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j 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語第七單元測(cè)試卷
卷首語：同學(xué)們，在你們即將走進(jìn)初中大門的時(shí)刻，,我們一次自我檢測(cè)怎么樣？看看自己在哪些方面做得還真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次歷練，無論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。
一、積累運(yùn)用。
1、漢字有它獨(dú)特的美，請(qǐng)讀準(zhǔn)字音，把字寫規(guī)范、美觀。4分
jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng
( ) ( ) ( ) ( )
yāo he wú gōng tǎng ruò wēi yī
( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛。3分
翹（qiáo qiào）首 膝（xī qī）蓋 眷（juàn quàn ）戀
教誨（huǐ huì ） 烙（lào luò）印 熾（zhì chì ）熱
3、細(xì)心是良好的品質(zhì)，請(qǐng)認(rèn)真辨析，根據(jù)字的音、形、義組詞。（4分）
tiě（ ） 瀾（ ） 嘶（ ） ①腳（ ）
帖 足
tiè（ ） 斕（ ） 撕（ ） ②值得（ ）
3、選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入句中，體會(huì)它們的意思。3分
(1)當(dāng)春風(fēng)（ ）綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒。(染 映 吹 變)
(2)他總是自己手持線?，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（ ）著風(fēng)箏。
(擎 舉 托 拿)
(3)他不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（ ）入云霄。
(飛 升 飄 竄)
4、既能理解又能活用的語言才是積極的語言，請(qǐng)按要求寫出相應(yīng)的成語。(5分)
漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過，時(shí)光易逝啊，真是_____________
_____________。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們_____________
_____________。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長(zhǎng)為展翅欲飛的小鳥，個(gè)個(gè)初步嶄露頭角，有的能說會(huì)道，說起話_____________
_____________；有的練得一手好字，可說是_____________ _____________；有的擅長(zhǎng)寫作_____________
_____________。
5、根據(jù)要求寫句子。
（1）仿寫一句贊美老師的話。
在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。（2分）
___________________________________________________________
（2）根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的語句。
溪流、湖泊、泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如_________________________
，如 ______________________。 2分
6、仿照前面的樣子，在后面幾段的橫線上填上適合的字，將這篇短寫完整。6分
還是人有辦法
(1)弟弟看見馬跑得快，他說：“人比不上馬�！�
哥哥說：“人能夠造火車造汽車。火車和汽車比馬跑得快。”
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(2)弟弟看見魚在水里游，他說：“人比不上魚�！�
哥哥說：“人能夠造輪船造潛艇。______________________�！�
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(3)弟弟看見鳥在天上飛，他說：“人比不上鳥�！�
哥哥說：“_____________________。______________________�！�
弟弟說：“對(duì)，還是人有辦法�！�
(4)弟弟看見__________________，他說：“________________”
哥哥說：“_____________________。______________________。”
弟弟說：“_____________________�！�
7、課內(nèi)容填空。10分
（1）法國作家______________ 被譽(yù)為“____________________ ”，它的_______________是膾炙人口的名篇。
（2）“大自然__________________________！廣袤的大地是她______________
，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________
，溫暖的太陽是她___________________，和煦的輕風(fēng)是她______________
……”寫得真美！這里的“她”指的是________________，省略號(hào)表示______________。請(qǐng)你再接著寫兩句：___________________
，__________________ 。
(3)“三人行，_________________。擇其善者而從之，__________________�！薄懊舳脤W(xué)，________________。”“溫故而知新，_________________�！倍际强鬃诱f過的話，對(duì)我們有深刻的教育意義�？鬃拥茏尤�，賢人七十二，請(qǐng)列舉他的兩位弟子________________
和_______________ 。
(4)我們認(rèn)識(shí)了身體殘疾但卻十分樂觀的劉老師，你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎?
