《伯牙絕弦》習(xí)題精選
一 . 默寫全 .
二 . 短 , 回答下列問題 .
師曠鼓琴 , 通乎神明 . “玉羊 , 白鵲翱翔 , 墜投 . ”（古人 , 以五羊白鵲為“玉音協(xié)和 , 聲教昌明”的瑞征）師曠曾為晉平公奏“清徽” , 一奏 , “有玄鶴二入” , 再奏 , “而列” , 三奏 , “延領(lǐng)而鳴 , 舒翼而舞”；又奏“清角” , 遂有玄云從西北方起 , 風(fēng)雨驟至 , “裂帷幕 , 破俎豆 , 隳廊瓦” .
1 ．翻譯全 .
2 ．師曠技藝精湛的句子有哪些？（用原回答）
答案：
一 . （略）
二 .
1 ．師曠曾經(jīng)為晉平公奏“清徽” , 當(dāng)他用奇妙的指法撥出第一串音響時(shí) , 便見有 2 只玄鶴從南方冉冉飛 . 當(dāng)他繼續(xù)彈奏時(shí) , 玄鶴的鳴叫聲和琴聲融為一體 , 在天際久久回蕩 . 師曠又為晉平公彈奏“清角” , 當(dāng)一串玄妙的音樂從師曠手指流出 , 人們就見西北方向 , 晴朗的天空徒然滾起烏黑的濃云 . 當(dāng)?shù)诙繇戯h離殿堂時(shí) , 便有狂風(fēng)暴雨應(yīng)聲而至 . 當(dāng)?shù)谌繇戵E起 , 但見尖厲的狂風(fēng)呼嘯著 , 掀翻了宮廷的房瓦 , 撕碎了室內(nèi)的一幅幅帷幔 , 各種祭祀的重器紛紛震破 , 屋上的瓦墜落一地 .
2 ．（略）
相關(guān)資料：
師曠 , 名曠 , 字子野 , 晉國主樂大師 ( 今西洪洞 ) 人 . 大約生活在春秋末年晉悼 . 平年間 . 師曠生而無目 , 故自稱盲臣 , 又稱瞑臣 . 為晉大夫 , 亦稱晉野 . 是當(dāng)時(shí)著名的大音樂家 , 以“師曠之聰”聞名
《月光曲》課課練
一、比一比，再組成詞語。
茵（ ） 券（ ） 臘（ ） 屢（ ）
菌（ ） 卷（ ） 蠟（ ） 縷（ ）
噸（ ） 譜（ ） 盲（ ） 醒（ ）
純（ ） 普（ ） 育（ ） 醉（ ）
瞎（ ） 恬（ ） 鍵（ ） 濤（ ）
割（ ） 括（ ） �。� ） 滔（ ）
二、照樣子在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語。
一（朵）玫瑰 （潔白）的云朵 （認(rèn)真）地聽講
一（ ）鋼琴 （ ）的大海 （ ）地散步
一（ ）曲子 （ ）的月光 （ ）地聽著
一（ ）茅屋 （ ）的浪花 （ ）地走
一（ ）蠟燭 （ ）的琴聲 （ ）地跳躍
一（ ）輕紗 （ ）的小鎮(zhèn) （ ）地彈奏
三、讀讀下面人物的語言，想想應(yīng)分別讀出怎樣的語氣。（選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里）
A．充滿同情、愛意、遺憾、內(nèi)疚
B．迫切
C．誠懇、熱情
D．體諒、安慰
1、一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈��！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”（ ）
2、一個(gè)男的說：“是啊，可是音樂會(huì)的入場券太貴了，咱們又太窮�！保� ）
3、姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了�！保� ）
4、貝多芬朔：“不，我是彈一首曲子給這位姑娘聽的�！保� ）
四、讀下面兩組句子，在意思正確的句子后面打“√”。
1、盲姑娘看見貝多芬走進(jìn)了自己的屋里。（ ）
盲姑娘聽見貝多芬走進(jìn)了自己的屋里。（ ）
2、盲姑娘仿佛看到了她從沒有看到過的景象。（ ）
盲姑娘看到了她從沒有看到過的景象。（ ）
五、照樣子，把句子換個(gè)說法，句意不變。
例如：沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界？
沒有太陽，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
1、這比還高比海還深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記？
2、在勇敢的考察隊(duì)員面前，還有什么困難不能克服？
六、按課。
1、皮鞋匠靜靜地聽著，他好像面對(duì)著大海，月亮正從（ ）的地方升起。（ ）的海面上，霎時(shí)間灑遍（ ）。
2、月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得（ ）的眼睛，她（ ）也看到了，看到了她（ ）看到過的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
答案：
一、幽靜、入場券、蠟燭、陌生、盲人、琴鍵、一縷、恬靜、記錄、微波粼粼、波濤洶涌
二、綠茵茵、細(xì)菌；證券、卷發(fā)；臘月、蠟燭；屢次、千絲萬縷；噸位、純潔；譜曲、普遍；盲打、教育；蘇醒、陶醉；瞎鬧、割據(jù)；恬靜、概括；鍵盤、保健；波濤、滔天
三、一（架）鋼琴 （浩瀚）的大海 （悠閑）地散步
一（首）曲子 （清幽）的月光 （專心）地聽著
一（間）茅屋 （雪亮）的浪花 （慢慢）地走
一（支）蠟燭 （悅耳）的琴聲 （輕輕）地跳躍
一（縷）輕紗 （美麗）的小鎮(zhèn) （深情）地彈奏
四、1、（B） 2、（A） 3、（D） 4、（C）
五、1、盲姑娘聽見貝多芬走進(jìn)了自己的屋里。（√）2、盲姑娘仿佛看到了她從沒有看到過的景象。（√）
六、1、這比還高比海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。2、在勇敢的考察隊(duì)員面前，沒有什么困難不能克服。
