家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每一個(gè)一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。家是孩子們最親近最熟悉的，爸爸媽媽、爺爺奶奶是孩子們最親近的人;是幼兒感到安全，得到溫暖的地方。
經(jīng)過兩個(gè)月的假期，幼兒剛升入中班就來到了一個(gè)全新又陌生的環(huán)境，再加上新生的到來，開學(xué)初部分幼兒的情緒問題、戀家問題、陌生感等明顯顯現(xiàn)，因此開展《我愛我家》這一主題活動(dòng)，讓幼兒感受家人的辛苦，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。學(xué)做簡單的家務(wù)，感受勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。學(xué)做小主人，熱情招待客人，學(xué)習(xí)基本的待客禮節(jié)，使用禮貌用語。知道自己家的地址、電話等。初步了解家庭主要成員爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛和關(guān)心，引發(fā)幼兒關(guān)心父母情感。同時(shí)，收集有關(guān)家的材料，感受家庭的溫暖與美好，激發(fā)幼兒熱愛家的情感。
《有朋友真好》主題設(shè)計(jì)意圖：
中班初期幼兒自我意識(shí)較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對(duì)孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。因此我班又《我愛我家》主題的基礎(chǔ)上，同時(shí)開展《有朋友真好》的主題活動(dòng)，目的就是為了有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識(shí)品質(zhì)。我們通過面談、家園聯(lián)系窗、發(fā)通知和調(diào)查表等形式家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步�；顒�(dòng)過程中，重點(diǎn)指導(dǎo)家長讓幼兒積極參與交往、學(xué)會(huì)交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
最后我們也相應(yīng)穿插了《迎國慶慶中秋節(jié)》的節(jié)日主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛國之情，了解民俗節(jié)日。
中班活動(dòng)：有趣的剪刀
活動(dòng)主題：大中國我的家
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