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
二、閱讀欣賞。
�。ㄒ唬┟魈欤覀儺厴I(yè)（節(jié)選）14分
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅wǔ cǎi bān lán (
)的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的huān shēng xiào yǔ (
)。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華化的bó dà jīng
shēn (
)。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過去了，我們?cè)谶@里zhuó zhuàng chéng zhǎng (
)，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?br />１、 根據(jù)拼音在方格內(nèi)寫出相應(yīng)的成語。4分
２、 照樣子簡(jiǎn)要寫出中描繪的其它四個(gè)畫面。 4分
清晨進(jìn)校 ____________ ___________ ____________ ____________
３、 讀畫波浪線的句子，聯(lián)系課內(nèi)容填空。母校給予我們的“精神財(cái)富”中是指：____________ ____________
_____________ _______________4分
４、 把最后一句話改為不用問號(hào)的句子，意思不變。2分
_____________________________________________________________________
（二）名人名言-------我的好老師 17分
（1）名人名言，這是從上一年級(jí)開始就聽老師講過的：世界上有許多名人，他們都說過一些有道理的名言。
（2）列寧曾經(jīng)說過“要學(xué)會(huì)游泳，就必須_________________________”。
（3）莎士比亞曾經(jīng)說過：“發(fā)光的不完全是金子�！�
（4）柏拉圖說過“良好的開端，等于__________________ ”。
（5）我特別喜歡富蘭克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明鏡�！边@句話使我懂得了有一個(gè)真正的朋友，對(duì)于一個(gè)人是多么的重要。
（6）那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我和好友一起去新華書店買書。在
選購過程中，他選了一些優(yōu)秀的學(xué)作品和一些名人傳記，而我卻什么也沒選。這件事看起似乎很平常卻又不平常，兩個(gè)月后，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，為人處事經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。不知道怎么回事，當(dāng)我去問他時(shí)，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。
（7）當(dāng)天中午，這位好友抱著他那天選購的書跑到我家。他說，歌德說過：“讀一本好書，就是_________________________”。
（8）從此以后，我每天都抽空讀一些優(yōu)秀作品。這些書使我知道了什么是美，什么是（ ）；什么是真，什么是（ ）；什么是善，什么是（
）；什么樣的才是真正出色的。我還讀了些名人傳記，這些書展現(xiàn)了先輩的成長(zhǎng)足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，其中精彩的警句更讓我受益匪淺。
（9）我更喜歡名人名言了！
（10）狄更期說過：“寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德�！蔽易鲞^錯(cuò)事后，有人寬恕我，使我可以從頭開始；而別人做錯(cuò)事時(shí)，我卻不能寬恕別人，這是朋友告訴我的。
（11）雨果說過：“最高的圣德便是為旁人著想�！蔽矣袝r(shí)太自私了，不經(jīng)常換位思考。這也是朋友告訴我的。
（12）斯托貝說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。”正因?yàn)槲矣辛诉@樣的財(cái)富，所以我改掉了一些小缺點(diǎn)。朋友的確是明鏡，向我一照，所有的缺點(diǎn)都照得一清二楚。
（13）謝謝你！我的好老師------名人名言，是你讓我懂得了朋友的重要。
1、按要求填空。
（1）將中的名句補(bǔ)充完整。3分
（2）在第（8）段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?分
2、理解中的詞語。4分
受益匪淺：____________________________________________
換位思考：____________________________________________
3、你最喜歡中的名言是： ____________________________________________
喜歡的理由是：_________________________________________________3分
4、你平時(shí)一定也收集了不少名人名言，請(qǐng)按要求各寫一句。（本除外）4分
（1）關(guān)于讀書方面：_________________________________________
（2）關(guān)于珍惜時(shí)間：_________________________________________
（3）關(guān)于實(shí)踐方面：_________________________________________
（4）關(guān)于誠信方面：_________________________________________
三、習(xí)作園地。
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……
請(qǐng)你選擇一件享受成長(zhǎng)快樂的事，以“成長(zhǎng)的快樂”為題，寫一篇450字左右的記敘。
參考答案：
一、
2、正確的讀音分別是：qiáo xī juàn huì lào chì
6、（1）不但 而且 （2）不但 而且 不管 總是 所以（因此）
只有 才
7、（1）在我們心目中，您是園丁，您是春蠶，你是紅燭。
8、（2）輪船和潛艇游得比魚快。
（3）人能夠造飛機(jī)造火箭。飛機(jī)和火箭比鳥飛得快。
（4）大象能卷起很粗的木頭。 人比不上大象。
人會(huì)造大吊車。大吊車比大象搬得多，搬得快。
對(duì)，還是人有辦法。
二、（一）
1、五彩斑斕 歡聲笑語 博大精深 茁壯成長(zhǎng)
2、早操開始 課堂聽講 描紅臨帖 課外活動(dòng)
3、茁壯成長(zhǎng) 學(xué)到知識(shí)和技能 懂得怎樣做人民 感受到童年的歡樂和幸福
4、母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們不會(huì)忘記。
（二）
1、（1）先下水 成功的一半 和許多高尚的人談話。
（2）丑 假 惡
2、得到的好處很多。
站在對(duì)方的角度思考問題，顧及對(duì)方的感受。
3、（1）讀書破萬卷，下筆如有神。-----杜甫
（2）時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的�！斞�
（3）紙上得終覺淺，絕知此事要躬行。-----陸游
（4）人而無信，不知其可也。 ———孔子
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