【活動目標】  
1、感受圖畫書中小兔連衣裙花樣的變化，愿意用語言表達自己的理解和想象。  
2、會說句子“連衣裙變成**花樣了”  
3、喜歡閱讀，能感受圖書有趣的畫面。  
【活動準備】  
《我的連衣裙》PPT、繪本。  
【活動過程】  
一、開始部分：用謎語的形式引出主題。  
謎語：短短的尾巴像雪球，紅紅的眼睛像寶石，長長的耳朵真可愛，愛吃蘿卜愛吃菜。  
二、基本部分。  
1、演示PPT，分段講述故事。  
邊看畫面，邊講述故事第一段，提問：  
師：讓小朋友幫小白兔想想這塊雪白的布能做什么呢？  
幼：布汽車、布飛機、口袋、愛心……  
2、讓幼兒觀察大屏幕，小白兔把白布變成了什么？（連衣裙）  
3、小白兔穿著白色連衣裙走進了花園里，讓幼兒觀察小白兔的連衣裙變成了什么樣？（花裙子）  
4、小兔走走走，走進樹林里，連衣裙變成了什么樣的裙子？（大樹裙子）  
讓幼兒用一句話夸夸小白兔的裙子。  
5、讓幼兒想想，猜猜小白兔的的裙子還能變成什么好看的圖案？  
三、欣賞繪本。  
讓幼兒坐到桌子邊，每人一本繪本，老師講故事，幼兒欣賞、操作，看看小白兔的裙子變成了什么美麗的圖案。  
四、活動結束。  

繪本閱讀《一顆超級頑固的牙》
繪本閱讀：可怕的大妖怪

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/270286.html

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