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大班語言《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》課后反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語言教案 來源: 逍遙右腦記憶
在進(jìn)行選材的時(shí)候,我一下子就被這個(gè)故事所吸引了。因?yàn)閹н^一屆大班的孩子,在執(zhí)教這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我從孩子們身上我感受到的印象很深刻。在這次的大班中,我想同樣的故事,同樣的情景,不知道會(huì)帶給孩子們?cè)鯓拥囊粋(gè)效果呢?

今天上午帶給孩子們之后,我發(fā)現(xiàn)的是又一種不同的感受。本次活動(dòng)主要是讓孩子們通過活動(dòng)了解城市和農(nóng)村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的,在活動(dòng)中能夠運(yùn)用語言和動(dòng)作相結(jié)合生動(dòng)地表現(xiàn)城鄉(xiāng)生活的不同;顒(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,從談話的引入,故事的欣賞和故事表演中,孩子們始終都沉靜在這個(gè)有趣故事的情境中;顒(dòng)結(jié)束后,我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)反思:在活動(dòng)中,有趣的情節(jié)始終貫穿著整個(gè)活動(dòng),幼兒的語言表達(dá),動(dòng)作、想象等方面都得到了很大的提高,在第三部分的表演中,我發(fā)現(xiàn)我一開始的設(shè)計(jì)中時(shí)間方面考慮地不夠周到,孩子們對(duì)表演非常感興趣,但我設(shè)計(jì)的太少了,應(yīng)該可以換個(gè)形式進(jìn)行,讓孩子們的參與面再廣一些,活動(dòng)的整體效果會(huì)體現(xiàn)地更加全面。

大班語言活動(dòng)《月亮船》反思
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