一、活動目標：
1、引導幼兒分析歌曲ABA結構，感受A段音樂的歡快B段音樂的優(yōu)美。學習用歌表演動作表達音樂的不同情緒。
2、組織幼兒根據(jù)歌表演動作，討論打擊樂器的演奏方案，培養(yǎng)幼兒以音樂表現(xiàn)生活的興趣。
二、活動準備：
1、幼兒已會唱歌曲《郊游》。
2、鈴鼓、碰鈴、圓舞板、雙響筒等樂器。
三、活動過程：
1、復習歌曲，進一步感知歌曲結構的情緒。
(1)、這首歌有幾段?哪幾段是一樣的?第一、第三段音樂聽起來怎么樣?
(2)、第二段音樂怎么樣?
2、創(chuàng)編動作。
(1)、在引導幼兒觀察操作卡片畫面進行講述后，鼓勵幼兒探索用什么動作表示手拉手、很高興去郊游的情景。
(2)、鼓勵幼兒探索怎樣表演第二段音樂中表現(xiàn)的優(yōu)美景色。
(3)、老師根據(jù)幼兒想象的動作組合成歌表演，并進行集體練習。
小班音樂活動教案《小小蛋兒把門開》
仿編歌曲：秋天多么美
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/249841.html
相關閱讀：