小班活動：小兔家的新門簾
活動目標：
初步區(qū)別圓、長、尖不同的形狀，在制作門簾的過程中體驗涂鴉的樂趣。
活動準備：
三種不同形狀的樹葉
活動過程：
一、不同的樹葉（環(huán)節(jié)意圖：聯(lián)系故事情境，觀察不同樹葉的形狀）
關(guān)鍵提問：小兔撿來的樹葉漂亮極了，這些樹葉長得都一樣嗎？
重點解決：引導幼兒觀察樹葉的形狀。
小結(jié)：有圓圓的楊樹葉，長長的枇杷樹葉，尖尖的銀杏樹葉。
二、和小兔一起做門簾（環(huán)節(jié)意圖：在猜猜說說畫畫的過程中嘗試有目的地涂鴉，拓展幼兒想象空間）
1、小兔用自己撿來的漂亮樹葉串成了門簾，猜猜誰會到小兔的樹葉門簾上去玩呢？（教師有意識地將幼兒說到的東西與他們平時的玩具聯(lián)系起來，如：哦，玩具小兔來了，玩具汽車來了等等）
2、幼兒添畫猜想的玩具：觀察幼兒創(chuàng)造的符號。
個別交流：誰在你的樹葉門簾上玩呀？（引導幼兒說說自己畫的是什么，將抽象符號具體化，發(fā)展幼兒的想象力）
3、交流分享幼兒創(chuàng)造的圖像，擴大想象的空間。（在幼兒繪畫過程中挑個別比較突出的孩子的作品在集體面前展示一下）
三、小兔的新門簾（環(huán)節(jié)意圖：通過觀察欣賞大膽表達自己的涂鴉過程）
1、為自己的造型命名：
重點提問：誰到你的樹葉門簾上去玩了？
2、按形狀進行分類，將自己的門簾與同伴的門簾串起來，體會成功的快樂。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1306661.html
相關(guān)閱讀：各種圖形的餅干
小班活動設(shè)計：小動物找媽媽
小班綜合活動：大魚來小魚來
小班活動設(shè)計：美味匹薩
小班泥塑活動：雙色花