2012年學期六年級語期末試卷
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
（前言：）親愛的同學們，經(jīng)過一學期的努力，你一定有不少收獲吧，認真細心的完成這份試卷，相信你會非常棒！ （一）、基礎(chǔ)知識：（共29分。）一、看拼音，寫詞語。（每空1分，共10分。） qīng iè huò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū wú nài kǎi xuán huí óu xùn nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會查字典填表格。（每空0.5分，共7.5分。） 查帶點 的字 音序 音 節(jié) 部 首 再查 幾畫 在字典中的意思 應(yīng)取哪 種解釋 融為一體 ①固體受熱變軟或變?yōu)榱黧w；②融合，調(diào)和；③流通。 悉心培育 ①知道；②盡，全。 裊裊青煙 ①煙氣繚繞上升的樣子；②細長柔軟的東西隨風擺動的樣子；③聲音綿延不絕。 三、詞語充值卡。（每空0.5分，共5.5分。） 張（ ）李戴 （ ）然不動 �。� ）（ ）不群 刻（ ）求（ ）
夜不能（ ） 東施（ ）顰 （ ）死不屈 心（ ）肉（ ）
四、選詞(6分) 愿望 盼望 指望 希望 期望 渴望 1.他（ ）早日與親人團聚。 2.農(nóng)民伯伯（ ）今年有個好收成。 3.雷棣( )自己長大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅強。 4.我絕不辜負祖國對我的（ ）。 5.上北京大學是我的（ ）。 6.四川汶川地震重災(zāi)區(qū)的孩子（ ）盡快搬進寬敞明亮的教室讀書。 （二）句式練習。（每題2分，共12分。）
1.瑞恩說：“我將繼續(xù)努力，我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”（改為轉(zhuǎn)述句） _________________________________________________________________
2體育對于人類產(chǎn)生的作用是巨大的。（改成雙重否定句）______________________________________________________________ 3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。（修改病句）
________________________________________________________________
4.演出那天，人民廣場上擠滿了人。（用上一種修辭手法，突出人多） ________________________________________________________________
5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。（把陳述句改成反問句） ________________________________________________________________
6、根據(jù)詞語的不同意思造句 驕傲（表示自豪）____________________________________________________ 驕傲（表示看不起別人）_____________________________________________________
（三）本鏈接（共20分。） 一、 按原。（每空1分，共7分。） 1．你遠古走，________________；你向未奔去，________________。________________，灌溉花的國土；________________推動新的時代。 2．________________，大雪滿弓刀。 3．些小吾曹州縣吏，___________________________。
4.羹飯一時熟 ,_________________。 二、感悟課。（每空1分，共13分。） 1．“歲寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神�！赌穲D題詩》中最能表現(xiàn)詩人品格的詩句是___________________________。寄寓了他___________________________的高尚情操。 2．《別擠啦》的作者是_____國的_______ ，詩中的“擠”實際指的是____________________。 3．“為是其智弗若與？”的意思是______________________________。 4.“我們是黑皮膚，可他是陽光的皮膚！”這句話的意思是說____________________________ 5、伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好”伯父表面在夸自己，實際上是 _____________________，體現(xiàn)了魯迅是一個___________________________________的人。 （四）理解。（24分）
一、課內(nèi)（共9分。）
《黑孩子羅伯特》 節(jié)選 麗莎可能會死？羅伯特聽了禁不住打了個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎？天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸褲子口袋，深深地吸了一口氣，三步兩步?jīng)_到講臺前，把錢全部掏了出。他把錢交給尤金太太說;“給麗莎治病。” 1、 用橫線畫出寫羅伯特心里活動的句子。（1分。） 2、“摸了摸口袋”說明__________________________，“深深地吸了一口氣”說明_____________ _________，“三步兩步”“沖”“全部”說明______________________（3分。） 3、畫“??”的句子應(yīng)該用_______________________的語氣讀。（1分。） 4、從課中我想到，羅伯特為了實現(xiàn)__________________________的美好愿望，毅然放棄__________________________，鼓起勇氣__________________________的感人故事，他真是個__________________________的孩子。（4分。） 二、課外閱讀。（15分。） 生命的跪拜 朋友給我講了一件真事。 說有一屠戶從集市上買一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地把牛牽回家，提刀近前準備開宰。這時牛的眼睛里已是滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的前兩條腿撲通跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，倒在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見的多了，但牛下跪還是頭一次。屠戶不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時從牛的脖子里汩汩流出，然后，對牛進行剝皮開膛。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地——在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例做出一個決定，__________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 ①這個故事深深地震撼了我，②還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？③所有的母愛，④表達起多是這樣簡單，⑤它沒有做作、沒有張揚，⑥有的只是極其普通卻又撼人心魄的細節(jié)��！ 1. 中破折號所起的作用是_____________(填序號)（２分） �。�1）解釋說明；（2）表示轉(zhuǎn)折；（3）表示聲音延長 2.找出中的一句反問句，將它改成陳述句。（2分）
反問句 ___________________________________________________________________
陳述句 ___________________________________________________________________
3. 從中找出揭示“牛的前兩條腿‘撲通’跪下”原因的句子，在其底下畫橫線。（2分） 4.故事中的屠戶“沉思良久，破例作出了一個決定，他“沉思”的是什么？（2分） ______________________________________________________________________ 5.他會作出怎樣一個決定？（答案填在中的橫線上）（3分） 6、用第三自然段中的五個字，解釋本段最后一話中的“細節(jié)”一詞。（2分） ______________________________________________________________________ 7、第三自然段中漏掉了“其實”一詞，你認為應(yīng)加在第幾句話之前？將相應(yīng)的序號填在題后的括號里。（ �。�2分） （五）（35分） 往事如一粒粒珍珠，串起七彩的童年。回憶他們，愉快的可讓我們重溫歡樂，苦澀的可讓我們健康成長。請把自己童年印象深刻的一件事寫下。要注意突出細節(jié)喲！本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/41863.html
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