冀教版小學(xué)英語六年級上冊
Lesson 11 Mr. Wood Teaches a Leason導(dǎo)學(xué)——評價單
Name: Grade & Class： Designer: Tian Xiaohong
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】Learning objectives
1. 我會聽說讀寫temperature, circle, triangle, square, weather, line
2.我能聽懂說出How’s the weather today? It’s rainy/windy/cloudy/sunny.
What’s the temperature? It’s _____ degrees.
What’s your favourite shape? My favourite shape is ____.
【重難點】Key concepts
重點是本的四會單詞；難點是基本會運用本的句型
【知識鏈接】 Knowledge links（學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，2分鐘）
組內(nèi)句型操練How’s the weather today? It’s rainy/windy/cloudy/sunny.
【預(yù)習(xí)積累】Read, circle and write.（自主學(xué)習(xí)，圈出新詞匯，完成練習(xí)）
1. Read and translate. (自讀課第一部分，然后翻譯下列詞句，2分鐘)
temperature _____________ degree_______________
What’s the temperature? ____________________________
1.Read and match.（自讀課第二部分，然后翻譯下列詞句， 3分鐘）
Line________ circle_______ triangle____________ square________
2.Read and answer. (自讀課第三部分，回答問題，2分鐘)
What’s Danny’s favourite shape?________________________________
【合作探究】Read and write.(交流群組。聽錄音，跟讀課，在小組內(nèi)充分交流，探究完成并展示。10分鐘)
Ⅰ.Read and recorder the sentences.讀一讀，排順序。
1.It's sunny.
2.How's the weather?
3.Hello,what day is it today?
4.Oh.It's 30 degrees.It's very hot.
5.It's Tuesday,February the twelfth.
6.What about the temperature?
The right order is :___ ___ 2 ___ ___ ___
Ⅱ.Recorder the words to make sentences.連詞成句。
1.teacher, your, Who, favourite, is (?)
__________________________________________________
2.warm,The, is, and, weather, sunny, outside(.)
__________________________________________________
3.have, How, does, triangle, many, a, lines (?)
__________________________________________________
4.shapes, Mr.Wood, lesson, is, a, teaching, about(.)
__________________________________________________

【拓展延伸】Free talk. 用本學(xué)過的句子，說說自己喜歡的圖形，舉手搶答。（給他們充分的思考時間）并及時評價，優(yōu)秀者以紙紅花獎勵。5-8分鐘。
【布置作業(yè)】Homework家庭作業(yè)：A. 聽錄音讀課10遍
B．完成資源練習(xí)
自我評價(good,better,best)________小組評價 _______教師評價________

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/94114.html

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