一、愉快拼音。 (12分)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
jiān miè shēn qū mín shān xī miè pán? bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín ké sòu mù bù zhuǎn jīn? cuī ?ān liè dǎn
( ) ( ) ( ) ( )
xuǎn yájué bì jū ?āo lín xià wēi yí
( ) ( ) ( )
2、劃去加點(diǎn)的字不正確的讀音,用“×”表示。 (4分)
興奮(xīn? xìn?) 出差(chà chāi) 羞怯(qiě qiè)
挨打(āi ái) 皇冠(?uān ?uàn) 投降(xián? jiàn?)
剖開(kāi)(pāo pōu) 蔓延(màn wàn)
二、字詞。 (20分)
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 (2分)
負(fù):①背 ;②擔(dān)負(fù); ③遭受; ④失。 ⑤享有; ⑥虧欠、拖欠。
(1)太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,使勁向上升。( )
(2)由于經(jīng)營(yíng)不善,他的公司負(fù)債累累。( )
(3)身負(fù)重任的她哪里敢放松一下。( )
(4)在這次抓捕罪犯的過(guò)程中,他負(fù)傷了。( )
2、選擇合適的詞語(yǔ)。 (2分)
居然 偶然 固然 竟然
去年,我( )在菜園邊丟了一個(gè)杏核,今年那里( )長(zhǎng)出一棵小杏樹(shù)。我說(shuō):“真沒(méi)想到,隨便扔一個(gè)杏核( )會(huì)長(zhǎng)出一棵小樹(shù)!备赣H說(shuō):“你( )是隨便扔的,杏核可時(shí)刻想長(zhǎng)出一棵杏樹(shù)!”
3、辨字組詞。(4分)
墾( ) 眺( ) 添( ) 扭( )
懇( ) 挑( ) 舔( ) 鈕( )
4、畫(huà)出每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里。(4分)
分辮 屋檐 廚房 推薦 ( )
地堡 偽裝 宣嘩 耷拉 ( )
懊腦 朗誦 轟擊 糟糕 ( )
炙熱 貧玩 宇宙 祈求 ( )
5、將下列成語(yǔ)按照要求歸類(lèi)。(4分)
手舞足蹈 舍己為人 居安思危 提心吊膽
百折不撓 懸崖勒馬 欣喜若狂 紋絲不動(dòng)
人物動(dòng)作的:
人物心情的:
表現(xiàn)人物品性的:
說(shuō)明某種道理的:
6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (選做8個(gè))(4分)
勇往( )( ) 一( )不( ) 全神( )( )
( )不( )身 ( )釘( )鐵 橫( )( )八
( )食( )日 眾( )成( ) 前( )后( )
同( )敵( ) ( )轉(zhuǎn)( )移 殘( )碎( )
三、句段。(18分)
1、按要求寫(xiě)句子。(5分)
(1)這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(縮句)
(2)擴(kuò)句:( )的蘆葦上( )蓋了一層( )的白雪。
(3)邱少云是一位偉大的戰(zhàn)士。(改為反問(wèn)句)
(4)百靈鳥(niǎo)的叫聲真好聽(tīng)。(改為擬人句)
(5)海濱小城十分美麗。(改為比喻句)
(6)老師對(duì)他說(shuō):“你的父親來(lái)了,你快去吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)
(7)獨(dú)木橋上遇仇人——( )(補(bǔ)充歇后語(yǔ))
(8)四面荷花三面柳,( )(補(bǔ)充對(duì)聯(lián))
(9)可憐九月初三夜,( )(補(bǔ)充詩(shī)句)
2、根據(jù)詞語(yǔ)的不同夠意思造句。(4分)
樸素(指生活節(jié)約、不奢侈)
樸素(指顏色、式樣不濃艷,不華麗)
3、判斷下面句子的說(shuō)法,正確的打“”√,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)
(1)“瞪、耿、怦、蒸、繃”這幾個(gè)字的韻母都是“en?”。 ( )
(2)“剎那、黎明、正午、傍晚、深夜”是同一類(lèi)詞語(yǔ)。 ( )
(3)“廚娘剖開(kāi)魚(yú)肚子”與“請(qǐng)你剖析一下這個(gè)問(wèn)題”,這兩句話(huà)中“剖”字的意思一樣。 ( )
(4)“前赴后繼、同仇敵愾、披荊斬棘、趾高氣揚(yáng)、大義凜然”都是歌頌英雄氣概和革命精神的詞語(yǔ)。 ( )
(5)成功對(duì)喜悅,正如失敗對(duì)悲傷。 ( )
(6)課《狼牙山五壯士》、《小英雄雨來(lái)》、《我的戰(zhàn)友邱少云》和《紫桑葚》都是
將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。 ( )
4、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
老師摸了摸我的頭 親切地說(shuō) 你的病完全好了嗎 全好了 我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭
5、把下面錯(cuò)亂排列的句子排列成一段通順的話(huà),在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)序號(hào)。(3分)
( )有一次,李老師帶著我們班的全體同學(xué)到郊外游玩。
( )我奔跑著追趕蝴蝶,脫離集體。
( )在草地上,我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透著誘人的色彩。
( )讀一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)天真幼稚的兒童。
( )這件事雖然過(guò)了這么久,但至今仍使我難以忘懷。
( )李老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒(méi)有制止,反而讓同學(xué)幫我捉。
四、。(20分)
(一)
