活動目標：
1、根據(jù)動物的不同特點為它們選擇合適的運動比賽項目，注意用詞準確，恰當(dāng)，豐富。
2、培養(yǎng)口語能力，想象能力，擴散思維能力，培養(yǎng)幼兒愛運動的好習(xí)慣。
3、體驗運動的快樂，萌發(fā)幼兒初步的競爭意識。
活動準備：
１．物質(zhì)準備：背景圖一份，各種動物頭飾若干，音樂磁帶。
２．知識準備：幼兒已有了解和參加各項運動的生活經(jīng)驗。
活動過程：
一．觀察背景圖，引出話題。
師：這是什么地方？會發(fā)生什么事呢？
二．幼兒自主參與角色表演，根據(jù)動物的特點選擇合適的比賽項目。
1、貓裁判（教師）自我介紹
2、引導(dǎo)幼兒從外表、表情到心理的描述，層層遞進講述。
（1）飛行比賽：
提問：剛才蜻蜓，蝴蝶是怎樣飛的？
（2）游泳比賽：
提問：游泳時他們臉上的表情怎樣？獲得勝利后臉上表情又是怎樣？
（3）爬樹比賽：
提問：他們比賽是心里可能想什么？
3、經(jīng)驗遷移，拓展思維。
討論：（出示若干小動物圖片）這些小動物能參加其他什么項目的比賽？為什么？
4、同伴間互相講述“動物運動會”的故事。
三．結(jié)束活動
幼兒扮演小動物親身參與比賽，體驗體育運動的快樂。
小班語言教案：早晨多美好
小班常識：寶寶鞋教案及反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/276241.html
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