七、略。
六年級(jí)語第十一冊(cè)（蒙娜麗莎之約）同步練習(xí)題
27、蒙娜麗莎之約
溫故知新
1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞
清晰（ ）（ ） 細(xì)膩（ ）（ ）
樸素（ ）（ ） 溫柔（ ）（ ）
2、選詞
寂靜 幽靜 恬靜 安靜
☆蒙娜麗莎臉上流露出 的微笑。
☆貝多芬在一條 的小路上散步。
☆同學(xué)們 地坐在教室里。
☆四周一片 ，聽不到一點(diǎn)聲響。
3、按要求改寫句子
☆《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改寫成陳述句）
☆我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關(guān)聯(lián)詞組織成一句話）
☆“蒙娜麗莎”是全人類化寶庫中一顆璀璨的明珠。（縮句）
含英咀華
蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑（tiǎo tiāo）的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）然流露出（ ）、（ ）的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得（ ），有時(shí)讓人覺得（ ），有時(shí)讓人覺得（ ），有時(shí)又讓人覺得（ ）。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、選擇加點(diǎn)字的正確讀音
2、按原填空
3、聯(lián)系上下解釋詞語
轉(zhuǎn)瞬即逝
耐人尋味
4、用“ “畫出畫面的句子，用“ “畫出描寫作者賞畫時(shí)的想象和感受的句子。
5、讀了這段字，你感受到了什么？
《我的舞臺(tái)》習(xí)題精選
一 . 看拼音 , 寫字詞 .
二 . 調(diào)整句子順序 , 把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi) .
1 ．
（ ）是啊 , 為人民服務(wù) , 雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的 .
（ ）他看到旅客很多 , 連忙把自己的座位讓給了一位老人 .
（ ）這天 , 雷鋒因公出差上了火車 .
（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得滿頭大汗 , 快歇歇吧！”
（ ）“我不累” .
（ ）他又看到列車員很忙 , 就幫著拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 給旅客倒水 , 幫助中途下車的旅客拿東西 .
2 ．
（ ）不知什么時(shí)候 , 天漸漸地變陰了 .
（ ）看著沒被雨淋濕的麥子 , 張大叔叔真是又累又高興 .
（ ）上午 , 天氣晴朗 .
（ ）張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運(yùn) .
（ ）傍晚 , 天空烏云密布 , 眼看就要下雨了 .
（ ）張大叔在場上曬了許多麥子 .
（ ）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家 , 大雨就“嘩嘩”地下起了 .
三 . 下列詞語使用正確的一組是（ ） .
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動(dòng)聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后
D 人生坎坷 道崎嶇 懸崖陡峭 高巍峨 脈蜿蜒
四 . 寫出下面詞的近義詞和反義詞 .
認(rèn)真：近義詞（ ） 反義詞（ ）
柔弱：近義詞（ ） 反義詞（ ）
答案：
一 . 躥 盎 溺 寵 繃 抻 啼啼
二 .
1 ．
（ 6 ）是啊 , 為人民服務(wù) , 雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的 .
（ 2 ）他看到旅客很多 , 連忙把自己的座位讓給了一位老人 .
（ 1 ）這天 , 雷鋒因公出差上了火車 .
（ 4 ）一些旅客不住地招呼他：“同志 , 看你累得滿頭大汗 , 快歇歇吧！”
（ 5 ）“我不累” .
（ 3 ）他又看到列車員很忙 , 就幫著拖地板 , 擦玻璃 , 收拾小桌子 , 給旅客倒水 , 幫助中途下車的旅客拿東西 .
2 ．
（ 3 ）不知什么時(shí)候 , 天漸漸地變陰了 .
（ 7 ）看著沒被雨淋濕的麥子 , 張大叔叔真是又累又高興 .
（ 1 ）上午 , 天氣晴朗 .
（ 5 ）張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運(yùn) .
（ 4 ）傍晚 , 天空烏云密布 , 眼看就要下雨了 .
（ 2 ）張大叔在場上曬了許多麥子 .
（ 6 ）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家 , 大雨就“嘩嘩”地下起了 .
三 .B
四 .
認(rèn)真：近義詞（ 仔細(xì)） 反義詞（馬虎）
柔弱：近義詞（ 軟弱） 反義詞（堅(jiān)強(qiáng)）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/41792.html
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