活動目標(biāo)：
　　1、知道青菜有營養(yǎng)，不再抗拒吃青菜。
　　2、在品嘗活動中喜歡吃青菜。
　　3、用牙齒模型演示、牙齒熱身操等方法練習(xí)咀嚼。
　　活動準(zhǔn)備：青菜人手一份；青菜做的衣服,背景音樂；牙齒模型；各種青菜烹制的食物；餐具等活動過程：
　　1、鞏固對青菜外部特征的了解，知道青菜很有營養(yǎng)。教師：你們今天帶來的是什么呀？青菜是什么樣子的？有沒有發(fā)現(xiàn)一樣細(xì)細(xì)的東西藏在哪里？吃青菜對我們的身體有什么好處？
　　2、現(xiàn)場調(diào)查，了解幼兒不喜歡吃青菜的原因。
　　教師：但是為什么青菜這么有營養(yǎng)小朋友們卻不愛吃呢？這是為什么？
　　總結(jié)：大部分的小朋友都是因為吃青菜容易卡住喉嚨，所以很多小朋友都不愛吃。
　　3、教師講述故事，引發(fā)對此問題的興趣和關(guān)注。
　　教師：青菜媽媽遇到了一件難過的事情，我們一起來聽一聽。
　　提問：青菜媽媽說那個愛搗蛋的家伙藏在哪里？它總會干什么壞事？

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