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再(關(guān)照、關(guān)心)。
送走父親不多久,天空變得陰暗起。我的心情也變得更加不安,念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況,更念著還在匆匆趕路的父親!
幾陣風(fēng)后,便下起雨。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起,不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚,在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道(清楚、清晰)的身影,父親,父親!您走在哪里了?二三十里遠(yuǎn)的路,您在哪里避雨呢?在我的記憶中,那場(chǎng)雨是最狂暴無(wú)情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚,沖去了我心中所有的荒唐和無(wú)知。
爾后得知,那天父親并沒(méi)有尋找避雨的地方,而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門(mén)便問(wèn)母親:“稻谷全收回沒(méi)有?”
爾后得知,那天竟是我父親的四十歲生日!
我小時(shí),父親的生日少有客人,加之我從十二歲起便外出念書(shū),不曾關(guān)注過(guò)父親的生日,那天我在撒謊時(shí),同樣(省略、忽略)了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí),我哭了,哭得很傷心,覺(jué)得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影,我哽咽無(wú)語(yǔ):父親,我對(duì)不起您,不懂事的兒子對(duì)不住您啊……父親!
這個(gè)故事已過(guò)去幾年了,雖然父親從沒(méi)提起過(guò)它,這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增!
1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
2、從中找出與畫(huà)橫線的句子相呼應(yīng)的一個(gè)句子,用“ ”畫(huà)出。(2分)
3、已經(jīng)用“∥”分好段,請(qǐng)你概括第二、三段的大意。(4分)
第二段:
第三段:
4、結(jié)合內(nèi)容填空:(4分)
①“父親每碰上一處收割稻谷的人,眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)?。
②中“我”的情感在不斷變化著:由一開(kāi)始的 到后的“不安”,再由“不安” 到最后的 。
5、看著窗外無(wú)情的滂沱大雨,念著雨中的父親,“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)意,寫(xiě)出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法。(不少于30字)(2分)


6、父愛(ài),是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路;父愛(ài),是對(duì)孩子偶爾一次犯錯(cuò)的寬容……父愛(ài),是 。(請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)也寫(xiě)上一句)(2分)

亮出你的水平(40分)
( 是最能考查你的語(yǔ)水平的一項(xiàng),你可要認(rèn)真對(duì)待哦!)
一、題目:我不再___________
提示:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過(guò)去相比,是不是更有自信了,是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,把題目補(bǔ)充完整(如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等),寫(xiě)一篇習(xí)作。不少于400字。




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/43590.html

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