①五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊,不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”②頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來(lái)了。③馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,用盡全身力氣扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。
1、。 (2分)
( )身碎( ) ( )落( )谷 ( )落山( )
2、短,完成下面問(wèn)題。 (4分)
(1)仿照第①句的樣子,用“一面……一面……”造句。
(2)用“ ”畫(huà)出中的比喻句,這句話(huà)是把 比作
(3)第③句中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有 。
3、用“”把這段話(huà)分為兩層并寫(xiě)出第二層的層意。(2分)
(二)哦,冬夜的燈
我和我的妻子拋下自己診所,來(lái)到加拿大西部的一個(gè)荒涼小鎮(zhèn)做了鄉(xiāng)間醫(yī)生。一個(gè)冬日的夜里,有個(gè)農(nóng)民打電話(huà)來(lái),說(shuō)只有他一個(gè)人,而家里他的嬰兒正在發(fā)高燒。他的農(nóng)場(chǎng)在十五公里外,我要他告訴我怎樣去找。我怎么也聽(tīng)不明白他家的地
址。這時(shí),他說(shuō):“我會(huì)打電話(huà)給沿途農(nóng)家,叫他們開(kāi)亮電燈,你們看著電燈開(kāi)汽車(chē)到這里,我會(huì)把開(kāi)著車(chē)燈的卡車(chē)放在大門(mén)口,那樣你就找到我家了!彼陔娫(huà)里告 訴我這個(gè)方法,我覺(jué)得不錯(cuò)。
啟程前,我出去觀察了(寬闊、廣闊、遼闊)北邊的天空。在冬季里,我們隨時(shí)都要提(tī tí dī)防風(fēng)暴,而天空堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。每年冬天,都有人被突然襲來(lái)的暴風(fēng)雪凍僵在車(chē)?yán)。沒(méi)經(jīng)歷荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊,是無(wú)法知道它的兇猛性的。
我開(kāi)著車(chē)上路,車(chē)窗外面寒風(fēng)呼呼的怒吼(hóu háo hǒu)。果然,沿途農(nóng)家全部把燈開(kāi)亮了。平時(shí)一到入夜,荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r(shí)的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。一路的燈光指引著我,我終于找到了那個(gè)求醫(yī)的人家了。 我急忙給嬰兒檢查病情,嬰兒燒得厲害,不過(guò)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我給嬰兒打了針,再配了一些藥,然后向那個(gè)農(nóng)民交代怎樣(照顧、保護(hù)、護(hù)理),怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時(shí)候,我心里想,那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎么認(rèn)得路回去呢?
這時(shí)候,外面已經(jīng)下大雪了。我謝絕了農(nóng)民的挽留,裝著膽子啟動(dòng)了引擎,把汽車(chē)徐徐地駛離這戶(hù)人家的門(mén)口。說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里滿(mǎn)懷恐懼。但是車(chē)子是在道路上開(kāi)了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)我的恐懼和憂(yōu)慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開(kāi)著,通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意,在等待著……我沿途聽(tīng)到的,只是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)不斷發(fā)出的隆隆聲,以及風(fēng)的哀鳴和輪下碾雪的索索聲。可是我絕不感到孤獨(dú),那種感覺(jué)就像黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣。
1、用“?”劃去括號(hào)內(nèi)不準(zhǔn)確的讀音和不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
2、結(jié)合上下,解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
指引:
執(zhí)意:
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
明白—( ) 節(jié)約—( ) 復(fù)雜—( ) 危險(xiǎn)—( )
3、把下面句子改寫(xiě)成“把“字句和“被”字句。(1分)
我謝絕了農(nóng)民的挽留。
“把“字句:
“被”字句:
4、為什么說(shuō)“我絕不感到孤獨(dú),那種感覺(jué)就像黑暗中經(jīng)過(guò)燈塔一樣”?(2分)
5、選出你認(rèn)為最能概括短中心的一項(xiàng)。( )(1分)
①寫(xiě)出醫(yī)生對(duì)西部農(nóng)民的愛(ài)。
②寫(xiě)出了“我”對(duì)加拿大西部農(nóng)民的了解。
③歌頌了加拿大西部農(nóng)民的團(tuán)結(jié)互助的精神。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/79825.html
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