課題
整體感知
(師知)
重難點(diǎn)生字識(shí)記
理解思路
詞語了解
(按需使用)
重點(diǎn)語句分析
(師知,生初步感知即可)
朗讀訓(xùn)練突破口
30我是什么
這是一篇科普小短文,通過生動(dòng)的語言像我們展示了水的三態(tài)變化及存在位置、與人們的關(guān)系。字音:曬太陽(shài)溫和(hé)暴躁(zào)淹沒〔mò〕災(zāi)害(zāi)主線:我是誰?在什么條件下都發(fā)生了哪些變化?1飄。航柚L(fēng)力飄在空中。2溫和:和氣,順服。3暴躁:愛發(fā)脾氣。4灌溉:用水澆莊稼。5淹沒:文中指大水把莊稼淹了。6沖毀:大水沖壞。1有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。(擬人、比喻)2平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。(擬人)用簡筆畫或多媒體手段幫助學(xué)生理解課文,有利于朗讀的訓(xùn)練。字形:沖:兩點(diǎn)水。害:中間是“豐”字。黑:四點(diǎn)底,表火。器:字形記憶。*浮、災(zāi)、器課后練習(xí)學(xué)習(xí)擴(kuò)詞,積累好詞,學(xué)過的要會(huì)寫。31回聲童話用生動(dòng)有趣的故事情節(jié)向我們展示了回聲產(chǎn)生的原因。字音:倒影〔dào〕波紋(bō)主線:聽了青蛙媽媽的話你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎?1倒影:物體映在水里的影子。2蕩回來:返回來。3奇怪極了:十分奇怪。1半圓的橋洞和水里的倒影連起來,好像一個(gè)大月亮。(比喻)2孩子,你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在橋洞里叫,聲音的波紋碰到橋洞的石壁,也要返回來。這樣,你就聽到自己的聲音啦。讀好對話,可以分角色演一演。字形:岸:字形的識(shí)記。游:右部不是反文。猜謎記憶。*紋字義:圓—園 倒—到紋—文課后練習(xí)積累好句,學(xué)過的要會(huì)寫。32太空生活趣事多
這是一篇科普小品文,向我們介紹了太空生活與地面的不同,十分有趣。字音:即使(jí)塑料(sù)咳嗽(sòu)主線:1太空生活都有那些有趣的事情?2你知道為什么會(huì)這樣嗎?(簡介失重現(xiàn)象)1宇航員:駕駛宇宙飛船的人員。2太空:地球大氣層以外的空間。3即使:就算。1不過,要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。2喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過來,水也不會(huì)往下流。因?yàn)樵谟钪骘w船里,水失去了重量。宇航員要想喝到水,得使用一種帶吸管的塑料杯。(在讀中感悟用詞的準(zhǔn)確)正確、流利字形:須:根據(jù)字形記。必:筆順。*杯、件、必、須字義:飄—漂課后練習(xí)口頭擴(kuò)詞,積累好詞,學(xué)過的要會(huì)寫。
33活化石
這是一篇科普小品文,向我們介紹了存活至今的古老物種——銀杏樹、大熊貓、中華鱘,科學(xué)家把他們稱作“活化石”。
字音:博物館(bó)主線:文中介紹了活化石的哪些知識(shí)?缺乏:缺少。中華鱘也是一種古生物,它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里,最大的可以長到五百千克重.它身上披著大片的硬鱗,核桃大的眼睛亮晶晶的,一張大嘴又尖又長,樣子怪怪的。由于以前缺乏保護(hù),目前,中華鱘已成為稀有魚種了。簡單感知采用列數(shù)字、作比較的說明方法使得介紹內(nèi)容清楚明白。正確、流利字形:代*史、孫字義:代—帶克—刻課后練習(xí)
仿寫數(shù)量詞1搭配要得當(dāng)。2量詞重疊使用表示數(shù)量很多。如:一片片葉子,表示葉子很多很多。34農(nóng)業(yè)的變化真大
這是本冊書的第二篇連環(huán)畫文字形式的課文。向我們介紹了雜交水稻之父袁隆平的科研成果,溫室大棚、彩色棉、無土栽培等科學(xué)技術(shù),激發(fā)了讀者熱愛科學(xué)的興趣。字音:養(yǎng)分〔fèn〕不禁〔jīn〕主線:文中都介紹了哪些農(nóng)業(yè)新技術(shù)?你對哪方面最感興趣,說一說。1興致勃勃:很高興的樣子。2引人注目:吸引別人注意。3溶解:一種物質(zhì)以特殊形式分散到另一種物質(zhì)里。4茁壯:健壯。袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)最引人注(簡介任務(wù)背景)目。講解員阿姨介紹說,他培育出的雜交水稻良種,大大提高了水稻(簡單介紹其優(yōu)點(diǎn))產(chǎn)量。我們用世界上百分之七的耕 (畫圓形統(tǒng)計(jì)圖理解)地,養(yǎng)活了全世界百分之二十二以(畫圓形統(tǒng)計(jì)圖理解)上的人口,袁爺爺立了大功。要適當(dāng)采用多種方法來幫助學(xué)生理解。正確、流利字形:農(nóng):第四筆試豎提。*產(chǎn)、介、農(nóng)、技字義:長—場課后練習(xí)好詞積累,學(xué)過的要會(huì)寫。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/80846.html
相關(guān)閱讀:2012年二年級語文上冊雙向細(xì)目表
找春天導(dǎo)學(xué)案
第三冊語文識(shí)字5
二年級上冊語文識(shí)字8
二年級語文上冊全冊表格式教案(S版)